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小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感（精選16篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 1
今天，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動(dòng)。它讓我懂得了做母親是多么不容易，它需要那偉大的胸襟以及對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)愛(ài)，本文作者的母親用生命詮示“母愛(ài)”！
本文主要講了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至生命最后一刻的`事。表達(dá)了母親對(duì)子女真摯無(wú)私的愛(ài)，也表達(dá)了子女對(duì)母親的思念與愧疚。
是啊，“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)，而親不在�！碑�(dāng)作者想孝順母親時(shí)，他的母親動(dòng)為肝病而去世，母親卻一直沒(méi)告訴兒子，只因怕兒子擔(dān)心�？墒牵覀儸F(xiàn)在父母都在身邊，卻頂撞父母，氣父母，這算得上孝順嗎？不算。只要對(duì)母親說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”母親就會(huì)十分高興。大家還記得肖夏興寫(xiě)的《花邊餃子里的母愛(ài)》嗎？作者肖夏興就十分孝順，博得老母一笑。
作者腿癱瘓了，心情十分不好，可更難過(guò)的還是媽媽。母親忍著肝痛，還要去安慰重病的孩子，可見(jiàn)其無(wú)私和寬容。母親希望孩子像她一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)事實(shí)，頑強(qiáng)地活下去。
在生活中，我發(fā)了燒，母親便不去上班，在家悉心照顧我，給我補(bǔ)功課，給我做好吃的，并按時(shí)帶我出去透透風(fēng)，我的病經(jīng)過(guò)一個(gè)星期就好了，可媽媽卻明顯的瘦了。
是的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是永恒的，我們要珍惜母親給予我們的愛(ài)。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 2
讀了秋天的懷念這篇文章，使我感觸很深，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣理解課文。當(dāng)“我”的脾氣暴怒無(wú)常的時(shí)候，母親沒(méi)有阻止“我”，而是讓我盡情地發(fā)泄。這是為什么呢？是因?yàn)�，母親非常理解兒子的痛苦，知道一個(gè)正是風(fēng)華正茂，邁向人生第一步的21歲的青年失去了雙腿，該是多么痛苦，遭受了多大的打擊呀！這時(shí)，母親總會(huì)躲到別的地方，看著兒子的舉動(dòng)，聽(tīng)著兒子的動(dòng)靜，自己也會(huì)悄悄地流下眼淚，雖然傷痛在兒子身上，更痛在了母親心上啊！由此，我想到了，當(dāng)我在病床上痛苦地呻吟時(shí)，母親抓住我的手，含著眼淚安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，只要媽媽和你在一起，你一定會(huì)好起來(lái)的�！�
只有世界上的媽媽才會(huì)有這么無(wú)私的愛(ài)呀！作者的母親在這一生中最大的愿望就是能讓“我”改變對(duì)人生的看法，要看到人生中快樂(lè)的'一面。文中最最平凡的一句話是：“咱娘倆在一塊兒，好好活，好好活……”這句話是再平凡不過(guò)了，可是留給我的印象卻很深。
為人母者，最大的心愿不是自己的孩子有什么成就，而是讓他幸福，快樂(lè)地生活在世界上，讓他從失去雙腿的陰影中跳出來(lái)，勇敢地面對(duì)人生。這是母親再普通的不過(guò)的心愿了。而母親把她在世的時(shí)間每一分，每一秒毫不保留的全部用在了兒子身上，根本沒(méi)有時(shí)間去照顧自己。母親的病一天天惡化了，可她的心里只有兒子，只有讓兒子活下去的希望��！當(dāng)母親臨死時(shí)，仍惦念著自己的兒子。多么偉大的母親，多么偉大的母愛(ài)。母親不但把一生中的愛(ài)全部給了我們，還是我們的生活的精神支柱��！
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 3
母愛(ài)，是關(guān)心，是幫助，是希望……母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。
在《秋天的懷念》一文中，作者雙腿癱瘓，脾氣變得暴怒無(wú)常。而他那重病纏身的母親忍受著自己被病痛的折磨，忍受著兒子的病痛給自己的雙重打擊，還忍受著兒子暴怒無(wú)常的脾氣，時(shí)時(shí)給兒子關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)。為了不讓兒子回憶起傷心事，這位母親做什么事都是小心翼翼的。她對(duì)兒子的愛(ài)多深��！天下的母親都一樣，哪位母親不想把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給自己的孩子呢？
那次，我轉(zhuǎn)學(xué)了，從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)到了縣城。到了新學(xué)校的我很不適應(yīng)，媽媽可能察覺(jué)到了我的不適應(yīng)，便開(kāi)始早晚接送我。早上，媽媽送我到學(xué)校，我便開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)生活——早讀，早讀以后媽媽才離去；下午，媽媽的身影又出現(xiàn)在校門(mén)口，伴著我離開(kāi)學(xué)校。路上，媽媽聽(tīng)著我在學(xué)校的.所見(jiàn)所聞，臉上時(shí)不時(shí)地還會(huì)露出笑容。也許有的人認(rèn)為，這樣的事我的母親也會(huì)做，有什么好贊美的。
可是我認(rèn)為，這是母愛(ài)的一種表現(xiàn)，就算平凡，那也是這種平凡的母愛(ài)讓我與陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)熟悉起來(lái)的，是這種平凡的母愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)起來(lái)的。母愛(ài)，是每個(gè)母親給孩子的關(guān)心、教育、愛(ài)護(hù)……當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是母愛(ài)替你受過(guò)；當(dāng)你調(diào)皮時(shí)，是母愛(ài)給你寬容；當(dāng)你傷心時(shí)，是母愛(ài)給你安慰；當(dāng)你失去希望時(shí)，是母愛(ài)幫你找尋目標(biāo)；當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，是母愛(ài)讓你笑容更燦爛……
而這些母愛(ài)，孩子們往往不容易發(fā)現(xiàn)。只要你善于發(fā)現(xiàn)母愛(ài)，你會(huì)覺(jué)得，它比什么都珍貴，比什么都偉大！母愛(ài)，其實(shí)就是母親給你的一點(diǎn)一滴！
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 4
最近我讀了《秋天的懷念》，深受感動(dòng)。這篇文章主要講了母親重病纏身，還要推著下肢癱瘓的“我”去北海公園看花，結(jié)果母親還沒(méi)有去看，就去世了。字里行間，都體現(xiàn)了母親那種無(wú)私的、偉大的愛(ài)。
文中寫(xiě)為"母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，母親為了照顧我，她侍養(yǎng)的花都死了�！蹦赣H那么喜歡花，可自從“我”腿癱瘓以后，母親為了照顧“我”，安撫“我”，放棄了她的平常的愛(ài)好。還有“還記得那會(huì)我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……她忽然不說(shuō)了，對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒，他比我還敏感 。母親為了怕我傷心，盡力回避“跑”一類(lèi)的字眼。就連最后昏迷，甚至即將去世的時(shí)候，心里掛念的還是她那生病的兒子和那未成年的小女兒……一首母愛(ài)的贊歌，一位無(wú)私的母親，在這里被體現(xiàn)的淋漓盡致。文中沒(méi)有刻意的裝飾這位母親，可，正在平凡中，才顯出偉大。
想想我，我的母親也是一位平凡的母親。每天為我做著平凡的事。而我，卻一點(diǎn)也沒(méi)有留意，直到我讀了《秋天的懷念》才漸漸的`發(fā)現(xiàn)：我的胃不好，她怕我壓到風(fēng)氣，母親每天早上為我倒一杯熱水；還有那次，我發(fā)燒了，燒到39多度，母親連夜背著我去看大夫，那次雖是寒冬臘月，我在媽媽的背上像是在暖爐里一般，這暖爐不光是溫暖的體溫，還有那更加溫暖的無(wú)比關(guān)心我的心。
我想，這世界上沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的愛(ài)了，愿所有的孩子都能體會(huì)到平凡的母親給予你自己的平凡而又偉大的愛(ài)。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 5
“世上只有媽媽好......“這是一首我們耳熟能詳百唱不厭的歌曲，以前我雖然口唱卻是漫不經(jīng)心的。自從讀了《秋天的懷念》之后，內(nèi)心的感受就截然不同了。
《秋天的懷念》講述了文中的主人公雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，動(dòng)不動(dòng)就把柬西砸爛.為了不傷他的心，母親不但不責(zé)怪他，還強(qiáng)忍著心內(nèi)的痛苦，悄悄地躲出去，在他看不見(jiàn)的地方偷偷地注意他的動(dòng)靜，等他恢復(fù)沉寂才又悄悄地紅著眼進(jìn)來(lái)，哄他說(shuō)推著他到北海公園去看花。母親重病在身他一點(diǎn)都不知道。后來(lái)，他母親的肝常常疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)了。直至她昏迷前最后一句話還是“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)還未成年的女兒......“。這是多么偉大的母愛(ài)啊！誰(shuí)看了不被她這種一心一意為兒女，從來(lái)不顧自己的安危的精神所感動(dòng)呀！
想到這些，我不禁也想起一件自己親身經(jīng)歷的十分難忘的事。前兩年有一個(gè)晚上，快十點(diǎn)鐘了，媽媽象往常一樣進(jìn)我房間來(lái)檢查我完成作業(yè)的情況。她剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)我昏昏欲睡的樣子，連忙用手往我額頭一摸，就“呀！“的一聲，說(shuō)：“女兒，你發(fā)高燒了，怎么不早告訴我？“她急匆匆地拿來(lái)溫度計(jì)為我量體溫，發(fā)覺(jué)己發(fā)燒到三十九度多。她馬上催爸爸一同送我到醫(yī)院去。大夫檢查后說(shuō)：“孩子重感了，不過(guò)沒(méi)大礙，打支退熱針，吃點(diǎn)藥很快就會(huì)好的。“媽媽聽(tīng)醫(yī)生這么說(shuō)才松了一口氣，但是她還不放心，叫爸爸先回去休息，她陪著我留院觀察。我口渴了，媽為我倒水；我冒汗了，媽替我擦干；我睡著了，媽還默默地守候在我的床邊，一刻也不敢合眼。一覺(jué)醒來(lái)，我的'肚子餓得“咕咕“直響，卻又不敢對(duì)媽說(shuō)。還有誰(shuí)比媽媽更了解我？我的神色被她看出來(lái)了，便說(shuō)：“我知道你一定是很餓了，我去買(mǎi)點(diǎn)東西給你吃吧！“這時(shí)，外面正下著大雨。我說(shuō)：“不！外面這么大的雨，你就別去了�！皨寘s毫不猶豫地說(shuō)：“不要緊，有傘哪！“她竟冒著瓢潑的大雨出去了。約摸過(guò)了一刻多鐘，媽媽從街上提著盛粥的飯盒回來(lái)了。我一看，媽媽卷起的褲腿己濕淋淋了，我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，我?guī)状窝肭笏f(shuō)：“媽?zhuān)阋埠壬弦豢诎�！“可是媽�?jiān)持不肯喝。我只好強(qiáng)忍著淚水把媽媽買(mǎi)來(lái)的粥喝下肚里去。這時(shí)，我再也想不起有什么比這母愛(ài)更偉大的了！我從內(nèi)心深處感到母愛(ài)的溫暖，我為有這樣的母親而自豪！
每當(dāng)想到那天夜里的情景，我的耳邊就響起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶......“的歌聲。由此，我真真切切地感受到“我真是一塊媽媽的寶！“
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 6
秋天，一個(gè)碩國(guó)累累的季節(jié)，稻田里洋溢豐收的喜悅，果園充滿著幸福的歌聲，樹(shù)葉都穿上了金黃色的晚禮服，跳起了歡快的舞蹈，菊花正向人們土露它的芬芳。
自古以來(lái)，許多文人墨客都覺(jué)得秋天是一個(gè)凄涼而傷感的季節(jié)，我卻不以為然，秋天里有這無(wú)盡的歡歌笑語(yǔ)。是一個(gè)多么美妙的季節(jié)�？勺詮奈易x了《秋天的懷念》這篇文章后，我心目中的秋天也變的有幾分愁?lèi)澚恕?/p>
《秋天的懷念》這篇文章向大家述說(shuō)了一位苦命的母親，本文的作者史鐵生是一位雙腿癱瘓的作家，雖然只是向大家展現(xiàn)了幾件平常生活中鎖事，卻是以讓讀者體會(huì)到了這位無(wú)私的母親，對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。“可憐天下父母親”這世間有幾個(gè)子女懂得父母對(duì)他們的愛(ài)？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這世間有幾個(gè)子女能報(bào)答得了父母對(duì)自己的恩情？本文中的`作者也是世間這成千上萬(wàn)中的兒女中的一位，他在母親生前，忽視了母親對(duì)他的愛(ài)，等母親死后，作者才懂得了母親對(duì)他的愛(ài)，想到我平日的種種行為，真該向母親說(shuō)聲對(duì)不起，秋天里，作者去看菊花，望著一朵朵美麗的菊花，作者有想到了母親，這位可敬的母親，她就像秋風(fēng)中的一朵菊花。
秋天，一個(gè)多么凄涼的季節(jié)，藍(lán)天中，離家而去的大雁正飛向南方，樹(shù)葉紛紛落下，高雅的菊花正向人們?cè)V說(shuō)著它的故事。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 7
讀了《秋天的懷念》，我體會(huì)到了文中母愛(ài)之深、母愛(ài)之偉大。作者通過(guò)人物描寫(xiě)表達(dá)自己的真摯情感，通過(guò)對(duì)母親偉大、無(wú)私、包容等品質(zhì)的贊頌，表達(dá)了對(duì)母親的懷念，及從不理解母親所作所為到突然明白了母親用意的內(nèi)心變化過(guò)程。
通過(guò)本文，我也不由自主地想起了自己的母親，每天都在為了我而忙碌著：早上5：00就得起床為我做早餐，就算晚上22點(diǎn)、23點(diǎn)多也仍在為工作而忙碌。盡管如此，但我那時(shí)卻尚還年幼，根本不理解母親每天的辛苦，還常常會(huì)對(duì)母親亂發(fā)脾氣。可母親卻總默默不語(yǔ)，寬容了我那無(wú)知且可笑的行為。
有一天的凌晨，我起床去洗手間，突然聽(tīng)到了幾絲聲響。推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面竟然還有燈光。正當(dāng)我疑惑時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)身影吸引了我的注意，我定睛一看，那竟是母親！母親還在為我明天的早餐提前準(zhǔn)備食材（因?yàn)槲彝盹垥r(shí)跟母親提到過(guò)想吃壽司）。借著朦朧的微光，我看見(jiàn)母親顯得十分憔悴，背也微微有點(diǎn)駝了。
她一看見(jiàn)我，先是有些吃驚，但馬上就用略帶嚴(yán)厲的.語(yǔ)氣表示我不應(yīng)該大半夜不睡覺(jué)，而且還穿著單薄的睡衣在外面游蕩……總之就是又對(duì)我嘮叨了起來(lái)。換作平時(shí)，我肯定會(huì)無(wú)情地打斷母親，并怒斥母親自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要她再管了�？山裉煳覅s耐心聽(tīng)完了母親的嘮叨，每句話中都飽含了對(duì)我的關(guān)心、體貼和那無(wú)私的愛(ài)。
在那個(gè)夜晚，我驟然明白了母親平日里的辛苦，每天都總是在為了我而操勞，可是卻還要不停地忍受著我的埋怨……頓時(shí)，我覺(jué)得自己之前的所作所為是那么愚蠢，不僅沒(méi)讓母親的付出收獲回報(bào)，反而遭我埋怨一通�？赡赣H卻選擇寬容我的行為，不想讓我因?yàn)檫@些小事而影響了心情。
那個(gè)晚上，留給我的不僅是成長(zhǎng)，愧疚、理解、感激也一并涌上心頭。
在那個(gè)寒冷的夜晚，我抱緊了母親。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 8
這是一個(gè)感人肺腑的故事，這是一份多么偉大的母愛(ài)。
看了《秋天的懷念》這個(gè)故事，我受益匪淺。一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，還無(wú)微不至地照顧著雙腿癱瘓的兒子。 “我”因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁。而母親卻不僅承受著病痛的折磨，還要承受我的怨氣。母親本打算要“推”著我去北�？淳栈ā６疯F生卻不知母親的病已危在旦夕了，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給“我”留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……在幾年后的秋天，史鐵生在妹妹的陪同下，終于來(lái)到北海，那菊花開(kāi)的格外盛大......母愛(ài)是包容的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的!母愛(ài)是......
如果有誰(shuí)問(wèn)我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是我的媽媽”。我的媽媽是一位平凡的婦女，他沒(méi)有豪華的轎車(chē)，沒(méi)有華麗的衣服。更沒(méi)有什么豐功偉績(jī)。但我覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽。就在這個(gè)學(xué)期的期中考試中，那天考好后，我以為自己得不到95分以上，心里急得亂發(fā)脾氣，把整書(shū)包的書(shū)全部倒出在書(shū)房的地板上，然后關(guān)上門(mén)流著淚。也等著媽媽來(lái)批評(píng)我�？蛇^(guò)了一會(huì)，媽媽悄悄地推開(kāi)門(mén)，拿了一塊熱毛巾，輕輕地幫我擦著臉，然后微笑地對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的兒子，怎么啦?考不到95分沒(méi)事的，只要你曾努力過(guò)就行，況且分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)呢，你還有希望的。不要心里總想著得高分，更不要想著得第一，因?yàn)榈谝恢挥幸粋�(gè)，只有一個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以考慮得前，那樣有個(gè)機(jī)會(huì)，你要給自己機(jī)會(huì)懂嗎?假如你連自己都不給自己機(jī)會(huì)，那么別人更不會(huì)給你機(jī)會(huì)了，放松一點(diǎn)吧，媽媽相信你正在努力著�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，看著媽媽慢慢地把我的書(shū)放入書(shū)包里，我再一次的熱淚盈眶。這是我的一個(gè)真實(shí)的'畫(huà)面，這多么象文中的那位媽媽呀。
每當(dāng)早上，媽媽總會(huì)第一個(gè)起床，為我做熱氣騰騰的營(yíng)養(yǎng)早餐，把好吃的全留給我吃，自己卻吃著水泡飯，出門(mén)時(shí)，還怕我路上口渴，要為我準(zhǔn)備一瓶熱開(kāi)水放入書(shū)包外的袋子里。
啊!親愛(ài)的母親，你不求回報(bào)，你無(wú)私奉獻(xiàn)，你義無(wú)反顧，你像什么?你像甘泉，你像清風(fēng)，你更像一團(tuán)熊熊烈火。母親呀，你是我今生最大最珍貴的一筆財(cái)富，而這筆財(cái)富是任何人搶不走，也買(mǎi)不走的。那就是母愛(ài)。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 9
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇后，很受感動(dòng)。《秋天的懷念》寫(xiě)的是：“我”雙腿癱瘓后，慈祥的母親懷著偉大的母愛(ài)，拖著病重的身體，無(wú)微不至的關(guān)心“我”，照顧“我”，直到母親生命的最后一刻，母親還惦記著她的兒子和女兒。
通過(guò)這個(gè)感人肺腑的，我想到了我的母親。母親養(yǎng)育了我十年，給了我許多溫暖。在家里吃飯時(shí)，有肉、蝦、魚(yú)一類(lèi)的食物，她從來(lái)不舍得先吃，而是先夾給我，讓我吃。母親為了增強(qiáng)我的計(jì)算能力和閱讀能力，給我買(mǎi)了許多課外輔導(dǎo)書(shū)讓我讀、寫(xiě)、練，使我在課余時(shí)間多計(jì)算多閱讀，不會(huì)的還手把手教我，幫助我。經(jīng)過(guò)我的努力和母親的`幫助，我的計(jì)算能力和閱讀能力有了很大程度的提高。尤其讓我難忘的是：有一次下大雨，中午放學(xué)了，我班同學(xué)都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，我站在門(mén)口，望著，望著，等待著媽媽的到來(lái)�？晌业攘撕镁�，雨還是下個(gè)不停，也不見(jiàn)媽媽的身影。我想，這么大的雨，媽媽怎么不來(lái)接我呢？唉，我還是自己跑回家吧！正想背起書(shū)包頂著雨回家時(shí)，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)打著雨傘而渾身濕透的人正急急忙忙騎著自行車(chē)向?qū)W校奔來(lái)。
走到近前，我一眼就認(rèn)出來(lái)了，此人正是媽媽。我看她焦急的神情，臉上不知是汗水還是，夾雜著往下流。這時(shí)，我不知為什么，怨氣沒(méi)有了，而且眼睛濕潤(rùn)了，情不自禁地叫了聲“媽媽?zhuān) 眿寢尠盐覔г谒膽牙�，此時(shí)我覺(jué)得好溫暖��！本來(lái)媽媽第四節(jié)有課，她要把學(xué)生送走后，才能來(lái)接我，我怎么沒(méi)想到呢？真是慚愧！媽媽時(shí)時(shí)刻刻為我著想：天冷了，讓我多穿些衣服；晚上睡覺(jué)還要替我蓋被子……而我，還總是埋怨媽媽不如同學(xué)的媽媽?zhuān)艺媸切呃ⅲ?/p>
這就是我的母親。其實(shí)我們每個(gè)人的父母都非常地關(guān)愛(ài)我們，我們拿什么來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們這么無(wú)私的愛(ài)呢？當(dāng)然了，只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才能回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 10
看了《秋天的懷念》，感覺(jué)看了這篇文章很激動(dòng)。特別是這篇文章里的“媽媽”病得那么重，那么關(guān)心兒子，以至于不知道自己有肝病。這不是偉大的母愛(ài)嗎？我經(jīng)常享受這樣的母愛(ài)。
記得今年暑假，去舅舅家玩的時(shí)候，給妹妹煎蛋，不小心，熱油濺到脖子和臉上。第二天回到家，媽媽看到我被潑油后脖子和臉上的疤痕，很心疼。媽媽聽(tīng)別人說(shuō)：被潑油后有疤痕的人不能吃大豆油、醋、胡椒、洋蔥、大蒜、生姜，否則疤痕會(huì)更嚴(yán)重，不會(huì)脫落。所以這些東西并沒(méi)有放在我媽每天做的菜里，甚至在我爸生日的時(shí)候。之后不久，我的疤掉了，沒(méi)留下疤。
我還記得一個(gè)寒冷的冬天。那天晚上我發(fā)燒了，到了39.50。晚上超過(guò)113，336，000分鐘。很多藥店都關(guān)門(mén)了。我媽在買(mǎi)不到藥的時(shí)候，就在寒冷中從冰箱里鏟冰，用手帕包著，放在我頭上給我發(fā)燒。但是我還是哭著鬧著，感覺(jué)很可怕。我媽很著急，怕我病情惡化，就一直陪在我身邊，哄我睡覺(jué)，一直不走。那天晚上，我媽一次都沒(méi)合上眼。第二天早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的發(fā)燒已經(jīng)消失了。我媽下樓去藥店給我買(mǎi)感冒藥。
我媽不像《秋天的懷念》里的`媽媽嗎？你這樣關(guān)心我愛(ài)我嗎？但是我之前完全不理解我媽。我總是做一些讓她生氣的事，根本不聽(tīng)。我再也不會(huì)讓媽媽生氣，再也不會(huì)做什么莫名其妙的事。我會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)我的母親。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 11
這天，我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了我這本夢(mèng)寐以求的書(shū)—《成長(zhǎng)的滋味》細(xì)細(xì)的品嘗起來(lái)。在這本書(shū)里收錄了中外史上３６個(gè)關(guān)于童年的人生、人性、命運(yùn)等故事。里面是有好幾個(gè)小故事串聯(lián)而成的，雖然每個(gè)故事只有幾百幾千字盡致，但卻令人沉思，令人笑納，令人流下美麗而又有珍惜性的眼淚，仿佛自己身臨其境，無(wú)法自已！
當(dāng)我讀到史鐵生的 “秋天的懷念”時(shí)，我的心情變得十分沉重。里面講的是作者因雙腿癱瘓，性格變得十分狂躁，對(duì)生活徹底失去希望，而他有位母親身子也有著病，甚至比作者還嚴(yán)重，可她卻很堅(jiān)強(qiáng)，常常鼓勵(lì)孩子要“好好的活”，直到她快死去時(shí)，她還掛念著她的孩子。
讀完后，我在史鐵生的情感世界走了一個(gè)來(lái)回，感受到了其掙扎的痕跡。我想，突如其來(lái)的疾病從肉體上毀了他，在心理上摧殘、折磨他，在此后余年或臥病不起、或置身輪椅，命運(yùn)剪段了他飛翔的翅膀，還要讓他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)“生與死”的問(wèn)題�？墒悄赣H更是艱難，一個(gè)患肝病的人只有自已知道有多痛，而且還知道即將離去�？嚯y像一塊無(wú)比巨大的石頭躺在面前，而她只是像西方神話中的西佛斯一樣，咬著牙關(guān)，將它推上山頂，看著它又一下無(wú)情地滑落，又開(kāi)始新一次的拼搏�！霸蹅z好好兒活”——樸素得不能再樸素，簡(jiǎn)單的不能再的一句話沒(méi)有這份母親送給孩子的堅(jiān)強(qiáng)，或許這個(gè)孩子已經(jīng)……所體現(xiàn)的母愛(ài)竟是那么的意味深長(zhǎng)，在這里母親以自己的殘缺而悲傷的余生教給孩子如何面對(duì)缺憾的生命。大愛(ài)無(wú)邊，母親的“好好活”就如像家常的話一樣，其實(shí)，可信，可感，可嘆！那聲音在星光裊裊的夜市里低吟高唱時(shí)而悲嗆時(shí)而蒼涼，時(shí)而纏綿而深沉，最后歷盡千難萬(wàn)苦的今天，“滿足和感恩”成了史鐵生對(duì)“好好活”最終的闡釋。正是母親的這份給予他，讓他對(duì)生活的另外發(fā)現(xiàn)——把命運(yùn)當(dāng)作別開(kāi)生面的游歷，把人生當(dāng)作另外一種享受用筆寫(xiě)出自己的.“好好活”。他借著靈魂的苦磨，用文字記住母親有關(guān)的每一細(xì)節(jié)是對(duì)母親的永遠(yuǎn)的愛(ài)和懷念。我們又接著文字洗替我們的靈魂，留給我們獨(dú)特的思考。
菊花“淡雅”人生的可以活得平凡，菊花的“熱烈和深沉”人可以活得奔放。每一個(gè)階段不一樣的，要活得多姿多彩。不管秋風(fēng)蕭瑟，有多少風(fēng)雨打擊人活著就要“潑潑灑灑”的笑對(duì)人生。史鐵生的母親沒(méi)有非要活得“淡雅”她只是要推著兒子去看菊花，她只是兒子提供一些建議，重要的是讓兒子屬于自己的個(gè)性。
對(duì)于我們的人生路還很長(zhǎng)，但當(dāng)務(wù)之急，我們應(yīng)該把握現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜自己的生命不忘自己的沒(méi)好人，不管面對(duì)怎么樣的困難，都能開(kāi)出屬于自己的花兒，都能鋪開(kāi)自己的人生道路，笑對(duì)人生，活出自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 12
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小區(qū)，有一位母親，她只有一個(gè)孩子。有一天，她回到她家樓下，看見(jiàn)自己的孩子快要從陽(yáng)臺(tái)上掉下來(lái)了。她來(lái)不及多想，象離弦的箭一般，飛奔到樓下，接住了自己的孩子。事后，人們測(cè)算了一下，這位母親飛奔的速度，趕得上亞洲最好的100米短跑健將。聽(tīng)起來(lái)有些不可思議吧，這位母親平時(shí)可是不參加體育鍛煉的啊。這就是母愛(ài)的力量!
今天，我學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文，對(duì)母愛(ài)又有了深刻的熟悉。文中寫(xiě)道：作者史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，聽(tīng)見(jiàn)美妙的`音樂(lè)，看見(jiàn)美好的事物卻要摔東西、砸玻璃。作者的母親看見(jiàn)了之后，不但沒(méi)有責(zé)怪他，反而躲在一邊，偷偷地注重他的動(dòng)靜，等他平靜了來(lái)安慰他。而那時(shí)母親的病已經(jīng)到了不可救藥的地步。為了照顧作者，母親養(yǎng)的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不著覺(jué)。但是兒子竟然都不知道!直到生命的最后一刻，母親還惦記著自己的一雙兒女。這樣的母親，怎能不用偉大兩字來(lái)說(shuō)呢!
我們的母親不也是這樣的嗎?雖然平凡，實(shí)則同樣偉大。就拿我的母親來(lái)說(shuō)吧。我清楚地記得，上三年級(jí)時(shí)，我的臉上長(zhǎng)滿了小痘痘，摸著像毛衣一樣粗糙，現(xiàn)在想來(lái)都還后怕。那時(shí)我還在學(xué)校里，我急急忙忙跑回家。母親正在賣(mài)肥豬，爺爺本來(lái)是醫(yī)生，可今天外出旅游去了。母親見(jiàn)了我這個(gè)樣子，也顧不得賣(mài)豬了，背起我就往醫(yī)院趕。到了以后，醫(yī)生說(shuō)要打針。天哪，我最怕打針了。母親抱緊了我，有了母親的暖和，我就什么都不怕了。打完針，母親又急急忙忙把我背回家去。我看見(jiàn)豆大的汗珠從母親的臉頰上流下來(lái)。我叫母親放我下來(lái)自己走，可她不肯，還叫我多休息。
也許，在你看來(lái)，我的母親是那么的平凡，這也正是每一個(gè)母親都會(huì)做的。是的，天下的母親一樣偉大，正是有了這博大的母愛(ài)，人類(lèi)才得以繁衍生息。難道不是嗎?母愛(ài)如同暖和的陽(yáng)光，她能化解冷漠之河，她能讓四季暖和如春。
母愛(ài)是世界上最偉大的力量!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 13
讀完《秋天的懷念》這篇文章，我的心里像被一股暖流輕輕拂過(guò)，又帶著一絲淡淡的憂傷。文章講述了作者史鐵生對(duì)已故母親的深深懷念，以及那份在秋天里尤為濃烈的思念之情。
故事里，母親總是那么溫柔而堅(jiān)韌，即便自己身患重病，也始終關(guān)心著兒子的情緒和生活。她小心翼翼地藏著病情，不讓兒子擔(dān)心，反而用盡心思去安慰和鼓勵(lì)因雙腿癱瘓而陷入絕望的兒子。每當(dāng)讀到母親說(shuō)“好好兒活”時(shí)，我都能感受到那份深沉的母愛(ài)，它超越了病痛，超越了生活的艱辛，成為兒子心中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
秋天，本是一個(gè)收獲的季節(jié)，但在作者的筆下，它卻成了懷念與思念的象征。每當(dāng)秋風(fēng)起，落葉紛飛，作者便更加懷念母親那溫暖的笑容和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。這種情感，讓我也不禁想起了自己的`母親，那些平凡日子里她給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)懷，都是那么珍貴。
讀完這篇文章，我學(xué)會(huì)了更加珍惜與家人相處的每一刻，尤其是與母親在一起的時(shí)光。我明白了，無(wú)論遇到多大的困難，只要有家人的支持和愛(ài)，就沒(méi)有什么是過(guò)不去的。同時(shí)，我也被作者堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的態(tài)度所感動(dòng)，他用自己的筆，將對(duì)母親的懷念化作文字，激勵(lì)著每一個(gè)讀者珍惜眼前人，勇敢地活下去。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 14
《秋天的懷念》是一篇觸動(dòng)人心的文章，它讓我深刻體會(huì)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，也讓我對(duì)生命有了更深的理解。
文章中的母親，面對(duì)自己即將逝去的生命，沒(méi)有沉浸在悲傷中，而是用她全部的愛(ài)去溫暖和鼓勵(lì)因殘疾而心灰意冷的兒子。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的母愛(ài)——那是一種不求回報(bào)，只愿孩子幸福安康的愛(ài)。每當(dāng)讀到母親強(qiáng)忍病痛，還要為兒子操心時(shí)，我的眼眶就不禁濕潤(rùn)了。
秋天，這個(gè)季節(jié)在文章中似乎被賦予了特殊的`情感色彩。它既是收獲的季節(jié)，也是離別的季節(jié)，正如作者與母親的分別。每當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄零，作者的心便隨著這秋意一起，飄向了遠(yuǎn)方，飄向了那個(gè)有母親陪伴的日子。這種情感上的共鳴，讓我在閱讀時(shí)仿佛也置身于那個(gè)充滿懷念的秋天，感受到了作者內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。
讀完這篇文章，我更加明白了母愛(ài)的偉大，也更加珍惜與母親相處的每一刻。同時(shí)，我也被作者堅(jiān)韌不拔的精神所鼓舞。盡管生活給予他的是無(wú)盡的苦難，但他依然選擇用文字記錄下這份懷念，用文字傳遞著愛(ài)與希望。
總之，《秋天的懷念》不僅是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，更是一篇關(guān)于生命、關(guān)于希望、關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的文章。它教會(huì)了我珍惜，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，更教會(huì)了我如何去愛(ài)。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 15
讀完《秋天的懷念》這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。文章以細(xì)膩的筆觸，描繪了一位母親對(duì)兒子深沉而無(wú)私的愛(ài)，以及兒子在母親去世后，對(duì)那段時(shí)光的深深懷念。
故事中的母親，盡管自己身患重病，卻始終堅(jiān)強(qiáng)地支撐著，用她那雙溫暖的手，為兒子撐起了一片天空。她理解兒子的痛苦與絕望，用無(wú)盡的耐心和溫柔，一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)他走出陰霾。每當(dāng)讀到母親對(duì)兒子說(shuō)的那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我都能感受到那份深沉的母愛(ài)，仿佛它穿透了紙張，直抵我的心靈深處。
而兒子，在經(jīng)歷了失去母親的巨大悲痛后，終于明白了母親的一片苦心。他開(kāi)始懷念那些與母親共度的時(shí)光，那些看似平凡卻又無(wú)比珍貴的瞬間。這份懷念，不僅僅是對(duì)過(guò)去的追憶，更是對(duì)母親深沉愛(ài)意的理解和感激。
讀完這篇文章，我深深地被這份母愛(ài)所打動(dòng)。它讓我意識(shí)到，母愛(ài)是無(wú)私的，是包容的，是永恒的.。無(wú)論我們身處何種境地，母親的愛(ài)都會(huì)像一盞明燈，照亮我們前行的道路。同時(shí)，我也更加珍惜與母親相處的每一刻，因?yàn)槲抑溃@些時(shí)光都是無(wú)比寶貴的。
在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，更加珍惜與家人的相處時(shí)光，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。我相信，只要心中有愛(ài)，我們就能勇敢地面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生讀《秋天的懷念》有感 16
《秋天的懷念》這篇文章，像一股清新的秋風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田。它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，講述了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)與成長(zhǎng)的故事，讓我深受感動(dòng)。
文章中的母親，雖然身患重病，但她始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，用她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，感染著身邊的每一個(gè)人。她不僅關(guān)心兒子的身體健康，更關(guān)注他的心理健康。在兒子最需要幫助的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)，用她的愛(ài)和鼓勵(lì)，為兒子撐起了一片希望的天空。
而兒子，在母親的.陪伴下，逐漸走出了內(nèi)心的陰霾，重新找回了生活的勇氣和信心。他開(kāi)始懷念那些與母親共度的時(shí)光，那些充滿愛(ài)與溫暖的瞬間。這些懷念，讓他更加珍惜現(xiàn)在的生活，也讓他更加深刻地理解了母愛(ài)的偉大。
讀完這篇文章，我深深地感受到了母愛(ài)的力量。它像一股無(wú)形的力量，推動(dòng)著我們不斷前行。無(wú)論我們遇到多少困難和挫折，只要想起母親的愛(ài)，我們就能找到前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。
同時(shí)，這篇文章也讓我更加珍惜與家人的相處時(shí)光。我知道，這些時(shí)光都是無(wú)比寶貴的，它們將成為我人生中最美好的回憶。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，更加關(guān)心家人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)。
總之，《秋天的懷念》這篇文章讓我深受啟發(fā)。它讓我更加深刻地理解了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，也讓我更加珍惜與家人的相處時(shí)光。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份感動(dòng)和力量，勇敢地面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。
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