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小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感（精選25篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 1
在我的童年里，父母給我灌輸最多的并不是知識(shí)，而是許許多多的育人故事和益智童話。在我的腦海中印象最深刻的，就是那篇出自安徒生筆下的——《賣火柴的小女孩》了。
這篇童話主要寫了一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴的故事。飽受饑寒的小女孩最終在夢(mèng)中安詳?shù)仫w向了天國(guó)。
當(dāng)我讀到小女孩因被馬車撞到后而不見了鞋子，只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時(shí)，我的眼睛已不知不覺地濕潤(rùn)了。想想我自己，生活在一個(gè)幸福的家庭里，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，既不用像小女孩一樣出去賣火柴，更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
當(dāng)看到小女孩握著火柴在墻腳安然睡去，我再次流下了淚水。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的.家庭；渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨；渴望的是在家的門前會(huì)有一個(gè)掛滿禮物的圣誕樹；渴望的是她死去的奶奶回來(lái)；渴望的是和平，是溫暖。而我的生活卻完全和小女孩相反。
我生活在富貴人家，既不愁吃，也不愁穿，更不愁住處。想像在童話中，自己就像小女孩眼中見到的另一個(gè)女孩，生活得幸福又快樂。在大年夜這個(gè)寒冷的日子中與家人一起快樂地度過(guò)，收下圣誕老人送來(lái)的禮物。
讀了這篇童話后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 2
晚上，我在臺(tái)燈下專心致志地閱讀安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。它主要寫了賣火柴的小女孩凍死在大年夜，揭露了資本主義制度的黑暗，小女孩的悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)腦海。
我仿佛看到了一個(gè)光頭赤腳，又冷又餓的小女孩，在風(fēng)雪交加的大年夜叫賣火柴。可她一整天沒賣掉一根火柴，她又冷又餓，痛苦地卷縮在墻角。我仿佛聽到了她哀傷地呼叫：“奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙�？�?這呼叫聲像把尖刀一樣刺痛了我的心。難道人世間還有比她更可憐的.人嗎？
可是，我的同情并不能改變黑暗社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。她死了，在大半夜凍死了。讀著這催人心碎的話語(yǔ)，我禁不住流下了淚水。我開始還責(zé)怪安徒生爺爺為什么讓小女孩帶著微笑死去？后來(lái)我才慢慢體會(huì)到，這樣更能表現(xiàn)出小女孩的悲慘命運(yùn)。我同情小女孩，更憎恨逼死她的社會(huì)制度。如果可能，我寧愿化作熊熊烈火，把那個(gè)吃人的社會(huì)制度燒光。
這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣小伙伴的歡笑聲，打斷了我的思緒。在閃爍的霓虹燈光中，我又仿佛看到了光頭赤腳的小女孩，手拿火柴，向我奔來(lái)。她眼里充滿了對(duì)資本主義制度的無(wú)比痛恨和對(duì)社會(huì)主義制度的無(wú)限羨慕。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 3
《賣火柴的小女孩》是一個(gè)凄涼而悲傷的故事，我讀后不禁悲痛傷心。
小女孩穿著又破又臟的衣服在大雪中走著，她那一次次美好的幻想火爐、烤鵝、父母都破滅了。在圣誕節(jié)中，饑餓、寒冷、黑暗帶走了小女孩的生命，我們希望她的祖母將她帶入美好的天堂。
小女孩身世可憐，失去雙親，沒有一個(gè)溫暖的家庭，只靠賣火柴為生。而在這時(shí)，我們卻享受著豐盛的晚餐。小女孩對(duì)美好生活充滿希望，她向往火爐，向往烤鵝，向往有父母的疼愛，向往一個(gè)溫馨的家庭�？蓺埧釤o(wú)情的社會(huì)，讓小女孩在充滿歡樂的圣誕節(jié)中孤獨(dú)的死去，與我們相比，我們幸福多了。可許多同學(xué)卻不珍惜美好生活，吃了一半的`食物就扔了，用了沒幾天的文具就給當(dāng)玩具了……這是多么不應(yīng)該�。�
我擁有賣火柴小女孩所向往的一切，可口的食物、疼愛我的父母、一個(gè)美滿的家庭�？捎袝r(shí)，我卻不珍惜，媽媽為了我學(xué)習(xí)的事，經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)等，我還經(jīng)常在心中抱怨媽媽。讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，我才知道我多快樂、幸福。我一定要珍惜這美好的生活。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 4
我讀過(guò)的書不算很多，但是在我讀過(guò)的有限的書中《賣火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的。
這本書講述的是一個(gè)小女孩因?yàn)榧揖池毨Ф凰母赣H逼著去賣火柴，在一個(gè)除夕夜，家家戶戶燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來(lái)，在大街上的一個(gè)小角落里，一個(gè)可憐的小女孩正在叫賣著火柴，她用那嘶啞的聲音喊道：“賣火柴，叔叔阿姨來(lái)買個(gè)火柴吧！”可是，過(guò)了好久都沒有一個(gè)人來(lái)買她的火柴，小女孩已經(jīng)冷得一個(gè)勁兒的.發(fā)抖，她那上面有幾個(gè)大大補(bǔ)丁的單衣上好像結(jié)上了一層冰，小女孩想起了她的奶奶，于是她點(diǎn)燃了一根火柴，在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現(xiàn)�！澳棠�，奶奶，帶我走吧！”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來(lái)，也微笑地閉上了眼睛。
讀到這里，我不僅掉下了幾滴眼淚，我位小女孩悲慘的命運(yùn)感到惋惜。我想到了我自己，現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越，我們卻還不知足，總?cè)ヒ蟾改附裉熨I這個(gè)，明天買那個(gè)，做這做那。我決定，從此以后，我要好好讀書，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，讓父母也因我而感到驕傲。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 5
暑假里我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，收獲非常大。對(duì)文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節(jié)的晚上，被爸爸趕出家門賣火柴，赤著腳在街上走，身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的`天，人家都在過(guò)節(jié)，在有暖氣的家里吃著好東西，而她卻又冷有餓，她沒有朋友，最愛的奶奶也去世了，爸爸又對(duì)她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了!而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒，冬天有暖和的棉衣，夏天空調(diào)。我們生長(zhǎng)的環(huán)境多么的好，家長(zhǎng)都陪在我身邊一起快樂的過(guò)每一個(gè)節(jié)日!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的工作，掙錢來(lái)養(yǎng)家，供我讀書。父母?jìng)內(nèi)蝿谌卧梗蛔屛易黾覄?wù)，對(duì)我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣東西，不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心，姥姥疼我，姐姐也疼愛幫助，全家人都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷!我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)，不挑食，多聽老師和父母的話，好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)大家。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 6
“賣火柴，誰(shuí)要？” 一個(gè)沙啞急切的聲音在我腦海中回蕩。 `唉！ 小火柴女孩一定是《安徒生童話》中最悲慘的人物�！� 忍不住嘆了口氣。
我輕輕地對(duì)安徒生童話閉上了眼睛，賣火柴的小女孩的每一段情節(jié)都清晰地呈現(xiàn)在我眼前。在一個(gè)飄雪的圣誕夜，有一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳在發(fā)抖。她需要溫暖的食物，但她只有沒賣出去的火柴。天氣如此寒冷，小女孩別無(wú)選擇，只能劃著火柴取暖。這微弱的火，給了她一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓她看到了溫暖的爐子，香噴噴的烤鵝，漂亮的圣誕樹，最后她還看到了她最喜歡的奶奶的作品。奶奶可憐她，把她帶到了天堂。那個(gè)小女孩在夢(mèng)里迷失了自己，再也沒有醒來(lái)。
我低頭沉思，比起賣火柴的小女孩，我們的.生活很精彩��！我每天都可以享受媽媽的愛和無(wú)微不至的關(guān)懷。漂亮的衣服，美味的食物，應(yīng)有盡有。更開心的是，我可以在寬敞明亮的教室坐，閱讀，甚至可以學(xué)習(xí)自己喜歡的藝術(shù)，比如我最喜歡的鋼琴，拉丁舞。本來(lái)，我住相比，賣火柴的小女孩，這簡(jiǎn)直是天壤之別！
這個(gè)中國(guó)故事讓我明白自己幸福是來(lái)之不易的，所以需要我們一定要進(jìn)行好好學(xué)習(xí)珍惜。更要懂得感恩，感恩父母親人，感恩教育老師，感恩朋友，感恩我所擁有的一切。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 7
我最喜歡看《安徒生童話》這本書，其中有一篇《賣火柴的小女孩》，讓我至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里， 一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想，心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì)，她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì)，大年夜，她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯，看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì)，她一定會(huì)穿著美麗的衣服，開開心心地和小朋友在一起做著游戲，臉上還會(huì)露出燦爛的`笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì)，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好心人幫助她，她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩，我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代，住在溫暖寬敞的房子里，在父母的疼愛下，在老師的關(guān)懷中，在朋友的互相幫助下，快樂的成長(zhǎng)，是多么的幸福！所以我以后要盡可能的幫助有困難的人，讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 8
小時(shí)候我讀過(guò)一個(gè)童話故事，叫《賣火柴的小女孩》，故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩在一個(gè)大雪紛飛的夜里，被父親趕出家門去賣火柴掙錢，她連鞋子都沒穿，一個(gè)人光著腳走在滿是白雪的路上，狠心的父親讓她賣不到錢就不準(zhǔn)回家，最終凍死在了那冰天雪地的小巷子里，況且是大年夜。
讀完之后，我感覺小女孩的命運(yùn)非常非常的悲慘，不僅要住在貧苦、冷漠的家庭里，而且還要在大年夜走到冰天雪地的路上去賣火柴，最終面臨死亡。
我非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩，她明知道自己會(huì)被凍死，卻不得不去賣火柴。我感覺最壞、最沒人性的就是小女孩的父親，為了掙錢，自己的`親生女兒死也不要緊，讓她自己去鵝毛大雪的路上賣火柴，好像不是自己的親生女兒一樣，太冷酷無(wú)情了！
有一次，我剛向媽媽保證好以后永遠(yuǎn)不再掉剩飯時(shí)，卻因?yàn)椴幌氤�，想把它倒掉時(shí)，我突然想起了賣火柴的小女孩饑餓的樣子，就趕緊把飯吃完了，連一粒飯粒都沒剩，因?yàn)樾∨⑦B飯都吃不了，我要是再剩飯，就辜負(fù)今天的幸福生活了。
我今天的美好生活，都是用爸爸媽媽的辛苦工作換來(lái)的，所以我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 9
砰——叭!砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆的的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中.我的淚水還是止不住地往下流。
我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩來(lái)到我的面前，她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。
我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的'身軀，仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的火柴投去渴求的目光。
“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高.飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國(guó)家來(lái)，她們一定會(huì)得到無(wú)限的幸福，吃得飽.穿得暖。啊.你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。
這時(shí).一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花，!”聽到歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地微笑著……
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 10
我們學(xué)了一篇課文，名叫《賣火柴的小女孩》，是著名的作家安徒生寫的。
課文主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩，在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想，最終在幻想中飛向了自己夢(mèng)中的天堂。
在這篇課文中，最令我感動(dòng)的是她看到奶奶時(shí)的情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛，但在最終都沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望�，F(xiàn)在，我們衣食無(wú)憂，是親人的掌上明珠，成了一位位“小皇帝”“小公主”，但還有許多人雞蛋里挑骨頭，不瞞家長(zhǎng)對(duì)我們的'關(guān)愛，認(rèn)為家長(zhǎng)這不對(duì)那不對(duì)。我們何曾想到過(guò)這些貧窮家庭中的孩子？他們也許和我們一樣大，甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦，吃了上頓沒下頓，卻比我們懂事，比我們能干。
我們是多么幸福啊，有家人的呵護(hù);有可口的食物；有數(shù)不盡的玩具；有漂亮的衣服；有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比，真是前者是在天堂，后者是在地獄啊，純屬天壤之別。
我們對(duì)生活還有什么抱怨，有什么不滿足？有什么理由不好好學(xué)習(xí)？有什么理由因?yàn)樽约旱纳疃艞壞贻p的生命？
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 11
前不久，我讀了一本名叫《賣火柴的小女孩》的書。書中寫的是一個(gè)俄國(guó)一個(gè)小女孩的悲慘經(jīng)歷，這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。
那是一個(gè)大年夜，一個(gè)小女孩走在大街上，光著腳穿著單簿的衣服，在叫賣著一些火柴。但是，一整天她連一根火柴也賣不出去，小女孩又冷又餓，蜷縮在墻角，靠著劃出火柴的光來(lái)取暖。在火光中她眼前出現(xiàn)了香噴噴的烤鴨，出現(xiàn)美麗的`圣誕樹，出現(xiàn)奶奶慈愛的面容…… 小女孩就在這美麗的幻想中被凍死在了大街上。
讀到這里，我心里酸酸的。我眼里仿佛出現(xiàn)了小女孩倒在大街上的悲慘場(chǎng)面。我心想：她要是生活在現(xiàn)在，一定會(huì)過(guò)上幸福的生活。一定會(huì)背上書包去上學(xué)。一定會(huì)得到親人的關(guān)愛。對(duì)比下，我感到我現(xiàn)在要幸運(yùn)多了。大年夜，爸爸媽媽會(huì)送給我許多禮物。大家都在餐桌前共進(jìn)晚餐。團(tuán)聚在一起。而小女孩卻流浪在街頭無(wú)家可歸。就連惟一的親人——奶奶也去世了。她沒有親人的愛，是那么的可憐。而我餓的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)給我買美味的食品，在我生病時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給我無(wú)盡的愛……
讀了這篇文章，我覺得一定要珍惜現(xiàn)在的日子，努力學(xué)習(xí)才能對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 12
看了《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷的黑暗的社會(huì)，我更慶幸的是我生活在這樣的一個(gè)幸福歡樂的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，卻被凍死在午夜街角的故事。我記得小女孩穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓這一把。最終，她用一根根火柴為自我取暖，完美的幻境不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自我見到了親愛的奶奶。小女孩的要求一點(diǎn)也不高，也不多，她只期望富有的人能買他一點(diǎn)火柴。去個(gè)I而他還身躺在病床上的媽媽買藥，而21 沒有想到卻凍死在午夜街角。
和小女孩相比，我真的是幸福多了。我有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我有父母的`關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣完美的環(huán)境中，我又有什么理由不去努力學(xué)，掌握更多的文化知識(shí)，為我的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？
賣火柴的小女孩讓我懂得了許多道理，讓我懂得了要珍惜今日的幸福生活。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 13
今天，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《賣火柴的小女孩》這篇文章，讓我內(nèi)心久久不能平靜，讓她和我比比，我多幸福�。∵@篇課文主要講述：在除夕年，家家都吃著香噴噴的飯菜，但街上卻有一個(gè)赤著腳，穿著薄衣服的小女孩在賣火柴，她的腳凍得紅一塊，青一塊，我好像看見她一個(gè)人孤零零的的在冰冷的大街上無(wú)力地喊著：“賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要買火柴？”是什么讓一個(gè)本該待在家里吃著美味的食物的小孩子在大街上賣東西？因?yàn)樗腵媽媽去世了，她的爸爸沒有工作。只好靠她一個(gè)人掙錢維持生活。從開始到現(xiàn)在，沒有一個(gè)人理睬她，手里的火柴也一根沒賣掉，沒掙到一分錢，她也不敢回家，因?yàn)樗陌职挚吹剿帐侄鴼w，一定會(huì)打她的，再說(shuō)，家里和街上一樣冷。
火爐、烤鵝、圣誕樹、她的奶奶，這些對(duì)她來(lái)說(shuō)只能是幻想。但我們卻有。她每天饑寒交迫，還要去賣火柴，而我們呢？每天都過(guò)得很快樂，在學(xué)校，有老師的關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，在家有親人的疼愛和照顧，和小女孩比起來(lái)，我們幸福多了。
我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 14
“賣火柴!賣火柴!誰(shuí)要火柴!”在一個(gè)寒冷的大年夜中，一個(gè)小女孩，在寒冷中走著叫賣火柴。這不是在描寫賣火柴的小女孩嗎?每當(dāng)聽到這個(gè)名字，我的淚就止不住的住流下來(lái)。
我仿佛看見了那個(gè)小女孩:肩上披著一絲絲金發(fā)，穿著一件大大的圍裙，赤著腳在街上走著。她來(lái)到了一個(gè)墻角，拿出兜里的.火柴，一次次的擦燃火柴,看到了不同的景象:溫暖的火爐、美味的燒鴨，漂亮的圣誕樹，慈祥的奶奶……最后,小女孩隨著奶奶的擁抱飛上了那個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方了。
我覺得和賣火柴的小姑娘相比，我們一個(gè)生活在地獄般似的世界，一個(gè)生在幸福的生活中，這之間的對(duì)比有大的差別��！我們生活在幸福中，不應(yīng)該要更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮向上嗎?當(dāng)我們?cè)跍嘏拇采纤X時(shí)，在明亮的教室里上課時(shí)，不應(yīng)該也想想在另一個(gè)世界中，還有一些人生活得多么艱苦多么困難嗎?
我們慶幸我們生在中國(guó)這個(gè)安全的國(guó)度里。賣火柴的小女孩，請(qǐng)你回來(lái)吧，來(lái)到我們的國(guó)家，享受無(wú)窮無(wú)盡的幸福！
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 15
《賣火柴的小女孩》一文講述了大年夜的晚上，小女孩被爸爸趕出來(lái)賣火柴，路上的行人沒有一個(gè)人買她的火柴，于是她就在墻角里坐了下來(lái)，他擦亮了許多根火柴，幻想到了許多美好的東西，最后她跟奶奶飛上了天堂。
在別人都團(tuán)圓，歡度佳節(jié)的時(shí)候。小女孩卻被他兇惡的爸爸趕出家門賣火柴，我想他的爸爸真是不顧親情的人，我希望世界上不會(huì)再有這樣的家庭，不會(huì)再有賣火柴的小女孩兒這樣非常不稱職的家長(zhǎng)。
這是我終于感覺到生活在自己家庭的幸福，每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的`生活。記得有一次我正在看電視，覺得衣服和鞋子臟兮兮的，就讓正在忙著拖地的媽媽給我洗一下，媽媽斥責(zé)我道：“都多大了，還不會(huì)洗衣服刷鞋，不能再過(guò)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，要學(xué)會(huì)自理，洗衣服刷鞋雖然是小事，但卻是阻礙你成長(zhǎng)的弊端，去自己洗！”聽完老媽的斥責(zé)，只好拿去自己洗。
不要身在福中不知福了！讀了《賣火柴的小女孩》后，我們不僅要幫助身邊需要幫助的人，讓愛傳承下去，更要學(xué)會(huì)自力更生，讓自己獨(dú)立自主起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 16
前幾天，我學(xué)習(xí)了安徒生的一篇童話——【賣火柴的小女孩】
這個(gè)童話講了：一個(gè)小女孩因?yàn)楸簧钏龋诖竽暌钩鰜?lái)賣火柴，她饑寒交迫，點(diǎn)燃火柴她幻想到了火爐、燒鵝、圣誕樹、奶奶……最后她在美好的幻象中死去了，和她奶奶一起解脫了。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭；渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨；渴望的是在家的門前會(huì)有一個(gè)掛滿禮物的圣誕樹；渴望的是她死去的奶奶回來(lái)；渴望的是和平，是溫暖。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的，除非她離開這個(gè)世界，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。
一根渺小的'火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。
今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 17
最近在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了童話《賣火柴的小女孩》，深深的觸動(dòng)了我，精彩的故事總是告訴我我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！
這個(gè)童話是世界童話之王安徒生寫的。它講述了一個(gè)黑暗寒冷的除夕，一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣火柴的故事。她又冷又餓，所以她一次又一次地點(diǎn)燃火柴。火光中，她看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶，幻想著和奶奶一起飛走了。最后，可憐的.小女孩慘死在大街上，沒有人知道她在最后一刻看到了什么。
學(xué)完童話，不禁想起自己度過(guò)的大年三十：街上大人小孩燃放各種煙花，陣陣笑聲四起。家里暖氣開著，人們穿著新衣服，電視里放著春晚，美女們載歌載舞直到除夕夜晚餐，一群人圍在一張大圓桌旁，桌上擺著各種菜肴：紅燒魚、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。他們吃著家里的食物，喝著飲料和酒，聊著日常生活，不時(shí)爆發(fā)出笑聲。氣氛很熱烈。小女孩的除夕和我們的形成了鮮明的對(duì)比。她多可憐啊。只有死亡才能讓她快樂，幸福，自由。
我們現(xiàn)在的生活和小姑娘比，相差太遠(yuǎn)了！我覺得，一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成長(zhǎng)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這樣我們的人生才會(huì)像芝麻一樣成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 18
今天，我們讀了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。
在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，人們出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無(wú)力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸�？鞓返厣钪�
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的'那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸�！�
讀了這篇文章，我深深感到學(xué)習(xí)來(lái)之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 19
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜，一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在火柴的亮光中，他看見了
1、正燒得旺的火爐，香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西
2、又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡
3、疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說(shuō)明資本主義社會(huì)的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對(duì)窮苦人民的欺壓，我真想對(duì)他們說(shuō)：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓，否則，總會(huì)有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的`，說(shuō)不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民�！毙∨�本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門貴族，讓窮苦人民過(guò)上
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 20
今天我們學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這一課，這篇課文的主要內(nèi)容：一個(gè)孤獨(dú)的小女孩，在寒冷的大年夜里賣火柴，被凍的全身哆嗦。小女孩為了取暖點(diǎn)燃了四根火柴，在溫暖的火光中出現(xiàn)了火爐、烤鵝、圣誕樹。
最后一根火柴的光里出現(xiàn)了奶奶，小女孩為了留住奶奶，把火柴全部點(diǎn)燃，后來(lái)奶奶把小女孩一起帶走了。小女孩被可憐的凍死在大年夜里。
讀完這篇課文，我不僅淚流滿面，故事里的`主人公小女孩太可憐了，在大年夜里被凍死了。多么悲慘的事情��！我相信所有人家在大年夜里都在愉愉快快的過(guò)年，我也不例外。
過(guò)年時(shí)是我最快樂的時(shí)候了，吃美味的、穿漂亮的，長(zhǎng)輩們還給我們壓歲錢，爸爸媽媽給我們買新年小禮物，有時(shí)還向爸爸媽媽要點(diǎn)零花錢。可是和賣火柴的小女孩同齡的小朋友能得到的東西只能在小女孩的夢(mèng)中出現(xiàn)，我們過(guò)年的時(shí)候都有爸爸媽媽陪，可是小女孩的后毒，天天對(duì)她又打又罵，還讓她去賣火柴，我們的家長(zhǎng)呢？我們不小心把膝蓋摔流血了他們就心疼夠嗆。
我們都是在密罐里長(zhǎng)大的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 21
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜，一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在火柴的亮光中，他看見了1、正燒得旺的火爐，2、香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3、又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，4、疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說(shuō)明資本主義社會(huì)的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對(duì)窮苦人民的'欺壓，我真想對(duì)他們說(shuō)：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對(duì)窮苦人民施展欺壓，否則，總會(huì)有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，說(shuō)不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民�！毙∨�本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對(duì)比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門貴族，讓窮苦人民過(guò)上好日子。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 22
今天，我讀了一個(gè)童話《賣火柴的小女孩》。內(nèi)容:一個(gè)小女孩在平安夜賣火柴。
因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)圓的好日子，沒人買火柴，所以她不敢回家，光著腳蜷縮在街角。因?yàn)樘淞�，她點(diǎn)燃了一根火柴取暖。火光中，她仿佛聞到了香噴噴的燒鵝味，看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐，一棵美麗的圣誕樹，還有我親愛的奶奶。最后，在饑寒交迫中，小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅，她在角落里凍死了�？赐曛笪覝I流滿面，久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩。畢竟沒人愛她。以前只有奶奶愛她，但是奶奶去世了。我知道她當(dāng)時(shí)很想回家，但家里也很冷，屋頂破了，遮不住風(fēng)雨。也提醒了我，在我們身邊，有很多像小女孩一樣受苦的人。因?yàn)槲覀儑?guó)家不富裕，貧困地區(qū)的孩子沒有漂亮的衣服穿，沒有足夠的食物，沒有錢上學(xué)看病。尤其是冬天，他們又餓又冷。
看到他們的`小手凍住了，紅撲撲的臉凍住了，我的心像刀子一樣難受。我決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用力量幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓他們學(xué)習(xí)，有漂亮的衣服穿，有錢看病，讓他們住高樓。我也想用我聰明的大腦和勤勞的雙手建設(shè)我的國(guó)家，希望我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 23
12月26日，我全校都去了中國(guó)兒童藝術(shù)劇場(chǎng)觀看《賣火柴的小女孩》。
這篇童話的作者是漢斯.克里斯蒂安.安徒生。他是出生在丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。其中的主要人物就是小女孩，她是徐麗演的，次要人物有不少呢！
這篇童話深深打動(dòng)了我的心。如果只看故事書，你根本了解不到小女孩的苦心，只要她一天賣不完一筐火柴，就不敢回家見爸爸。爸爸的腿疼，需要喝酒，其實(shí)這只是理由。可憐的小女孩，被伯爵的.兒子、強(qiáng)盜的兒子、富商的兒子和英格欺負(fù)，小女孩只想得到父親的一個(gè)擁抱，他笑話小女孩：擁抱不值錢！他的父親能給他好多東西，但小女孩的爸爸只能給她一個(gè)普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不值錢的擁抱。這大概就是童話中的資料。
這篇童話是感人至深的、溫情的。給看者帶來(lái)一個(gè)熟悉而鮮明、簡(jiǎn)明而深刻、恢諧而感動(dòng)的”賣火柴的小女孩”。
當(dāng)我走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí)，能感受到火柴的溫暖！當(dāng)我走出劇場(chǎng)時(shí)，能感受到無(wú)限的期望！讓我把它帶走吧！
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 24
今天，我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》。文章主要講述一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，她為了維持一家人的生計(jì)在下著雪的大年夜出去賣火柴，她穿著單薄而破舊的衣服，赤著腳走在一條寒冷而黑暗的街上。
原本她是穿了一雙拖鞋，可是它們太大了，為了躲避街上突然飛奔過(guò)來(lái)的.兩輛大馬車，慌亂中把鞋子跑掉了。
小女孩只好光著她那雙凍得通紅的小腳漫無(wú)目的地走著，沒人來(lái)買她的火柴，她又冷又餓�？墒撬桓一丶�，因?yàn)樗龥]有賣掉一跟火柴，連一分錢都沒有賺到，她爸爸會(huì)打她的。
她蜷縮在兩座房子之間一個(gè)凹進(jìn)去的地方，她覺得更冷了。于是，她鼓起勇氣擦燃了一根火柴，她感受到了溫暖，接著他又擦著了第二根，第三根，第四根……她在大年夜里擦著火柴后看到了許多美好的東西，后還幸福地和她慈祥的奶奶一起微笑著步入了那個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的天堂。
賣火柴的小女孩在大年夜里凍死街頭，她的悲慘遭遇令人同情，相比之下，我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，所有的一切都會(huì)有爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備好，所以我們一定要珍惜今天美好幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)讀《賣火柴的小女孩》有感 25
暑假里我讀了一本非常感人的書，它的名字叫《賣火柴的小女孩》。
在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，小女孩在寒冷的大街上賣火柴，她穿著單薄的衣服、赤著腳卷縮在街頭。天又黑又冷，街上的行人越來(lái)越少了，此刻，可憐的小女孩又冷又餓，她多想回家�。�
可是小女孩沒有賣掉一根火柴，也沒有賺到一分錢，她不敢回家怕被家人打，所以只能在街頭受凍挨餓。
可憐的小女孩凍壞了，于是她點(diǎn)燃了一根火柴，在火柴里她看見了一只美味的烤鴨和一棵漂亮的圣誕樹；接著她又點(diǎn)燃一根火柴，在火柴里她看見了去世的祖母，和藹慈祥的祖母抱著小女孩飛向了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂愁的天上。
最后火柴用光了，可憐的小女孩被凍死了，這是一個(gè)多么悲慘的故事。小女孩只是想和其他小朋友一樣，有一個(gè)溫暖的家和疼愛她的父母！
讀完這篇故事，我覺得我與故事里的小女孩相比，我們的'生活是多么幸福美好，有關(guān)心我的老師、熱情的同學(xué)、愛護(hù)我的父母，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們，不負(fù)他們的期望！
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