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讀《魯濱遜漂流記》有感五年級(jí)

時(shí)間:2021-04-22 17:23:15 讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感五年級(jí)范文

讀《魯濱遜漂流記》有感五年級(jí)范文1

  回想起來這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書了,但是這一次我卻對(duì)這本書有了更深的理解了。

讀《魯濱遜漂流記》有感五年級(jí)范文

  再一次讀完魯濱遜漂流記,我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣,應(yīng)該勇于面對(duì)困難,遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那么絕對(duì),要多想辦法來解決問題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

  就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候剛開始手忙腳亂,可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn),一起打退了野人,這也體現(xiàn)出一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)就一定會(huì)有辦法解決的,對(duì)人就像一顆種子他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖,當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了,在我們的旅途中不能只停留在原地,要時(shí)刻想著只要我努力明天會(huì)更好,這樣才不會(huì)因滿足于現(xiàn)狀而自失。

  全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,作者用第一人稱以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境一般,使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外,小說的語言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現(xiàn)出了笛福小說的一大特點(diǎn),整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事,這也正是這篇小說的魅力所在。

讀《魯濱遜漂流記》有感五年級(jí)范文2

  你讀過《魯濱遜漂流記》嗎?

  《魯濱遜漂流記》是一本具有冒險(xiǎn)色彩的長(zhǎng)篇小說,是世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著。它故事情節(jié)引人入勝,敘事語言通俗易懂,是一部雅俗共賞的好作品。

  作品講述了魯濱遜——一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神的冒險(xiǎn)者出海航行,不幸船卻意外觸礁沉沒。只有他自己死里逃生,其他人都葬身魚腹。他幸運(yùn)地找到了毫無人煙的小島,開始了他的孤島生活……后來,他救了一個(gè)奴隸“星期五”。最后,他們幫助了一個(gè)公正善良的船長(zhǎng),又坐商船順利回國;貒,魯濱遜成家立業(yè),并擁有了三個(gè)孩子。

  小說中,魯濱遜從小就被一種無名的力量推動(dòng)著他,使他不顧父母的勸阻,私自出海遠(yuǎn)行。海上的風(fēng)浪曾使他心驚膽戰(zhàn),后悔不已。但沒過多久,闖蕩新世界、爭(zhēng)取財(cái)富的念頭又促使他不顧一切地投身航行,直至流落荒島。

  面對(duì)荒島,魯濱遜沒有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而放棄這種開拓進(jìn)取的精神。他頑強(qiáng)地生存下來,以主人的姿態(tài),用自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境。他憑著征服自然的無限勇氣,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,終于在荒島上建立起了屬于自己的“王國”。

  魯濱遜在遨游四海的過程中,可以置身于一片無憂世界,自由而快樂;可以無需顧及他人的眼色;可以自己占島為王;可以擁有財(cái)富及仆人;可以懲惡揚(yáng)善以示俠情;可以順利回鄉(xiāng)并且娶妻生子……魯濱遜實(shí)現(xiàn)了人們可以想象到的夢(mèng)想,也享受到了人們?nèi)f分期待的自由。

  魯濱遜的傳奇讓人們確信,人生應(yīng)該這樣度過,應(yīng)該充滿玄機(jī)與刺激。作者——丹尼爾·笛福把一個(gè)白日夢(mèng)用精美的語言畫成了美景,誘惑著所有有夢(mèng)想的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感五年級(jí)范文3

  烈日炎炎的暑假里,我待在家里仔細(xì)地看了幾遍《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是18世紀(jì)英國的“現(xiàn)代小說之父”——笛福。笛福原來是個(gè)商人,后來就改為政府記者開始寫作生涯。因?yàn)檫@幾個(gè)世紀(jì)航海是一種時(shí)尚,于是笛福就寫了《魯濱遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜從小就是個(gè)不安分的孩子,天天想著去航海。終于,在十九歲那一年,他上船在各個(gè)地方買東西、賣東西。一次,他漂流到了一個(gè)孤島上,生活了二十八年。最后,他又回到了家鄉(xiāng)。

  魯濱遜,是一個(gè)不安分的冒險(xiǎn)者。十九歲那一年,他就被一個(gè)朋友慫恿上了船,離開了自己那溫馨的家,在各地游走。

  我認(rèn)為,魯濱遜是一個(gè)勇敢的實(shí)踐者。在去幾內(nèi)亞的路上,他被土耳其海盜船長(zhǎng)捉去做了仆人。但是,魯濱遜卻天天都在千方百計(jì)想逃走。終于有一天,他帶著一個(gè)叫佐爾的小男孩逃走了。

  如果我是他,我就會(huì)永遠(yuǎn)留在那里,因?yàn)槲覜]有他那么機(jī)智。而魯濱遜十九歲便實(shí)現(xiàn)了他小時(shí)候的夢(mèng)想——航海。

  魯濱遜,還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的水手。在一次出海過程中,一個(gè)大浪打翻了船,只有魯濱遜被沖到了岸上。于是,他不慌不忙地在靠海灘的小山坡上搭起了帳篷,搬起了東西,等著船只經(jīng)過。

  如果我是他,流浪到了一個(gè)小島上,我會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒了主意。魯濱遜,更是一個(gè)機(jī)智的人。偶然有一天,魯濱遜救了一個(gè)野人,那個(gè)野人就成為了他的仆人,取名為星期五。魯濱遜竟然教會(huì)了他英語。

  如果我是他,我看到了野人會(huì)拔腿就跑,把自己躲得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  魯濱遜,在我眼里還是一個(gè)樂于助人的人。島上來了一批人,全是叛變的水手。于是船長(zhǎng)、大副、一位旅客和魯濱遜合伙打死了叛變的頭子和新船長(zhǎng)。整個(gè)船又恢復(fù)了正常。魯濱遜乘著他們的船回到了家。當(dāng)他回到家時(shí),他已經(jīng)五十四歲了,他應(yīng)該沒有再出海的念頭了吧!

  讀完這本書,我知道了:我們每個(gè)人都需要用于冒險(xiǎn)的精神,要自己去嘗試。魯濱遜就擁有這種精神,他是不安分的冒險(xiǎn)者,他也是勇敢的實(shí)踐者,他更是堅(jiān)持不懈的水手,他是一個(gè)會(huì)幫助他人的人!魯濱遜頑強(qiáng)、機(jī)智、勇敢地在島上生活了二十八年,他從一個(gè)很想航海的小男孩到一個(gè)在海上孤島稱王的人,時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)著巨大的勇氣,他的精神值得我們佩服和學(xué)習(xí)!

讀《魯濱遜漂流記》有感五年級(jí)范文4

  有一種東西,他會(huì)打敗你,也會(huì)成就你,若你低頭,你會(huì)向他屈服,若你抬頭,他就對(duì)你無可奈何。

  在一個(gè)空閑的周末,我打開了《魯濱遜漂流記》,書中驚險(xiǎn)刺激的內(nèi)容深深吸引了我,我如同一個(gè)“癮君子”一般,沉浸在書中,無法自拔,于是我一口氣讀完了它。

  這本書講述了一個(gè)熱愛航海,熱愛冒險(xiǎn)的青年因一次意外漂流到了一座荒無人煙的小島上。讀到這里,我不禁為他捏了一把汗。他會(huì)死嗎?他將如何活下去?他能回到祖國嗎?強(qiáng)烈的疑問迫使我看了下去。魯濱遜在小島上搭了一個(gè)小屋,用一雙勤勞的雙手換來了一個(gè)美好的未來。最終,他憑借著堅(jiān)定、頑強(qiáng)的信念,在等待了二十多年后,最終成功獲救。

  其實(shí),魯濱遜有著一種令人難以獲得的執(zhí)著,正是有了這一種品質(zhì),讓他在面對(duì)命運(yùn)的各種折磨時(shí),堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持到最后一刻。當(dāng)命運(yùn)令你害怕,請(qǐng)你想一想生活的美好;當(dāng)命運(yùn)令你寂寞,不如讓自己走進(jìn)大自然,看看小草如何生長(zhǎng),小鳥如何鳴叫;當(dāng)命運(yùn)放棄你時(shí),請(qǐng)你想一想從未放棄過你的人,是用何種態(tài)度,站在你身后,為你擋風(fēng)遮雨……

  命運(yùn)是一種令人喜歡,又令人討厭的東西,請(qǐng)你不要輕易地向他低頭,不要隨意向他屈服,你還有我們。

讀《魯濱遜漂流記》有感五年級(jí)范文5

  今天,我閑著沒事干,從書柜上隨手拿起一本書,看了起來。沒想到我一下子就被書中的內(nèi)容,所吸引住了。

  書中講了一個(gè)名字叫做魯濱遜的.航海家,他在一次航海中,遇到暴風(fēng)雨,可是卻非常幸運(yùn)地抓住了一塊木板,隨水漂蕩了三天三夜。終于,被海沖到了一處小島的沙灘上,他非常興奮在島上亂跑,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上根本沒有一個(gè)人,一所小房子,他怕極了,回到沙灘,在一個(gè)山洞里安了家,又游到破船前,在三個(gè)星期內(nèi),就去船上十七次,把船里面的東西都拿走了,在最后一次,他還準(zhǔn)備下次把船折成塊木板帶回來?傻诙齑灰娏。他雖然只是一個(gè)小島上的一個(gè)人,可是加上從船上拿的東西,真像一個(gè)“富人”,船上有許多東西,可是只有一個(gè)最有用的東西是麥子,是它讓他有了吃的,山羊也一只只的被訓(xùn)服了,他的生活中,突然闖入了一群野人,他打敗了他們得了一個(gè)“星期五”。最終,他救了一位船長(zhǎng),終于回到了約克市?赐陼螅液仙蠒,心情卻久久不能平息。

  想想自己:體育課時(shí),我覺的自己太肥,跑起來很累,于是我沒有認(rèn)真跑,只是慢慢的跑,結(jié)果到了體育考試,我就考不好了,只得了A一,如果我能像魯濱遜一樣勇敢面對(duì),我還會(huì)落得這個(gè)下場(chǎng)嗎?我一定要像魯濱遜一樣勇敢面對(duì)困難,不能輕易放棄,像一個(gè)膽小鬼一樣縮頭縮腦的,如果每次都這樣,我還能做好事嗎?所以我一定要吸取教訓(xùn),以后遇到事情都要勇敢的面對(duì),不再退縮。

讀《魯濱遜漂流記》有感五年級(jí)范文6

  寒假里,媽媽給我買了一本書,名字叫《魯賓遜漂流記》,我很久以前就聽說過這本書,剛剛拿到手里,就如饑似渴的讀了起來。讀到這里,你也許會(huì)問:“這本書講了一個(gè)什么故事呢?”別著急,我這就告訴你。

  一六三二年,英國約克市,誕生了一個(gè)名叫魯賓遜的男孩。在他十八歲那年,他和朋友一起坐船去倫敦,途中,船沉了,但魯賓遜和其他船員獲救了。后來,發(fā)生了很多事情,參加這次出海航行的人員中,僅有魯賓遜一人生還,并且漂流到了孤島上。在進(jìn)退無路,悲觀失望之余,魯賓遜開始想辦法自救––––做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。最終他靠自己的雙手,憑借自己的智慧,利用船上留下的簡(jiǎn)單工具,用二十八年的時(shí)間把荒島建成了盡人皆知的世外桃源。

  我認(rèn)為,這個(gè)故事可以給人前進(jìn)的動(dòng)力,可以給人勇氣和信心,這個(gè)故事就像為我指明方向的燈塔,給了我人生的啟迪。

讀《魯濱遜漂流記》有感五年級(jí)范文7

  《魯濱遜漂流記》講述的是熱衷于航海的魯濱遜,在一次航海中被風(fēng)暴卷到一個(gè)荒無人煙的小島上。他利用船上留下的有限的東西,在那兒開始了長(zhǎng)達(dá)28年的生活的故事。

  28年中,魯濱遜只能通過自己的雙手,自己的聰明才智,自己的努力造出自己想要的東西:他擴(kuò)大山洞,使其成為住所;拆下船板,制成簡(jiǎn)單的家具;利用船里的槍、子彈,獵取動(dòng)物魯濱遜怎么能在荒島,那么艱苦的環(huán)境中獨(dú)自一人生活了28年?那是因?yàn),他擁有?jiān)強(qiáng)的意志,他遇到困難會(huì)想方設(shè)法去克服,他能非常快地適應(yīng)環(huán)境。

  人,只有適應(yīng)環(huán)境,才能生存下來,才能發(fā)展,進(jìn)而才能創(chuàng)新。而在生活中我們是否能很快地適應(yīng)環(huán)境?聽說,有些青年人平時(shí)過著衣來伸手,飯來張口的生活,有的因?yàn)槭程玫娘埐瞬缓衔缚诓怀燥垼挥械亩甲x大學(xué)了還不會(huì)洗衣服;有的因?yàn)樗奚岬沫h(huán)境不好,住不下去

  魯濱遜在島上吃的不是美味佳肴,住的不是花園別墅,身旁也沒有保姆幫著洗衣服,為什么他會(huì)過得那么好?而那些青年人卻有一點(diǎn)困難說過不下去?還不是因?yàn)闆]有像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,遇到困難就想方設(shè)法去克服的精神。

  新時(shí)代的我們,更需要學(xué)習(xí)魯濱遜的那種精神,那種意志,去生存,去發(fā)展,去創(chuàng)新、去發(fā)明。

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