讀《表達你心中的愛和善意》有感作文
讀了這本書，我對人生也有了許多新的認識。人生來自于偶然，在偶然中我們產(chǎn)生了喜歡、愛、恨、孤獨……我們也會遇到人生中的另一半，與他（她）相守一生，共同培養(yǎng)自己的下一代。在這個過程中我們會感觸很多。當老的時候回望一下，無論是美好還是怎樣，都會笑著面對。
在我誕生之時，我就結(jié)識了愛——父母對我的愛。愛在我的童年之路上時時顯現(xiàn)。在我孤獨寂寞時，安慰我；在我成功時，警醒我，使我勝不驕，敗不餒。我應該盡我最大的努力去回報父母，我現(xiàn)在能做的也只有在學校、家中與社會中扮演好我自己的角色，認識好自我。
在學習生活中難免會遇到不順心的事。我們應該堅強地去面對，樂觀地看待�！氨M管世上有過無數(shù)片葉子，還會有無數(shù)片葉子，盡管一切葉子都將凋落，我仍要抽出自己的綠芽�！闭邕@段話所言，即使我們知道結(jié)果是不好的，我們也要盡自己的力量去奮斗一番。只要努力過，奮斗過，我們的人生就不會簡單單調(diào)。更何況事實并不都是往壞的方向發(fā)展的，我們則更應該對未來自信滿滿。
“未經(jīng)失戀的人不懂愛情，未曾失意的人不懂人生�！边@句話我是深有體會。當我舌頭不能活動時，我才認識到吃飯是需要舌頭的；當大拇指被刀割傷時，才知道寫字也是離不開大拇指的。“時間是組成生活的材料”，我們實在不應該自己慢性自殺。千萬不要在自己走神時老師把課講完了，老師要收作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)自己忘寫了，打電子游戲時聽到自己肚子的叫聲才知道忘記了吃飯……當我們把這些時間利用起來時，才發(fā)現(xiàn)可以在下課前做完最后一道數(shù)學練習題，可以在考場上收發(fā)試卷時寫完作文；，在臺燈用完電前預習好明天的功課……
“你如果不愛上別人，別人又怎么會愛你呢？”愛與被愛就像是一對要好朋友，當你認識愛時，被愛也會把愛介紹給你認識。去年春節(jié)聯(lián)歡晚會里的《扶不扶》小品使我受益匪淺——做好事的人是不會心涼的。當我在幫助別人前先想象一下別人以后也會幫助我，我就會毫不猶豫地伸出援助之手了。當然，這是一種催化劑，并不是我要幫助別人的理由和目的。
如果要去談論友誼的.話我肯定不會是無話可說的那個人。讀了此書后，我又多得了一些維護友誼的小秘訣——與朋友之間的距離不要保持的太遠，也不要太近。就如同兩塊磁鐵一樣，太遠了就沒辦法合在一起了，太近了仿佛分不開一樣，那么這就不再是純粹的友誼了。“當朋友大幸�；虼蟊瘋麜r不要去打擾他（她）�！贝_實，否則你就可能會引起同伴的反感。那就得不償失了。
本書也議論了許多關(guān)于家的事，我現(xiàn)在還不能體會到一個大人對于家的感受。但是作者讓我如同親身體會了一樣，感受到了許許多多，我才更加珍惜和愛護我的這個家。
書被不同年齡段的人閱讀會得到不同的感悟，被不同性格的人閱讀也和得到不同的啟發(fā)，對不同地位的人當然也是如此。正如父母所言，這本書對此時的我來說真的是適時，再好不過了。給我的啟發(fā)肯定是數(shù)不勝數(shù)，令我美不勝收，定能夠助我在人生之路上越走越遠。
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