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做人態(tài)度的成語(yǔ)

時(shí)間:2024-08-13 09:12:01 文圣 成語(yǔ) 我要投稿
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做人態(tài)度的成語(yǔ)170個(gè)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的,承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。你知道都有哪些經(jīng)典成語(yǔ)嗎?以下是小編收集整理的做人態(tài)度的成語(yǔ),希望對(duì)大家有所幫助。

  1、改惡為善:不再作惡,重新做人。

  2、改過(guò)從新:改正錯(cuò)誤,重新做人。

  3、改過(guò)自新:自新:自覺改正,重新做人。改正錯(cuò)誤,重新做起。

  4、改行自新:改變行為,重新做人。

  5、革面革心:比喻徹底改過(guò),重新做人。同“革面洗心”。

  6、革面洗心:清除舊思想,改變舊面貌。比喻徹底改過(guò),重新做人。

  7、刮腸洗胃:比喻痛改前非,重新做人。

  8、行若由夷:行:行為;由、夷:指春秋時(shí)的許由和伯夷,古代的廉潔之士。比喻品德高尚,做人清正廉潔。

  9、悔過(guò)自新:悔:悔改;過(guò):錯(cuò)誤;自新:使自己重新做人;诤抟郧暗倪^(guò)失,決心重新作人。

  10、悔罪自新:悔改罪行,重新做人。

  11、借花獻(xiàn)佛:比喻用別人的東西做人情。

  12、經(jīng)師人師:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。

  13、可殺不可辱:辱:侮辱?梢誀奚豢稍馐芪耆琛P稳葑鋈说淖饑(yán)。

  14、磨盤兩圓:比喻做人圓滑,雙方都不得罪。

  15、勤慎肅恭:肅:嚴(yán)肅;恭:謙遜。勤勞、謹(jǐn)慎、恭敬、謙虛。指做人的美德。

  16、痛自創(chuàng)艾:指徹底地改正自己的過(guò)錯(cuò),重新做人。

  17、玩人喪德:戲弄他人,以致失去做人的道德。

  18、自新改過(guò):自新:自己重新做人。改正錯(cuò)誤,重新做起。

  19、自新之路:罪犯自己改正錯(cuò)誤,重新做人的出路。

  20、助人為樂 :意思是遇到天災(zāi)人禍或自身難以解決的難處,便有熱心者鼎力相助。

  21、先人后己 :首先考慮別人,然后想到自己。

  22、嚴(yán)于律己:律:約束。嚴(yán)格地約束自己。

  23、腳踏實(shí)地:比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真、實(shí)事求是、自信不虛浮,不浮躁。

  24、勤勤懇懇:形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子

  25、道不拾遺:遺:失物。路上沒有人把別人丟失的東西拾走。形容社會(huì)風(fēng)氣好

  26、艱苦樸素:指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

  27、厲行節(jié)約:嚴(yán)格地實(shí)行節(jié)約

  28、尊師重道:指教師指引的應(yīng)該遵循的道理,也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng),重視自己的教育事業(yè)

  29、拾金不昧:指良好的人的道德和社會(huì)風(fēng)尚

  30、廉政無(wú)私:奉公行事,遵守法令。形容辦事守規(guī)矩。

  31、公而忘私:意思是為了公事而不考慮私事,為了集體利益而不考慮個(gè)人得失

  32、奉公守法:奉:奉行;公:公務(wù)。奉公行事,遵守法令。形容辦事守規(guī)矩。

  33、急公好義:急:關(guān)注,熱心。形容熱心公益事業(yè),愛幫助人

  34、挺身而出:形容面對(duì)著艱難或危險(xiǎn)的事情,勇敢地站出來(lái)

  35、見義勇為:看到正義的事,就勇敢地去做。

  36、豁達(dá)大度:豁達(dá):胸襟開闊;大度:試題大。形容人寬宏開通,能容人。

  37、寬宏大量:形容度量大,能容人。

  38、寬大為懷:對(duì)人抱著寬大的胸懷。

  39、己所不欲,勿施於人:自己不愿意的,不要加給別人。

  40、勤學(xué)苦練:認(rèn)真地學(xué)習(xí),刻苦地訓(xùn)練。

  41、閉門讀書:指關(guān)起門來(lái)在家里讀書。原意是獨(dú)自學(xué)習(xí),而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。

  42、灑掃應(yīng)對(duì):灑水掃地,酬答賓客。是封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。

  43、忘餐廢寢:忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。

  44、刺股懸頭:形容刻苦學(xué)習(xí)。同“刺股懸梁”。

  45、師逸功倍:師:學(xué)習(xí);逸:安閑。比喻善于學(xué)習(xí)的人,用時(shí)不多,收獲很大。

  46、不愧下學(xué):不恥下問,虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。

  47、師其意不泥其跡:師:效法;意:意圖;泥:拘泥;跡:前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神,而不能死守它的具體做法。

  48、水積成川:川:河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習(xí)上日積月累,必然能成才。

  49、晚生后學(xué):泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問的后生晚輩。

  50、貪多嚼不爛:貪圖多吃,消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí),圖多而做不好或吸收不了。

  51、博學(xué)篤志:篤:忠實(shí),一心一意。廣泛學(xué)習(xí)而意志堅(jiān)定。

  52、寢食俱廢:覺也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。

  53、三人行,必有我?guī)煟喝齻(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí)。

  54、蓬賴麻直:比喻生活在好的環(huán)境里,也能學(xué)習(xí)成為好人。

  55、冷暖自知:水的冷暖,只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺,只有自己知道。

  56、力學(xué)篤行:力學(xué):努力學(xué)習(xí)。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

  57、多歧亡羊:因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。

  58、半部論語(yǔ)治天下:舊時(shí)用來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。

  59、刺股懸梁:形容刻苦學(xué)習(xí)。

  60、浮光略影:比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

  61、發(fā)憤忘食:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

  62、不求甚解:甚:很,極。只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

  63、能者為師:會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

  64、廢寢忘餐:忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。

  65、邯鄲學(xué)步:邯鄲:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城;學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。

  66、三日打魚,兩日曬網(wǎng):比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

  67、獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無(wú)人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。

  68、窮日落月:白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  69、恃才不學(xué):恃:倚仗。倚仗自己有天才,不用心學(xué)習(xí)。

  70、不恥相師:不以互相學(xué)習(xí)為恥。

  71、春花秋實(shí):春天開花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行,F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

  72、廣師求益:師:效法,學(xué)習(xí);益:進(jìn)步。多方面學(xué)習(xí),以增進(jìn)學(xué)識(shí)。

  73、燃膏繼晷:燃:點(diǎn)燃;膏:油脂,指燈油;繼:接續(xù);晷:日影,日光。點(diǎn)上燈燭,接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習(xí)。

  74、刺骨懸梁:懸梁:以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。

  75、鈍學(xué)累功:鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

  76、非學(xué)無(wú)以廣才:不學(xué)習(xí)就無(wú)從增長(zhǎng)知識(shí),提高才干。

  77、師心而不蹈跡:師:效法;跡:前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神,而不能死守它的具體做法。

  78、篤學(xué)好古:篤學(xué):專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。

  79、春華秋實(shí):華:花。春天開花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行,F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

  80、逆水行舟,不進(jìn)則退:逆著水流的方向行船,如不努力推進(jìn),則會(huì)隨水流后退。比喻學(xué)習(xí)或做事須克服困難,奮勉向前。

  81、思而不學(xué)則殆:殆:精神疲倦而無(wú)所得;思:思考。只是思考而不去學(xué)習(xí),就會(huì)使精神疲倦而無(wú)所得。

  82、春誦夏弦:誦、弦:古代學(xué)校里讀詩(shī),只口誦的叫“誦”,用樂器配合的叫“弦”。原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書、學(xué)習(xí)。

  83、切磋琢磨:將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討,互相吸取長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn)。

  84、圣人無(wú)常師:圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無(wú)論是誰(shuí),只要有長(zhǎng)處,就向他學(xué)習(xí)。

  85、篤志不倦:篤志:志向?qū)R唬痪耄簠捑。指學(xué)習(xí)志趣專一,不知疲倦。

  86、不恥下問:樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。

  87、為人師表:師表:榜樣,表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。

  88、發(fā)憤忘餐:發(fā)憤:下決心,立志;餐:吃飯。發(fā)憤學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

  89、切瑳琢磨:比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討,互相吸取長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。

  90、不足為法:不值得學(xué)習(xí)、效法。

  91、胡服騎射:胡:古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾,同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。

  92、勤工儉學(xué):利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng),而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng)。

  93、奪胎換骨:本為道家語(yǔ),指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。

  94、博學(xué)審問:博:多;審:詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí),詳細(xì)地詢問。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。

  95、頓學(xué)累功:愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

  96、不知肉味:原指被美妙的音樂所陶醉,因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí),吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無(wú)肉可吃。

  97、然糠照薪:燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。

  98、藏修游息:心里常常想著學(xué)習(xí),不能廢棄,甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習(xí)。

  99、魯斤燕削:魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn),在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來(lái)水平。

  100、浮光掠影:水面的光和掠過(guò)的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。

  101、善與人同:自己有優(yōu)點(diǎn),愿意別人同自己一樣,別人有長(zhǎng)處,就向別人學(xué)習(xí)。

  102、群起效尤:大家一起向壞的學(xué)習(xí)。

  103、勤學(xué)好問:勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。

  104、鴻鵠將至:鴻鵠:天鵝。天鵝馬上就要飛來(lái)了。指學(xué)習(xí)不專心,F(xiàn)表示將有所得。

  105、三天打魚,兩天曬網(wǎng):比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心,經(jīng)常中斷,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

  106、貪多務(wù)得:貪:求多;務(wù):務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識(shí)。后泛指對(duì)其他事物貪多并務(wù)求取得。

  107、斷織勸學(xué):原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

  108、力學(xué)不倦:力學(xué):努力學(xué)習(xí)。倦:疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。

  109、旗開得勝:剛一打開旗幟進(jìn)入戰(zhàn)斗,就取得了勝利。比喻事情剛一開始,就取得好成績(jī)。

  110、一分為二:哲學(xué)用語(yǔ),指事物作為矛盾的統(tǒng)一體,都包含著相互矛盾對(duì)立的兩個(gè)方面。通常指全面看待人或事物,看到積極方面,也看到消極方面。

  111、當(dāng)仁不讓:原指以仁為任,無(wú)所謙讓。后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不推讓。

  112、力爭(zhēng)上游:比喻努力爭(zhēng)取有利形勢(shì)。

  113、望風(fēng)響應(yīng):望:看。風(fēng):風(fēng)聲?吹綄(duì)方有什么舉動(dòng),就積極響應(yīng)。

  114、干勁沖天:做事的積極性沖入藍(lán)天,指情緒激越高亢。

  115、奮發(fā)圖強(qiáng):圖:謀求。振作精神,以求強(qiáng)盛。

  116、莫道桑榆晚,為霞尚滿天:桑榆:指太陽(yáng)到了桑榆星附近,比喻晚年。不要說(shuō)歲數(shù)已大,將落的太陽(yáng)還能放出滿天霞光。比喻老當(dāng)益壯,老有所為,積極進(jìn)取。

  117、爭(zhēng)先恐后:搶著向前,唯恐落后。

  118、四平八穩(wěn):原形容身體各部位勻稱、結(jié)實(shí)。后常形容說(shuō)話做事穩(wěn)當(dāng)。也形容做事只求不出差錯(cuò),缺乏積極創(chuàng)新精神。

  119、坐而待斃:坐著等死。比喻遭遇危難而不采取積極的坐著等死措施。

  120、分秒必爭(zhēng):一分一秒也一定要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。

  121、歡欣踴躍:形容歡樂熱烈、積極參與的樣子。

  122、坐以待亡:待:等待。坐著等死。形容不積極想辦法找出路。

  123、一馬當(dāng)先:原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。

  124、自告奮勇:告:稱說(shuō),表示。主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

  125、踴躍爭(zhēng)先:踴躍:歡欣奮起的樣子。積極爭(zhēng)著趕在前頭,不甘落后。

  126、馬到功成:形容事情順利,一開始就取得勝利。

  127、作死馬醫(yī):比喻明知事情已經(jīng)無(wú)可求藥,仍然抱一絲希望,積極挽救。也泛指做最后的嘗試。

  128、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

  129、循循善誘:循循:有次序的樣貌;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  130、鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。

  131、尋根究底:追求根底。一般指追問一件事的原由。

  132、研精覃思:研:研究;精:細(xì)密;覃:深入;思:思考。精心研究,深入思考。

  133、知難而進(jìn):迎著困難上。

  134、循序漸進(jìn):指學(xué)習(xí)工作等按照必須的步驟逐漸深入或提高。

  135、咬文嚼字:形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。

  136、學(xué)而優(yōu)則仕:優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

  137、用非所學(xué):使用中需要的本領(lǐng),與學(xué)習(xí)中得到的東西不一致。

  138、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。

  139、一字之師:改正一個(gè)字的教師。有些好詩(shī)文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

  140、照葫蘆畫瓢:比喻照著樣貌模仿。

  141、專心致志:致:盡,極;志:意志。把心思全放在上頭。形容一心一意,聚精會(huì)神。

  142、一無(wú)可。簺]有一點(diǎn)兒能夠肯定的地方。

  143、懸梁刺股:形容刻苦學(xué)習(xí)。

  144、循常習(xí)故:循常:遵循常規(guī)。習(xí)故:學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī),沿襲先例。形容因襲保守,不愿變通。亦作“循故襲!薄奥某5腹省薄白癯J毓省薄

  145、應(yīng)付自如:處理事情從容不迫,很有辦法。

  146、一問三不知:不管怎樣問,總說(shuō)不知道。

  147、學(xué)非所用:所學(xué)的不是所應(yīng)用的,所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。

  148、鸚鵡學(xué)語(yǔ):鸚鵡:一種能學(xué)人發(fā)音的鳥。鸚鵡模仿人學(xué)習(xí)講話。比喻沒有主見,人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。

  149、無(wú)的放矢:的:靶心;矢:箭。沒有目標(biāo)亂射箭。比喻說(shuō)話做事沒有明確目的,或不切合實(shí)際。

  150、爭(zhēng)分奪秒:一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。

  151、一籌莫展:籌:籌劃計(jì)謀;展:施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出,一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。

  152、下學(xué)上達(dá):指學(xué)習(xí)人情事理,進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的法則。

  153、一代楷模:一個(gè)時(shí)代的模范人物。

  154、學(xué)如穿井:穿:鑿?fù)āG髮W(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識(shí)越深也就越難,所以為了獲得更深的學(xué)問,必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。

  155、追根究底:追究根底。一般指追問一件事的原由。

  156、枕典席文:謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí)。

  157、左圖右史:形容室內(nèi)圖書多。

  158、懸梁刺骨:形容刻苦學(xué)習(xí)。

  159、欲加之罪,何患無(wú)辭:要想加罪于人,不愁找不到罪名。

  160、學(xué)如登山:學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。

  161、以一知萬(wàn):從了解一點(diǎn)到推知其他許多事物。

  162、夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  163、相輔相成:輔:輔助。指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可。

  164、一目十行:看書時(shí)同時(shí)能夠看十行。形容看書十分快。

  165、一曝十寒:曝:曬。原意是說(shuō),雖然是最容易生長(zhǎng)的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。

  166、萬(wàn)世師表:萬(wàn)世:很多世代,十分久遠(yuǎn);師表:表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

  167、擇善而從:從:追隨,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),按照好的做。

  168、孳孳不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力不知疲倦。

  169、溫故知新:溫:溫習(xí);故:舊的。溫習(xí)舊的知識(shí),得到新的理解和體會(huì)。也指回憶過(guò)去,能更好地認(rèn)識(shí)此刻。

  170、學(xué)無(wú)常師:學(xué)習(xí)沒有固定的教師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處學(xué)問的人都是教師。

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