五年級(jí)學(xué)生讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感600字
歷史賦予了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的璀璨文化，也見(jiàn)證我們東方巨龍漸漸沉一淪。中華危難之時(shí)，一位位英雄人物懷揣著中華夢(mèng)，拋頭顱，灑熱血奉獻(xiàn)著自己全部。此時(shí)此刻，歷史的接力棒已經(jīng)一交一到我們手中，中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)就在我們身邊上演。
濱海二小有個(gè)“至善小隊(duì)”，小隊(duì)里的施欣妍、吳奕穎和瞿琳在“最美浙一江一人——美德少年”的頒獎(jiǎng)典禮接受了表彰。她們不過(guò)跟我一般的年紀(jì)，怎么會(huì)獲此殊榮呢？原來(lái)她們班上有個(gè)特殊的學(xué)生叫彭夢(mèng)春，從小患有小兒麻痹癥，腿腳不便。于是，施欣妍、吳奕穎和瞿琳就為彭夢(mèng)春當(dāng)了四年的“雙一腿”……這四年多來(lái)，彭夢(mèng)春要上洗手間，三位小伙伴就輪流背她去方便；要上音樂(lè)課，她們就當(dāng)拐杖，扶著她上樓梯；在體育上，小伙伴們更是她的雙一腿，帶著她參加集體活動(dòng)……三個(gè)柔一弱的女孩子抱她穿梭在教學(xué)樓之間，往返在樓梯口……她們四人“抱一團(tuán)一”的身影已成了學(xué)校一道風(fēng)景線。
施欣妍說(shuō)：“其實(shí)剛開(kāi)始幫助彭夢(mèng)春也只是舉手之勞。同學(xué)之間有困難，幫助是理所當(dāng)然的。我沒(méi)想到自己能獲的這么高的榮譽(yù)�！笔前�，只是一件舉手之勞的小事，可是卻讓我看到人心的閃光點(diǎn)，給我指明了我夢(mèng)想的方向——我也要像她們的一樣去堅(jiān)持，去努力，去奉獻(xiàn)。
我一直想當(dāng)個(gè)記者。在我眼里，記者是一個(gè)神圣的職業(yè)。記者脖子上的相機(jī)，手中的筆便是一根魔法棒，把真、善、美的魔法帶給社會(huì)上的所有人，可以讓他人快樂(lè)，獲得新知，把一愛(ài)一與感恩送給整個(gè)社會(huì)。雖然實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路是艱難的`，但是《銘記歷史 圓夢(mèng)中華》中華兒女面對(duì)困難的堅(jiān)韌不拔；“至善小隊(duì)”成員待人的無(wú)私一溫一情都成了我追夢(mèng)路上的指明燈。就在這個(gè)學(xué)期，我加入了“一溫一嶺日?qǐng)?bào)”的小記者一團(tuán)一。短短的兩個(gè)月里，我努力用我的行動(dòng)去履行一名記者的職責(zé)，我收集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將身邊的“風(fēng)景”用文字、照片、圖畫(huà)記錄下來(lái)。這是多么有意義的事情呀！前幾天，我看到我家附近的一群外來(lái)務(wù)工人員住的破舊房子里，便忍不住去采訪他們。房子都小，一張一一床一一，一個(gè)煤氣灶，連放衣服的柜子都沒(méi)有，那就更別提洗衣機(jī)和衛(wèi)生間了�？粗@樣的景象我忍不住寫(xiě)了一篇報(bào)道，想讓大家了解他們的情況，去幫助他們。如果可以的話我更想以小記者的身份，到他們的家鄉(xiāng)去，把他們的爺爺一奶一一奶一的貧困生活也寫(xiě)出來(lái)，讓大家獻(xiàn)出一份“一愛(ài)一心”。
我的夢(mèng)其實(shí)很小，但是卻因?yàn)橛辛税駱拥闹敢絹?lái)越清晰。中華夢(mèng)可能很大，但是卻也是我們每個(gè)人的小小夢(mèng)想組合而成。有了夢(mèng)，我們才會(huì)長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大！
【五年級(jí)學(xué)生讀《銘記歷史圓夢(mèng)中華》有感】相關(guān)文章：