五年級(jí)學(xué)生讀《八十天環(huán)游地球》有感600字

　　夜靜了，我拿出八十天環(huán)游地球，翻到了昨天看的那一頁(yè)，眼睛剛一接觸到文字，又一下子被吸引住了，今天讀的這一章很有故事情節(jié)——路路通證明 好運(yùn)總是青睞勇者。

　　路路通和福格這次來(lái)到英國(guó),而英國(guó)有不屬于英國(guó)女皇管理的地方，而這些地方都是由當(dāng)?shù)氐耐镣鮼?lái)管理的,他們剛好路過(guò)看見(jiàn)這里有一場(chǎng)喪事，當(dāng)?shù)赝镣跛懒?身邊還有一個(gè)賠死的王妃，在向?qū)в螁?wèn)過(guò)來(lái)龍去脈后，大家決定救出這位無(wú)辜的王妃。大家開(kāi)始想挖地洞進(jìn)去�？刹磐诹艘稽c(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。路路通趁著慌亂的時(shí)候假扮了死去的土王，把在現(xiàn)場(chǎng)的人都嚇了一跳。福格趁著這時(shí),把王妃艾娥救了出來(lái)。

　　讀了這一篇，我想了很久，原來(lái)外表冷漠的人，也有一顆炙熱的'心，愿意在危難時(shí)刻義無(wú)反顧的救別人。

　　我猛然間想到了我的班主任唐老師。唐老師雖然平時(shí)嚴(yán)厲，但了解她的人就一定知道她是一位最良苦用心的人。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，唐老師就推薦我們閱讀。為了增加我們對(duì)閱讀的興趣，只要我們表現(xiàn)好，唐老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)關(guān)于稀哩呼嚕的故事。雖然只有短短兩三面卻總能讓我們收獲頗多，明白一個(gè)又一個(gè)的道理。

　　包括課上的發(fā)言，其他班的老師對(duì)這一項(xiàng)都不聞不問(wèn)的可唐老師就不一樣了，他在課上一般都會(huì)隨機(jī)抽的不舉手的同學(xué)，我就是其中之一，可結(jié)果這些磨練，我現(xiàn)在的舉手次數(shù)已經(jīng)比往日多了不少，但有些不確定的問(wèn)題我還不太敢舉手，相信再多幾次發(fā)言我就不會(huì)畏怯了吧!

　　表面只是一個(gè)人的一小部分，想要真正看懂一個(gè)人必須看到她的內(nèi)在與內(nèi)心。

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