五年級(jí)學(xué)生讀《苦兒流浪記》有感
我是一個(gè)撿來(lái)的孩子。但在我八歲以前，我不知道自己的身世，我只知道總有一個(gè)女人在我哭泣時(shí)安慰我，在我開心時(shí)夸獎(jiǎng)我。而在我八歲那一年，在巴黎當(dāng)石匠的爸爸受傷，失去了工作，因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)我，他把我賣給了一個(gè)流浪藝人維塔利斯。我也知道了自己的身世：我是養(yǎng)父在巴黎街頭撿到的`孤兒。我跟著維塔利斯到處表演，有猴子心里美、小狗卡比、澤比諾、道爾斯陪伴著我們。維塔利斯很和善，他教我讀書，彈琴。不幸的是，維塔利斯在一次賣藝的時(shí)侯被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，出獄后又被凍死了。我被花農(nóng)收留了，但在一次天災(zāi)中，花農(nóng)因?yàn)檫�不起債也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，我只好又去流浪……經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于和媽媽米利根夫人、弟弟亞瑟團(tuán)圓了。 這段故事就是《苦兒流浪記》的大概內(nèi)容，這是法國(guó)作家埃克多·馬洛寫的。主人公小雷米靠著自己的努力找到了家人，使我們很受感動(dòng)。在這個(gè)故事里，主人公的每一次經(jīng)歷都深深吸引著我們：邂逅啞女、買牛報(bào)恩……每一個(gè)具有傳奇色彩的驚心動(dòng)魄的情節(jié)都讓我們?yōu)橹?dòng)。我們也為小雷米擔(dān)心，在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)里，一個(gè)柔弱的孩子，應(yīng)該怎樣生存。 讀了這本書，我想我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在黑暗中尋找光明，尋找生的希望。我也為雷米的勇敢而感到欣慰！
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