讀《不做馬大哈》有感范文

　　我從老師手里接過《不做馬大哈》的課外書。我讀了其中的一個小故事，叫小馬虎與馬小虎。因為我對這個故事很感興趣，所以我讀的特別認真。

　　這個故事主要講了一位馬小虎同學：干什么事情都馬馬虎虎從不認真，而且上課不是忘記帶紅領巾就是把課本落在家里，經(jīng)常出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象，時間長了，同學們都叫他小馬虎。學習成績一直很不理想，后來馬小虎決心改掉這種學習不認真做作業(yè)馬虎的`壞習慣，經(jīng)過努力，他的學習成績一直名列前茅，被評為三好生。

　　我讀完這個小故事，不由自主的想起了，在我這學期的成績單上小組給我的評語是：作業(yè)馬虎，不認真。小組給我的評語非常正確，我也感覺到有時做事也是馬馬虎虎不認真，簡直就是馬小虎的影子，經(jīng)常把不該寫錯的字寫錯，如：晴天的晴字寫成了眼睛的睛字，把捐款讀成了損款，結果鬧出了很大的笑話。尤其是在數(shù)學上，得數(shù)的數(shù)字對了小數(shù)點點錯了。爸爸媽媽也經(jīng)常批評我：你這么馬虎，長大了肯定什么事也干不了。

　　通過閱讀小馬虎與馬小虎這個故事，我受益匪淺，使我明白做任何事情都要認真、仔細，不能馬馬虎虎，在今后的學習當中我一定要改掉這個馬虎的壞毛病。認認真真地把每一件小事做好，才能不做小馬虎。

　　要從我做起，從現(xiàn)在做起。有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，才能做一個認真的孩子。

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