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小學(xué)語文成語積累問題

時間:2021-03-30 09:49:02 成語 我要投稿

小學(xué)語文成語積累問題

  問:成語典故和棋文化有關(guān)是?(C)

小學(xué)語文成語積累問題

  A、勢如破竹B、出奇制勝C、專心致志D、涇渭分明

  【解析】

  A項“勢如破竹”比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙。典出《晉書·杜預(yù)傳》:“今兵威已振,譬如破竹,數(shù)節(jié)之后,皆迎刃而解。”講的是西晉滅吳的戰(zhàn)爭。杜預(yù),字元凱,京兆杜陵(今陜西西安東南)人,西晉時期著名的政治家、軍事家和學(xué)者,滅吳統(tǒng)一戰(zhàn)爭的統(tǒng)帥之一。

  B項“出奇制勝”比喻用對方意料不到的方法取得勝利。典出唐代陸贄《論替換李楚琳》:“楚琳卒伍凡材,廝養(yǎng)賤品,因時擾攘,得肆猖狂,非有陷堅殪敵之雄,出奇制勝之略!背銎嬷苿偈恰秾O子兵法·勢篇》中的一種戰(zhàn)術(shù)謀略,講的`是:“凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河。”

  C項“專心致志”形容非常認(rèn)真地去做某件事。語出《孟子·告子上》:“今夫弈之為數(shù),小數(shù)也;不專心致志,則不得也!币馑际窍缕遄鳛橐环N技藝,只是一種小技藝;但如果不專心致志地學(xué)習(xí),也是學(xué)不會的。

  D項“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明。出自《詩經(jīng)·邶風(fēng)·谷風(fēng)》:“涇以渭濁,湜湜其沚。”"涇渭分明"這一家喻戶曉的成語即源出涇渭兩河交匯處。說的是在涇水、渭水相會合處,清濁分明,分界清楚而不混,用以比喻界限清楚。古人認(rèn)為是涇水濁而渭水清的。這據(jù)考證,唐代詩人杜甫的《秋雨嘆》中:"濁涇清渭何當(dāng)分",大概是這則成語的雛形了。

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