讀《愛心樹》有感優(yōu)秀范文
今年寒假，媽媽為我買了本叫<<愛心樹>>的書。這本書寫了一棵大樹為了一個孩子所做的一切。讀完這本書后，我百感交加，今天就在這給大家講講吧!
這本書講的是一棵大樹和一個小孩子的故事。小孩子從一出生就和大樹在一起玩耍和嬉戲。過了好多年，那個小孩子已經(jīng)長大成人了，他幾次做生意都失敗了。大樹知道他的情況后，幾次將自己身上值錢的東西給了小男孩，讓小男孩買掉。到最后，大樹自己的身上只剩下一個木墩，而那個小男孩卻連一句感激的話都沒有對它說。
讀了這本書后，我不禁為那棵大樹惋惜，它給了小男孩自己所有的東西，而連一句感激的話都沒有得到。在現(xiàn)實生活中，我們的父母不也都像那棵大樹一樣嗎?他們?nèi)蝿谌卧梗B(yǎng)育了我們這么多年。而我們這些小孩呢?卻只知道吃和玩，一點兒也不能體諒父母們的辛苦和付出，而使父母們傷心，對我們感到失望。我想我們一定要好好學(xué)習(xí)，能夠體諒到父母的良苦用心，用行動證明自己不會和<<愛心樹>>中的那個小男孩一樣，讓父母不再為我們傷心。
我讀了這本書懂得了很多道理,收獲非常多!
新的一學(xué)期就這樣忙忙碌碌拉開了序幕，很快一切步入了正規(guī)，感覺一切有條不紊的進行中著，似乎沒有上學(xué)期那么忙了。
我按上學(xué)期的計劃對班級的“雛鷹爭章”欄目，進行了重新布置。繼續(xù)執(zhí)行計劃——用激勵的方法，使一三班變得更優(yōu)秀。班級的紀律有了明顯好轉(zhuǎn)，尤其學(xué)生寫字改觀較大。以前大多數(shù)學(xué)生的字寫得可以，只是我沒有嚴格要求，縱容了他們，個別幾個學(xué)生作業(yè)非常亂，根本沒法看。這學(xué)期嚴格要求，橫平豎直，一定要一筆一劃，認認真真。如果誰的`作業(yè)不認真就擦了重寫。剛開始學(xué)生字，家庭作業(yè)都放在課堂上完成，我在黑板上寫一筆學(xué)生寫一筆，雖然一節(jié)課只能寫三四個字，但大家都寫的十分認真。有幾個漂亮的小姑娘，以前寫的字讓我很難與她們聯(lián)系起來，那些字看起來像調(diào)皮男孩寫的，自從這學(xué)期在課堂規(guī)范之后，見字如見人。
新的一年孩子們長大了，感覺懂事了許多。在我布置教室時，很多孩子與我一起干活，看著他們一張張純真的臉，我感到希望，也讓我感到責(zé)任!
【讀《愛心樹》有感優(yōu)秀】相關(guān)文章：
讀《讀愛心樹》有感05-07
讀《愛心樹》有感05-31
讀愛心樹有感05-31
讀《愛心樹》有感11-27
讀《愛心樹》有感02-01
讀《愛心樹》有感11-27
讀愛心樹有感范文05-31
讀《愛心樹》有感推薦06-01
關(guān)于讀《愛心樹》有感06-29