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讀軍神有感300字作文（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀軍神有感300字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀軍神有感300字作文 篇1
今天，我讀了《軍神》這一課時(shí)，里面是說(shuō)：重慶臨江門外，沃克醫(yī)生的診所里，來(lái)了一位24歲的青年病人。 經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)診，沃克知道這位年輕人右眼受傷了。當(dāng)沃克醫(yī)生看到病人傷勢(shì)嚴(yán)重，還那么從容鎮(zhèn)定，他愣住了。
準(zhǔn)備手術(shù)時(shí)，病人拒絕使用麻醉劑。當(dāng)沃克了解到病人拒絕使用麻醉劑是怕影響腦神經(jīng)時(shí)，再一次愣住了。手術(shù)過(guò)程中，沃克醫(yī)生擔(dān)心病人受不住疼苦。病人卻一聲不吭地忍住了。手術(shù)做完了，病人清楚地說(shuō)出沃克割了七十二刀。沃克驚呆了，贊嘆道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神！”
沃克知道病人就是伯承時(shí)，對(duì)他肅然起敬。
《軍神》表現(xiàn)了伯承鋼鐵般的意志，表達(dá)了作者對(duì)伯承的敬佩和贊揚(yáng)的感情。
當(dāng)我讀完了這篇課文時(shí)，我的內(nèi)心難以平伏，我不禁的`對(duì)伯承肅然起敬、暗暗稱奇。
我長(zhǎng)大后一定要學(xué)伯承，要學(xué)他的品格，和他鋼鐵般的意志。
讀軍神有感300字作文 篇2
剛開(kāi)始接觸到《軍神》這篇文章，我就迫不及待地讀了起來(lái)。
這篇文章主要講了劉伯承在不打麻醉劑的情況下，動(dòng)眼部手術(shù)，在整個(gè)過(guò)程中一聲不吭，把白床單都抓破了，忍住了疼痛，記下了沃克醫(yī)生的刀數(shù)：七十二刀。想一想，七十二刀可不是一個(gè)小數(shù)字，正因如此，沃克醫(yī)生才對(duì)他肅然起敬，七十二刀，換做是我，我肯定堅(jiān)持不下來(lái)，可是劉將軍卻堅(jiān)持住了。
學(xué)完這篇課文，我十分佩服劉伯承，佩服他鋼鐵般的意志，佩服他為了革命不怕?tīng)奚木瘢宸淮蚵樽韯┚蛣?dòng)手術(shù)的勇氣。
想一想，是什么支撐著他呢？是因?yàn)樗且幻娙�，他要帶兵打仗；是因�(yàn)樗且晃粚㈩I(lǐng)，他要征戰(zhàn)四方；更因?yàn)樗且粋�(gè)中國(guó)人，他要為了新中國(guó)的解放而努力，為了革命的成功而奮斗，他不能不是一個(gè)中國(guó)人，他熱愛(ài)自己的祖國(guó)，他不能拋棄自己的.祖國(guó)�。∫�?yàn)槟鞘巧B(yǎng)他的地方！
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)老一輩的革命精神，長(zhǎng)大之后，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
讀軍神有感300字作文 篇3
“軍神”，好響亮好威武的稱呼，他——就是開(kāi)國(guó)十大元帥之一的劉伯承元帥。
沃克醫(yī)生曾經(jīng)稱贊劉伯承元帥：“一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的`鋼板，堪稱軍神!”
我認(rèn)為劉伯承元帥那鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志勝過(guò)古代關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒。劉伯承元帥做手術(shù)時(shí)竟然拒絕使用麻醉劑，目的竟然只是為抗日作戰(zhàn)時(shí)擁有一個(gè)清醒的大腦!而他在手術(shù)中雖然手背青筋暴起，汗如雨下，可他仍然一聲不吭。嶄新的白墊單居然被他抓破了!手術(shù)后，劉伯承元帥還只是對(duì)沃克醫(yī)生微微一笑，可見(jiàn)他的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)!
我們呢?有時(shí)稍不留意，手腳被物體刮破了皮，便淚水直流;傷風(fēng)感冒，咳嗽發(fā)燒，須打針吃藥，見(jiàn)著針頭便發(fā)抖……比起劉伯承元帥，我們這又算什么呢?難道不應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些，勇敢一些嗎?
從今天起，讓我們以劉伯承元帥做為榜樣、作為前進(jìn)的動(dòng)力，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子吧!
劉伯承元帥，“軍神”的稱號(hào)，您當(dāng)之不虧!
讀軍神有感300字作文 篇4
《軍神》這篇文章深深地打動(dòng)了我的心。
《軍神》一文講述了劉伯承在一家診所，被告知要進(jìn)行手術(shù)，而他卻拒絕使用麻醉劑，并在手術(shù)中一聲不吭，沃克醫(yī)生稱贊劉伯承為軍神。
這篇文章打動(dòng)我的，是劉伯承那頑強(qiáng)的毅力。他在手術(shù)中能夠一聲不吭，把自己所有的痛苦宣泄在嶄新的`白床單上，那句“嶄新的床單居然被抓破了”更是使我震撼，也讓我覺(jué)得他頗有男子漢的氣勢(shì)。對(duì)沃克醫(yī)生的側(cè)面描寫(xiě)更是襯托出劉伯承的堅(jiān)持不懈，我覺(jué)得劉伯承被稱為軍神，當(dāng)之無(wú)愧！在讀到沃克醫(yī)生稱劉伯承為川中名將時(shí)，更是因?yàn)樗昙o(jì)輕輕就大有作為，而對(duì)他肅然起敬。
在讀這篇文章之前，我常因?yàn)橐恍┬∈聸](méi)做成功而言之放棄。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐坏郎晕?fù)雜一點(diǎn)的題目做不出來(lái)而置之不理，甚至因?yàn)橐涣Ｐ⌒〉募~扣解不開(kāi)而大發(fā)脾氣。在讀了這篇文章后我覺(jué)得，劉伯承連不使用麻醉劑進(jìn)行手術(shù)都能承受，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？
讀完后，我懂得了：戰(zhàn)勝困難就戰(zhàn)勝了一切。
讀軍神有感300字作文 篇5
今天，我看了一篇文章《軍神》�？赐赀@篇文章，我的心久久不能平靜。
故事是這樣的：劉大川到醫(yī)院看眼睛，需要?jiǎng)邮中g(shù)。為了保證以后有一個(gè)清醒的頭腦指揮軍隊(duì)，他拒絕了眼部打麻醉。萬(wàn)般無(wú)奈之下，醫(yī)生只好答應(yīng)他。手術(shù)過(guò)程中，劉大川手抓床單一動(dòng)不動(dòng)，新床單都被抓破了。手術(shù)后，劉大川對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“你一共割了72刀�！贬t(yī)生震驚了：他不可能是個(gè)普通人！問(wèn)：“你叫什么名字？”“劉伯承�！贬t(yī)生恍然大悟，原來(lái)他是川東支隊(duì)的.將領(lǐng)。后來(lái)著名的“劉鄧大軍”中的“劉”指的就是他。
這篇文章讓我感動(dòng)不已：戰(zhàn)爭(zhēng)中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)劉伯承，為了中華民族的幸�？鞓�(lè)的生活，他們不怕吃苦，不怕?tīng)奚?/p>
在這里，我們默默的感激你們：比起你們?cè)?jīng)的痛苦，早點(diǎn)起床有什么？多學(xué)習(xí)會(huì)兒有什么？少玩會(huì)兒電腦有什么……在你們面前，我很慚愧。所以，我一定會(huì)珍惜得之不易的幸福，好好努力！
讀軍神有感300字作文 篇6
這次，我們學(xué)了課文《軍神》。說(shuō)真話，我不得不佩服劉伯承將軍那驚人的毅力。在不使用麻醉劑而動(dòng)手術(shù)的情況下，他一聲也不吭，堅(jiān)持住了疼痛，還記下了沃克醫(yī)生的刀數(shù)：七十二刀。七十二刀，這可不是一個(gè)小數(shù)字，要是我肯定就堅(jiān)持不下來(lái)。雖然這樣認(rèn)為，還是想像劉伯承將軍那樣堅(jiān)持下來(lái)。
我想，光想也不行呀！必須得有實(shí)際行動(dòng)。正巧，老師讓我們?nèi)ゴ蜥槪蚁�，我一定要像軍神劉伯承將軍那樣。走在醫(yī)院的`樓梯上，我就聽(tīng)見(jiàn)了有在人哭，聽(tīng)得出來(lái)，是一個(gè)小孩的聲音，我心中有些害怕。可又想到，小孩哭，我怎么害怕起來(lái)了？想著想著，輪到我去打針了，看見(jiàn)醫(yī)生那長(zhǎng)長(zhǎng)的針管，我心里有些害怕，想哭，可看見(jiàn)旁邊這么多人，怎么好意思呢？我咬咬牙，把手伸了過(guò)去。
呀！針刺進(jìn)肉里就是不舒服，打完了針之后的幾天里，我的手行動(dòng)就不太“方便”了。我還是引自己做了一次不成文的“軍神”為榮！
讀軍神有感300字作文 篇7
今天，我讀了一篇叫《軍神》的文章，讀完后，對(duì)這位堅(jiān)強(qiáng)的“軍神”劉伯承將軍產(chǎn)生非同一般的敬佩之情！
重慶臨江門外，一個(gè)德國(guó)人開(kāi)的`診所里，眼睛受傷的劉伯承到這里看病。醫(yī)生詢問(wèn)病情后，沃克醫(yī)生給他準(zhǔn)備手術(shù)。他拒絕使用麻醉劑，在手術(shù)中忍受巨大的痛苦。當(dāng)手術(shù)完成后，沃克醫(yī)生稱贊劉伯承是軍神。
劉伯承將軍是我們的榜樣，他為了以后能有一個(gè)清醒的大腦，為了能更沉著指揮戰(zhàn)斗，在手術(shù)時(shí)，拒絕使用麻醉劑，這是有多少能承受的痛苦呀！正因?yàn)橛兴菢拥膶㈩I(lǐng)，中國(guó)的解放事業(yè)才取得了偉大勝利！沒(méi)錯(cuò)，他是堅(jiān)強(qiáng)的，是真正的男子漢，堪稱軍神！而我在玩耍時(shí)受了一些皮外傷，就會(huì)哇哇大哭地找爸爸媽媽，我和劉伯承叔叔簡(jiǎn)直是天壤之別！所以，我要向劉伯承叔叔學(xué)習(xí)：要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地克服生活中遇到的種種困難。
讀軍神有感300字作文 篇8
最近，我讀了五年級(jí)上冊(cè)十七課《軍神》。讀完后，一名衣著樸素的將領(lǐng)―劉伯承的面容久久地浮現(xiàn)在我眼前。
文章大致描寫(xiě)了這樣一件事：劉伯承化名劉大川到一家診所看病，因?yàn)閾?dān)心麻醉劑使用會(huì)影響腦神經(jīng)，所以拒絕使用。忍受著刀割的痛苦。劉伯承將軍真是一個(gè)能吃苦耐勞的'男子漢��！想想我們，都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，要什么父母便買什么，吃不了一丁點(diǎn)兒苦。就拿我本人來(lái)說(shuō)：我在暑假時(shí)練習(xí)了跆拳道。練習(xí)時(shí)，我不小心擦傷了一塊皮，就以“練習(xí)跆拳道太危險(xiǎn)”為理由，纏著爸爸媽媽退學(xué)，最終在爸媽的鼓勵(lì)之下，又硬著頭皮去學(xué)了一段時(shí)間。后來(lái)踢耙子踢得我腳痛了好幾天，于是吃不了苦的我又纏著爸爸媽媽退學(xué)。最終在練習(xí)了二個(gè)月后，就退學(xué)了。在我身上還有許多這樣的例子，我就不一一列舉了。再看看劉伯承將軍，他忍受著干革命的艱辛，指揮著川東支隊(duì)把日本鬼子打得叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。和我們?cè)賹?duì)比一下，真是有著天壤之別啊！
《軍神》這課文，體現(xiàn)了劉伯承將軍能吃苦耐勞的美德。我讀后立下志愿，長(zhǎng)大以后也當(dāng)一名偉大的革命戰(zhàn)士，把他這種不怕苦的美德銘印在心頭。
讀軍神有感300字作文 篇9
有的人摔上一跤就會(huì)眼淚汪汪，有的人還沒(méi)等醫(yī)生扎針，就直喊疼……他們也許想象不到，有這樣一個(gè)人，竟然可以不打麻藥，就讓醫(yī)生摘除壞死的眼球，這個(gè)人就是十大元帥之一的劉伯承元帥。
劉伯承為什么能忍受別人連想都不敢想的劇痛？只因?yàn)橐稽c(diǎn)——他有著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志。正如沃克醫(yī)生所說(shuō)的：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！按德意志的觀點(diǎn)，堪稱‘軍神’！”“軍神”——好偉大、好崇高的兩個(gè)字，劉伯承當(dāng)之無(wú)愧。
拿劉伯承這位軍神當(dāng)鏡子看自己，我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)比渺小。說(shuō)來(lái)慚愧，記得有一次，英語(yǔ)老師要求我們?cè)谖逄熘畠?nèi)背熟一篇文章，偏偏這篇課文很難。第一天我只拿起英語(yǔ)書(shū)看了幾眼，心想，還有好幾天呢？不忙，就看起了我最喜歡的足球比賽；第二天，我雖然讀了幾遍，但還是沒(méi)堅(jiān)持背下去；第三天，我下定決心要認(rèn)真背，可是又有同學(xué)找我去玩籃球……就這樣，五天的'時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。到了周六上英語(yǔ)課時(shí)，我背課文一直嗑嗑巴巴，從始至終，老師的眉頭一直也沒(méi)舒展過(guò)。媽媽知道了，也很不高興，說(shuō)我不上進(jìn)。
唉！這又能怪誰(shuí)，只怪我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，意志不夠堅(jiān)定�。W(xué)習(xí)的辛苦和劉伯承的劇痛比起來(lái)，算得了什么呢？《軍神》這篇課文給了我一個(gè)啟示：堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
讀軍神有感300字作文 篇10
“一桿紅纓槍，沖殺得渾身是膽，飛騎白駒，立馬前川，聲音從空谷漾出——誰(shuí)敢犯我中原！”——題記
你出生于普通農(nóng)家，但傳言在你出生之時(shí)“大禽若鵠，飛鳴室上”，這樣的奇景注定了你不是一個(gè)平凡的人，故父母給你取名飛，字鵬舉。
少年的你，沉默寡言，喜讀《春秋》，各種兵書(shū)手不釋卷，拜周同、陳廣為師，習(xí)得一身好武藝。在20歲后，你正式開(kāi)始了你的軍戎生涯。
精忠報(bào)國(guó)，武將當(dāng)馬革裹尸。當(dāng)你的母親將這四個(gè)字用繡花針與墨刺在你背上之時(shí)，這四個(gè)字也從此深深地烙印在你的.心中……“三十功名塵與土，八千里路云和月”，十余年間，在抗金保國(guó)、收復(fù)中原的征程上，你率領(lǐng)岳家軍縱橫馳騁，所向披靡，收復(fù)襄陽(yáng)六郡，鏖戰(zhàn)洞庭湖，接連取得郾城、潁昌、朱仙鎮(zhèn)大捷……金兵談之色變，哀嘆“撼山易，撼岳家軍難”之時(shí)，你毅然拒絕高宗的封賞——府邸，金銀，珠寶……你以“強(qiáng)虜未滅，臣何以家為？”與“文臣不愛(ài)錢，武臣不惜命，天下當(dāng)太平！”兩句回答了高宗的“官腔”，表達(dá)了你“收拾舊山河，朝天闕”的愛(ài)國(guó)志向。
你多想“駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺”，去邊疆與遠(yuǎn)方，收復(fù)那缺失的山河；你多想“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，將匈奴將金人，驅(qū)趕出那大宋的王朝。
讀軍神有感300字作文 篇11
但你忘了，忘了收復(fù)中原，迎回二圣，會(huì)將昏君趙構(gòu)計(jì)算多時(shí)的劇本破壞，會(huì)將那個(gè)龐大的官宦集團(tuán)的利益打亂�！吧铰穹穹庇肋h(yuǎn)不敵那政客手中的“十面埋伏”：他們津津樂(lè)道于“紹興和議”，愛(ài)那江南一隅，歌舞升平，醉生夢(mèng)死，燈紅酒綠的花花世界；而你的精忠報(bào)國(guó)，先國(guó)后家，天真地以為皇帝亦然如此，但事實(shí)證明，這位君主是一位世俗昏君，與你的忠心恰恰相反，總是把個(gè)人的得失、利益置于國(guó)家之上。“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”一闕《小重山》是你內(nèi)心失意的'寫(xiě)照……
你的赤誠(chéng)報(bào)國(guó)，屢克金兵，到頭來(lái)卻只是趙構(gòu)與金國(guó)講和的一個(gè)討價(jià)還價(jià)的籌碼而已，十二道金牌將你的“十年之功，廢于一旦”。正如文征明在詞中所說(shuō)的那樣，“千古休夸南渡錯(cuò)，當(dāng)時(shí)自怕中原復(fù)。笑區(qū)區(qū)、一檜亦何能？逢其欲”。一語(yǔ)中的，入木三分。
最后，大理寺是你的斷魂處，美麗的西湖擁你入眠。岳飛，你是否看見(jiàn)今日的五族共和？你是否聽(tīng)見(jiàn)現(xiàn)在的友好之歌飄蕩在中華大地？你的夢(mèng)在八百多年后實(shí)現(xiàn)，回到了你“想當(dāng)年、花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬(wàn)歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作”的美好意愿……
讀軍神有感300字作文 篇12
往往，有的人摔上一跤就會(huì)眼淚汪汪，還沒(méi)等醫(yī)生扎針，就直叫疼。他們也許想像不到有一個(gè)人，竟然可以不打麻藥就讓醫(yī)生除掉壞死的眼球，這個(gè)人就是劉伯承。
劉伯承為什么能做到這樣，能忍受別人連想都不敢想的劇痛？只因?yàn)橐稽c(diǎn)兒----他有無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志。正如沃克大夫所說(shuō)的：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！按德意志的觀點(diǎn)，堪稱‘軍神’！”好偉大的兩個(gè)字，劉伯承當(dāng)之無(wú)愧！
拿劉伯承這位軍神當(dāng)鏡子看自己，我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)比渺小。說(shuō)來(lái)慚愧，記得有一次，音樂(lè)老師要求我在一星期內(nèi)唱熟一首歌曲，偏偏趕上這首歌曲特別難又特別長(zhǎng)，七天之內(nèi)，我根本無(wú)法完成。但是，老師要出差，如果拖延時(shí)間，就要一個(gè)月才能學(xué)新課。媽媽讓我抓緊練習(xí)，想辦法一舉通過(guò)！我雖然嘴上答應(yīng)，卻落實(shí)不到行動(dòng)上。第一天，由于媽媽不在，我毫不在意，連練都沒(méi)練一下；第二天，我雖然練了一下，但也沒(méi)練多長(zhǎng)時(shí)間；第三天，我雖然下定決心好好用功，但沒(méi)練幾下，又想到精彩的電視節(jié)目開(kāi)始了，就這樣，七天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我還是唱得歌曲不成調(diào)，學(xué)習(xí)時(shí)間只得推遲了一個(gè)月，我一想：反正已經(jīng)晚上，先休息幾天也來(lái)得及，再說(shuō)我已經(jīng)會(huì)唱了，只是不熟，練上幾天，何愁不成！正因?yàn)槲冶е@種心理，時(shí)間又過(guò)去了，我唱出的歌斷斷續(xù)續(xù)的.，老師聽(tīng)著我的演唱，從開(kāi)始到結(jié)尾，眉頭一直沒(méi)有舒展過(guò)，媽媽也說(shuō)我：“沒(méi)出息�！�
唉，這又能怪誰(shuí)？只怪我學(xué)習(xí)松懈，意志不夠堅(jiān)定��！學(xué)習(xí)的辛苦，跟劉伯承所忍受的劇痛比起來(lái)算得了什么呢？《軍神》這篇文章給了我一個(gè)啟示：堅(jiān)強(qiáng)的意志可以戰(zhàn)勝一切困難。
讀軍神有感300字作文 篇13
劉伯承，原名明昭，字伯承，1892年出生于四川省開(kāi)縣農(nóng)村。因父親是個(gè)務(wù)農(nóng)兼教私塾的“泥腿文人”，劉伯承從小就被督促讀書(shū)練字，后靠族親資助入縣城高等小學(xué)堂。15歲時(shí)父亡家貧，劉伯承回家務(wù)農(nóng)，還到鎮(zhèn)上賣字。1912年，他到重慶考入軍政府將校學(xué)堂，畢業(yè)后被分配到川軍當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)、排長(zhǎng)，此后因善于用兵在戰(zhàn)火中職務(wù)不斷提升。在豐都戰(zhàn)斗中，一顆子彈從他的右太陽(yáng)穴鉆入，又從右眼飛出。德醫(yī)診所為他施手術(shù)共割74刀，他以當(dāng)年關(guān)公刮骨之氣概忍受，那個(gè)傲慢的'日耳曼軍醫(yī)手術(shù)后稱贊他是“軍神”。
劉伯承雖被稱為川軍名將，卻痛感舊軍隊(duì)和官場(chǎng)黑暗，經(jīng)同鄉(xiāng)共產(chǎn)黨員吳玉章啟發(fā)，他離川到北京等地同趙世炎等結(jié)交，接受了馬列主義，于1926年4月加入共產(chǎn)黨。順瀘起義失敗后，他東下武漢，拒絕國(guó)民黨要人的拉攏。這時(shí)，周恩來(lái)要到南昌組織起義，他對(duì)劉伯承傾慕已久，剛剛相見(jiàn)便邀他作為軍事助手。1927年8月1日起義時(shí)，劉伯承任統(tǒng)轄全軍的參謀團(tuán)參謀長(zhǎng)，從而成為中國(guó)共產(chǎn)黨建軍史上第一位總參謀長(zhǎng)。
南昌起義部隊(duì)南下廣東失敗后，劉伯承轉(zhuǎn)赴蘇聯(lián)，先入高級(jí)步兵學(xué)校，又入最高軍事學(xué)府伏龍芝軍事學(xué)院。1930年回國(guó)后到上海，劉伯承立即被中央任命為軍委參謀長(zhǎng)，黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)還將他比作古代的兵圣孫子。1932年，劉伯承進(jìn)入江西瑞金。毛澤東希望他像大革命時(shí)辦黃埔軍校那樣，辦一個(gè)“紅埔”。長(zhǎng)征到達(dá)貴州時(shí)，中央又要他復(fù)任總參謀長(zhǎng)。進(jìn)入四川后，他因熟悉當(dāng)?shù)厍闆r，率先遣隊(duì)行動(dòng)，搶渡金沙江，又與彝民首領(lǐng)歃血結(jié)盟，保證全軍安全通過(guò)，接著又去指揮搶渡大渡河。
讀軍神有感300字作文 篇14
抗戰(zhàn)開(kāi)始后，劉伯承任八路軍一二九師師長(zhǎng)，率部挺進(jìn)太行山。在創(chuàng)建晉冀魯豫根據(jù)地的斗爭(zhēng)中，他與日寇作戰(zhàn)時(shí)因地設(shè)伏，屢創(chuàng)殲滅戰(zhàn)的奇跡。蔣介石在1938年洛陽(yáng)的軍事會(huì)議上也不得不表?yè)P(yáng)說(shuō)，劉伯承智計(jì)過(guò)人，不愧是軍事家。日本第一軍專門組織敢死的“挺身隊(duì)”，深入根據(jù)地，偷襲八路軍總部并欲刺殺劉伯承等，劉伯承卻以“敵進(jìn)我進(jìn)”的態(tài)度與之周旋。別人勸他注意安全，他不在乎地說(shuō)：“自打從軍起，我就做好了準(zhǔn)備。路死路埋，溝死溝埋，狗吃了得個(gè)肉棺材。”解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他與鄧小平一同率軍挺進(jìn)中原，決戰(zhàn)淮海，進(jìn)軍大西南，在全國(guó)五大戰(zhàn)略區(qū)中擔(dān)負(fù)了打苦仗的重任。
解放后，劉伯承請(qǐng)辭西南軍區(qū)司令員等職。當(dāng)軍委問(wèn)他是否想任總參謀長(zhǎng)時(shí)，他說(shuō)，年紀(jì)大了，總長(zhǎng)已當(dāng)過(guò)四次了，還是去辦學(xué)校、當(dāng)教書(shū)先生吧！
1951年年初，在他主持下于南京成立了軍事學(xué)院。1955年，他被授予元帥軍銜，后受到不正確的批判。他自稱是一名“殘廢軍人”、“編外參謀”，潛心研究如何保衛(wèi)國(guó)家安全。
60年代中后期，劉伯承身體日衰。1972年，他在雙目失明的情況下仍口授信件，對(duì)戰(zhàn)略問(wèn)題提出看法。后來(lái)他失去思維能力。1986年病逝。
從中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)起，劉伯承就威名遠(yuǎn)揚(yáng)。他以一個(gè)舊軍隊(duì)名將的身份毅然投身于革命，被朱德贊譽(yù)具有仁、信、智、勇、嚴(yán)的軍人品質(zhì)，有古名將風(fēng)。正是這種傳統(tǒng)的`美德與革命求新精神結(jié)合，為黨的軍事工作特別是其中的教育訓(xùn)練起到了奠基作用。
讀軍神有感300字作文 篇15
上周五，我們五年級(jí)七、八、九、十班一起去濱湖公園做環(huán)保宣傳、撿拾垃圾、問(wèn)卷調(diào)查等，為的是普及市民對(duì)環(huán)保、法制的認(rèn)識(shí)。然而這一行，卻讓我收獲頗豐，感悟不小。
此行我的任務(wù)是采訪市民一些關(guān)于國(guó)家法律法規(guī)、政策的看法，臨行前我在心里暗暗琢磨：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，是個(gè)懂法的人都能回答好吧！我得快點(diǎn)采訪完好開(kāi)溜！”想到這里，我情不自禁笑出了聲，然后開(kāi)始想我的游玩計(jì)劃。
隊(duì)伍開(kāi)始向目的地移動(dòng)，我興奮地一蹦一跳，像一只快樂(lè)的兔子，嘰嘰喳喳與周圍同學(xué)攀談著。走了一會(huì)兒，我便不再吱聲兒，腳步也變得沉重起來(lái)，因?yàn)榻裉斓?天兒實(shí)在太熱了，我出了很多汗，發(fā)絲已經(jīng)被汗水沁濕，一撮撮緊緊地粘在額頭上。而此時(shí)，我們還穿著厚厚的冬季校服，頭頂蓋著汗酸味十足的小黃帽。要知道，今天可是有二十六攝氏度啊！
讀軍神有感300字作文 篇16
終于走到了軍神廣場(chǎng)！我仰頭望了望劉伯承元帥的雕像，他古銅色的皮膚在陽(yáng)光的照射下微微發(fā)亮。接著，是對(duì)著劉帥的雕像齊唱校歌，我一直盯著劉帥深邃的目光，哈，他好像在看著我們這些校友呢！唱完了校歌，就是小組去執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候了，我連拉帶拽地帶著一大幫子人尋找采訪的對(duì)象。我在人群中瞄準(zhǔn)了一位坐在石凳子上休息，約摸三四十歲的中年婦女，急吼吼地跑過(guò)去，微笑著對(duì)她說(shuō)：“您好，我是漢豐一校五年級(jí)九班的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)能占用您幾分鐘的時(shí)間嗎？”她也笑著說(shuō)：“做什么呀？”我一聽(tīng)，有戲，就急忙問(wèn)道：“我想采訪您幾個(gè)問(wèn)題！”不等她回答，我就開(kāi)始向她提問(wèn)：“作為公民，我們應(yīng)該了解哪些法律法規(guī)？”我充滿希望的`望著這位阿姨，只見(jiàn)她面露難色，過(guò)了好半天才支支吾吾地說(shuō)：“不知道。”啥？明明有那么多什么什么法的，隨便說(shuō)一個(gè)也行啊。我繼續(xù)提醒她，可這位阿姨不是說(shuō)“好”、點(diǎn)頭、搖頭搪塞過(guò)去，就是說(shuō)“不知道”。我急得直撓頭，只好乖乖歸隊(duì)。
這次的活動(dòng)十分不圓滿，竟然連最后的采訪單也是我自己根據(jù)自身看法填的。但是，我的收獲也還是不�。哼@個(gè)社會(huì)上的“法盲”還很多，也有因此犯罪入獄的，所以，政府一定要加大力度，通過(guò)開(kāi)辦講座，發(fā)傳單等，爭(zhēng)取讓每位市民都知法、懂法、守法，讓明天的世界更加美好！