小學(xué)生讀城南舊事有感
小學(xué)生讀城南舊事有感1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！泵慨�(dāng)我聽到羅大佑唱的《童年》，我就會想起讀過的那本書——《城南舊事》。
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作之一，寫了主人公英子在老北京經(jīng)歷的童年往事：惠安館的瘋子、冬陽下的駱駝隊、驢打滾兒……當(dāng)我讀到最后一篇的時候，我覺得鼻子酸酸的，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)悠著，是啊，爸爸的花落了，英子也不再是小孩子了，那時候，英子的弟弟妹妹還很小，正是需要父母疼愛的時候。父母的愛是最偉大的，父愛如山，母愛似金，如果在童年時就失去父母之愛，那這樣的童年還會豐富多彩？還會每天開開心心的嗎？
讀到這里，我不由地想起了媽媽和我的快樂時光：有一次，媽媽喂我吃芝麻糊，我一看，覺得這東西有點兒像媽媽臉上涂的面膜，就用手一沾，往臉上涂了起來，媽媽似乎知道了我的心思，不但沒有夸我聰明，反倒一邊笑，一邊說：“傻瓜，這不是面膜，這是吃的，叫芝麻糊，和面膜不一樣！”……還有一次，媽媽在切洋蔥，切好后放在桌子上，還特意囑咐我別碰。我心想：為什么不能碰？難道這個很貴？我越想越好奇，終于還是忍不住，趁媽媽不注意，偷偷地用手碰了碰，“其實也沒什么呀”我嘟囔著走開了。過了一會兒，我覺得眼睛有點癢，就用手揉了揉眼睛，頓時，眼睛仿佛被刺痛般，我“呀”地一聲叫了起來“眼睛好痛��！”媽媽急忙跑了過來，一邊用水沖我的眼睛，一邊說：“叫你別去碰，這下知道厲害了吧！”說完，和爸爸一起哈哈大笑起來，只有我一個人無奈地流著眼淚，哎！
瞧！童年的生活就是這么豐富多彩！所以，我們一定要珍惜童年，長大后更要記住這多彩的童年！
小學(xué)生讀城南舊事有感2
這本書的作者是林海音，這本書主要記述了作者林海音自己小時候在北京城南經(jīng)歷的童年往事�？赐辍冻悄吓f事》，主人公林海音在北京城南發(fā)生的`那些童年趣事都一幕幕地浮現(xiàn)在了我的眼前......
讀著“城南舊事”，我漸漸地走近了書中，那些畫面就像細(xì)流滲進了我的腦海：駱駝隊、惠安館、草垛子、驢打滾兒、胡同的井......尤其是那惠安館的瘋女人--秀貞，斜著嘴笑的蘭姨娘，最后因為肺病去世的爸爸......都令小英子和我懷念不已、回味不已。
俗話說得好，“再透明的心靈也看不清這個紛雜人世間的是是非非�！闭缬⒆铀f的，“我分不出海跟天，我分不出好人與壞人�！笔前。谟⒆友劾�，人太多了，她根本分不清好人與壞人......看著林海音的童年經(jīng)歷，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我那有趣的童年經(jīng)歷......
記得我5歲那時，我在家里看電視，我仔細(xì)地聽，突然，一陣熟悉而又優(yōu)美的歌曲滲入我的耳朵里，我心想：咦?這不是媽媽最愛聽的歌--《花樣年華》嗎?可惜，媽媽不在家，不然，媽媽就可以聽了，對了，我可以把這首歌留下來呀!于是我把電視機關(guān)了。晚上，媽媽終于回來了，我高興得趕緊把媽媽拉到電視機前，可是電視機里的歌卻已經(jīng)沒了，最后，我才知道，原來電視機里的歌是留不住的呀!
我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》，一幕幕，也斷斷續(xù)續(xù)......
小學(xué)生讀城南舊事有感3
這個暑假，林海音的自傳體小說《城南舊事》，帶我走進了作者的童年，它令我深陷其中，久久不能自拔……
第一次接觸《城南舊事》這本書，還是在小學(xué)五年級語文教材上的《冬陽，童年，駱駝隊》，從那次起，我就對《城南舊事》這本書產(chǎn)生了極大的興趣。
輕輕地翻開書，悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀(jì)二十年代的老北京，文中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒萬千，浮想聯(lián)翩，甚至于多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，好像一首淡雅而含蓄的詩，讓你慢慢地品味到她的美好，再慢慢地沉迷到其中。
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：本書每一篇的結(jié)尾，主角似乎總是要離開英子，像《惠安館》的瘋子秀貞，《我們看海去》的那個小偷，最后連她的爸爸也離她而去……
這本書就像一陣清風(fēng)，輕輕地吹拂著我們的心靈。這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
我的思緒久久地停留在了老北京，停留在了英子的故鄉(xiāng)，停留在了英子的童年……
小學(xué)生讀城南舊事有感4
媽媽跟我說過很多北京舊社會的故事，每當(dāng)媽媽娓娓道來，說得眉飛色舞的時候，我頗感興趣，耳朵豎直了聽。林海音的《城南舊事》，把我深深打動：通過女主角英子童稚的雙眼，觀察社會上大人們的喜怒哀樂，悲歡離合，當(dāng)天真可愛的英子發(fā)現(xiàn)了大人們善良的渴望卻與現(xiàn)實社會遙不可及時，她的童年時代就結(jié)束了……
《惠安館》：
剛生下來的女兒就被丟棄，一個失去女兒的人就被視為瘋子，無人相助，這是人與人之間的冷漠，無情！英子好奇，求知，正是這個特點使一對相互思念的母子闊別重逢。慘烈社會，讓我們從三思中尋找深意……
《我們看海去》：
一個渴望生活的好人，卻被逼良為盜，豐厚，沉重的社會使他痛苦不已。社會的不理解，超出了一個好人忍受的底線，他只能和“偷”歸宿。英子認(rèn)識了他，可小偷卻被英子不覺中給警察的點引中抓起來了。 “我們看海去”，這簡單的幾個字中蘊涵著一股悲傷的情意，扣動人心，催人淚下……
《驢打滾兒》：
英子家的保姆宋媽的悲慘故事：兒子病死，女兒被賣。社會的不公反而磨練了她的意志，使她堅強起來……
隨著英子童年的失去，英子的朋友也悄然離她而去。盡管天在多變，人在多變，事在多變，而生活卻平凡地一天天，一年年從我們身邊流逝。《城南舊事》，一書感動了一代又一代的著作，似一首淡雅而含蓄的詩。在不諳世事的英子眼中，凄涼的社會中那一縷縷淡淡的哀愁，那一絲絲沉沉的相思，在她的童年里留下了一個深深的烙印，永不消褪……