讀借讀費有感750字

　　日前，我看到了一則新聞，說是教育部宣稱，取消“外地學生借讀費”。心里真是說不出的高興，這可是我們的黨和政府送給我們這些“外地學生”一份最厚實的新年大禮啊�？墒牵�又讓我擔心的是：“上有政策、下有對策”，如果有些地方把借讀費改為“助學贊助費”之類，又該怎么辦呢？

　　我從小學一年級到現(xiàn)在，爸爸媽媽已經(jīng)從他們微薄的工資中，先后交付5000多元這種“自覺自愿的贊助費”了，不知這次是不是真的就不收了？

　　另外，這次宣布第一次使用了“外地學生”，而不是“農(nóng)民工子女”這個令人莫名其妙的詞匯，我覺得這又是一大進步。

　　不知道是從什么時候開始，給我們進城務(wù)工的父母，冠以了“農(nóng)民工”的雅稱，而我們這些隨父母就學的學生，也就順理成章的成了“農(nóng)民工子女”了。且不說發(fā)明“農(nóng)民工”這個詞語在邏輯上就不太說的通，因為農(nóng)民本身就是一種職業(yè)，而工人也不過是另一種職業(yè)，人無貴賤，工作自然也不應有高低之分。由農(nóng)民而改做工人，不過是工作性質(zhì)的`轉(zhuǎn)移而已，而決不是由一種低級的職業(yè)轉(zhuǎn)向了另一種高級的職業(yè)。不然的話，依照這種邏輯，農(nóng)民成了解放軍，就該叫“農(nóng)民軍”；農(nóng)民幸運的成了干部，是不是又該叫他“農(nóng)民干”呢？這也許只能是這樣解釋，“農(nóng)民”在一些人的眼里，是比較低級的職業(yè)，后面冠以“工”，比較單純的農(nóng)民就“高級”了一些，或者是有關(guān)統(tǒng)計單位出以工作需要，用以區(qū)分：本地工、外地城鎮(zhèn)戶口工、農(nóng)民（農(nóng)村戶口）工、農(nóng)民之類吧？總之，每次春運回老家，看到車站、碼頭上的大紅橫幅上的“熱烈歡迎返鄉(xiāng)農(nóng)民工……”字樣，我的爸爸媽媽心里就像是打翻了五味瓶，說不出是什么滋味。也許有人會說，冠以這個稱呼，是為了引起社會的關(guān)注。可我覺得，還是應該正名為“外地務(wù)工人員”為好，畢竟所有的“外地務(wù)工人員”都應該受到關(guān)注的啊，何必管他是來自哪里的什么工呢。

　　但愿所有的社會有識之士，都能重新認識我們和我們的父母。新的一年又到了，祝大家都快樂�。�

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