四年級學(xué)生讀《今天我是升旗手》有感

　　主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn)，但是他并沒有就此放棄努力。他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

　　合上這本書，我還意猶未盡。肖曉憑借著自己的勇敢、堅強、善良和努力終于親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。雖然肖曉之前遇到了許許多多的困難，但他沒有放棄，自始至終都堅持著：因為他的好朋友抄襲了別人的'文章給他參加作文比賽而罰站；因為背著家人偷偷乘火車去北京，結(jié)果被爸爸關(guān)了一天禁閉，又罰寫一篇一千字的檢查……一切的困難肖曉都想盡了一切的辦法去克服。

　　肖曉，一個出類拔萃的“升旗手”，他敢作敢為、熱情開朗、正直坦誠，真是一個懂事的好孩子。我也要像肖曉一樣，做一個懂事、勇敢的孩子。這個故事生動，情節(jié)曲折，人物刻畫細(xì)膩，整篇都洋溢著一個少年的陽剛之氣，以及積極進(jìn)取的精神。

【四年級學(xué)生讀《今天我是升旗手》有感】相關(guān)文章：

讀今天我是升旗手有感04-30

讀《今天我是升旗手》有感05-07

讀《今天我是升旗手》有感05-25

關(guān)于讀今天我是升旗手有感05-29

讀《今天我是升旗手》有感范文05-29

關(guān)于讀《今天我是升旗手》有感06-29

讀今天我是升旗手有感的作文08-17

讀《今天我是升旗手》有感范本06-04

讀《今天我是升旗手》有感初中06-04

讀《今天我是升旗手》有感作文06-01