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做人態(tài)度的成語(yǔ)170個(gè)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的，承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。你知道都有哪些經(jīng)典成語(yǔ)嗎？以下是小編收集整理的做人態(tài)度的成語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。
1、改惡為善：不再作惡，重新做人。
2、改過(guò)從新：改正錯(cuò)誤，重新做人。
3、改過(guò)自新：自新：自覺改正，重新做人。改正錯(cuò)誤，重新做起。
4、改行自新：改變行為，重新做人。
5、革面革心：比喻徹底改過(guò)，重新做人。同“革面洗心”。
6、革面洗心：清除舊思想，改變舊面貌。比喻徹底改過(guò)，重新做人。
7、刮腸洗胃：比喻痛改前非，重新做人。
8、行若由夷：行：行為；由、夷：指春秋時(shí)的許由和伯夷，古代的廉潔之士。比喻品德高尚，做人清正廉潔。
9、悔過(guò)自新：悔：悔改；過(guò)：錯(cuò)誤；自新：使自己重新做人�；诤抟郧暗倪^(guò)失，決心重新作人。
10、悔罪自新：悔改罪行，重新做人。
11、借花獻(xiàn)佛：比喻用別人的東西做人情。
12、經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者；人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。
13、可殺不可辱：辱：侮辱�？梢誀奚豢稍馐芪耆琛Ｐ稳葑鋈说淖饑�(yán)。
14、磨盤兩圓：比喻做人圓滑，雙方都不得罪。
15、勤慎肅恭：肅：嚴(yán)肅；恭：謙遜。勤勞、謹(jǐn)慎、恭敬、謙虛。指做人的美德。
16、痛自創(chuàng)艾：指徹底地改正自己的過(guò)錯(cuò)，重新做人。
17、玩人喪德：戲弄他人，以致失去做人的道德。
18、自新改過(guò)：自新：自己重新做人。改正錯(cuò)誤，重新做起。
19、自新之路：罪犯自己改正錯(cuò)誤，重新做人的出路。
20、助人為樂 ：意思是遇到天災(zāi)人禍或自身難以解決的難處，便有熱心者鼎力相助。
21、先人后己 ：首先考慮別人，然后想到自己。
22、嚴(yán)于律己：律：約束。嚴(yán)格地約束自己。
23、腳踏實(shí)地：比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真、實(shí)事求是、自信不虛浮，不浮躁。
24、勤勤懇懇：形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子
25、道不拾遺：遺：失物。路上沒有人把別人丟失的東西拾走。形容社會(huì)風(fēng)氣好
26、艱苦樸素：指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
27、厲行節(jié)約：嚴(yán)格地實(shí)行節(jié)約
28、尊師重道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視自己的教育事業(yè)
29、拾金不昧：指良好的人的道德和社會(huì)風(fēng)尚
30、廉政無(wú)私：奉公行事，遵守法令。形容辦事守規(guī)矩。
31、公而忘私：意思是為了公事而不考慮私事，為了集體利益而不考慮個(gè)人得失
32、奉公守法：奉：奉行；公：公務(wù)。奉公行事，遵守法令。形容辦事守規(guī)矩。
33、急公好義：急：關(guān)注，熱心。形容熱心公益事業(yè)，愛幫助人
34、挺身而出：形容面對(duì)著艱難或危險(xiǎn)的事情，勇敢地站出來(lái)
35、見義勇為：看到正義的事，就勇敢地去做。
36、豁達(dá)大度：豁達(dá)：胸襟開闊；大度：試題大。形容人寬宏開通，能容人。
37、寬宏大量：形容度量大，能容人。
38、寬大為懷：對(duì)人抱著寬大的胸懷。
39、己所不欲，勿施於人：自己不愿意的，不要加給別人。
40、勤學(xué)苦練：認(rèn)真地學(xué)習(xí)，刻苦地訓(xùn)練。
41、閉門讀書：指關(guān)起門來(lái)在家里讀書。原意是獨(dú)自學(xué)習(xí)，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。
42、灑掃應(yīng)對(duì)：灑水掃地，酬答賓客。是封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。
43、忘餐廢寢：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
44、刺股懸頭：形容刻苦學(xué)習(xí)。同“刺股懸梁”。
45、師逸功倍：師：學(xué)習(xí)；逸：安閑。比喻善于學(xué)習(xí)的人，用時(shí)不多，收獲很大。
46、不愧下學(xué)：不恥下問，虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。
47、師其意不泥其跡：師：效法；意：意圖；泥：拘泥；跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
48、水積成川：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習(xí)上日積月累，必然能成才。
49、晚生后學(xué)：泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問的后生晚輩。
50、貪多嚼不爛：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí)，圖多而做不好或吸收不了。
51、博學(xué)篤志：篤：忠實(shí)，一心一意。廣泛學(xué)習(xí)而意志堅(jiān)定。
52、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。
53、三人行，必有我?guī)煟喝齻�(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問，虛心向別人學(xué)習(xí)。
54、蓬賴麻直：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習(xí)成為好人。
55、冷暖自知：水的冷暖，只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺，只有自己知道。
56、力學(xué)篤行：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。
57、多歧亡羊：因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。
58、半部論語(yǔ)治天下：舊時(shí)用來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。
59、刺股懸梁：形容刻苦學(xué)習(xí)。
60、浮光略影：比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
61、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
62、不求甚解：甚：很，極。只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。
63、能者為師：會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
64、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。
65、邯鄲學(xué)步：邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了。
66、三日打魚，兩日曬網(wǎng)：比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
67、獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
68、窮日落月：白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
69、恃才不學(xué)：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心學(xué)習(xí)。
70、不恥相師：不以互相學(xué)習(xí)為恥。
71、春花秋實(shí)：春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行�，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。
72、廣師求益：師：效法，學(xué)習(xí)；益：進(jìn)步。多方面學(xué)習(xí)，以增進(jìn)學(xué)識(shí)。
73、燃膏繼晷：燃：點(diǎn)燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續(xù)；晷：日影，日光。點(diǎn)上燈燭，接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習(xí)。
74、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。
75、鈍學(xué)累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
76、非學(xué)無(wú)以廣才：不學(xué)習(xí)就無(wú)從增長(zhǎng)知識(shí)，提高才干。
77、師心而不蹈跡：師：效法；跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
78、篤學(xué)好古：篤學(xué)：專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
79、春華秋實(shí)：華：花。春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行�，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。
80、逆水行舟，不進(jìn)則退：逆著水流的方向行船，如不努力推進(jìn)，則會(huì)隨水流后退。比喻學(xué)習(xí)或做事須克服困難，奮勉向前。
81、思而不學(xué)則殆：殆：精神疲倦而無(wú)所得；思：思考。只是思考而不去學(xué)習(xí)，就會(huì)使精神疲倦而無(wú)所得。
82、春誦夏弦：誦、弦：古代學(xué)校里讀詩(shī)，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書、學(xué)習(xí)。
83、切磋琢磨：將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討，互相吸取長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。
84、圣人無(wú)常師：圣人：舊指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無(wú)論是誰(shuí)，只要有長(zhǎng)處，就向他學(xué)習(xí)。
85、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ唬痪耄簠捑�。指學(xué)習(xí)志趣專一，不知疲倦。
86、不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。
87、為人師表：師表：榜樣，表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。
88、發(fā)憤忘餐：發(fā)憤：下決心，立志；餐：吃飯。發(fā)憤學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
89、切瑳琢磨：比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討，互相吸取長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。
90、不足為法：不值得學(xué)習(xí)、效法。
91、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。
92、勤工儉學(xué)：利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng)，而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng)。
93、奪胎換骨：本為道家語(yǔ)，指奪人之胎以轉(zhuǎn)生，易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。
94、博學(xué)審問：博：多；審：詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。
95、頓學(xué)累功：愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。
96、不知肉味：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí)，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無(wú)肉可吃。
97、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。
98、藏修游息：心里常常想著學(xué)習(xí)，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習(xí)。
99、魯斤燕削：魯之削（小刀），宋之斤（斧頭），質(zhì)量都很好；如易地生產(chǎn)，在魯造斤而在燕制削，質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制，學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來(lái)水平。
100、浮光掠影：水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。
101、善與人同：自己有優(yōu)點(diǎn)，愿意別人同自己一樣，別人有長(zhǎng)處，就向別人學(xué)習(xí)。
102、群起效尤：大家一起向壞的學(xué)習(xí)。
103、勤學(xué)好問：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。
104、鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。天鵝馬上就要飛來(lái)了。指學(xué)習(xí)不專心�，F(xiàn)表示將有所得。
105、三天打魚，兩天曬網(wǎng)：比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
106、貪多務(wù)得：貪：求多；務(wù)：務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識(shí)。后泛指對(duì)其他事物貪多并務(wù)求取得。
107、斷織勸學(xué)：原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
108、力學(xué)不倦：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。
109、旗開得勝：剛一打開旗幟進(jìn)入戰(zhàn)斗，就取得了勝利。比喻事情剛一開始，就取得好成績(jī)。
110、一分為二：哲學(xué)用語(yǔ)，指事物作為矛盾的統(tǒng)一體，都包含著相互矛盾對(duì)立的兩個(gè)方面。通常指全面看待人或事物，看到積極方面，也看到消極方面。
111、當(dāng)仁不讓：原指以仁為任，無(wú)所謙讓。后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓。
112、力爭(zhēng)上游：比喻努力爭(zhēng)取有利形勢(shì)。
113、望風(fēng)響應(yīng)：望：看。風(fēng)：風(fēng)聲�？吹綄�(duì)方有什么舉動(dòng)，就積極響應(yīng)。
114、干勁沖天：做事的積極性沖入藍(lán)天，指情緒激越高亢。
115、奮發(fā)圖強(qiáng)：圖：謀求。振作精神，以求強(qiáng)盛。
116、莫道桑榆晚，為霞尚滿天：桑榆：指太陽(yáng)到了桑榆星附近，比喻晚年。不要說(shuō)歲數(shù)已大，將落的太陽(yáng)還能放出滿天霞光。比喻老當(dāng)益壯，老有所為，積極進(jìn)取。
117、爭(zhēng)先恐后：搶著向前，唯恐落后。
118、四平八穩(wěn)：原形容身體各部位勻稱、結(jié)實(shí)。后常形容說(shuō)話做事穩(wěn)當(dāng)。也形容做事只求不出差錯(cuò)，缺乏積極創(chuàng)新精神。
119、坐而待斃：坐著等死。比喻遭遇危難而不采取積極的坐著等死措施。
120、分秒必爭(zhēng)：一分一秒也一定要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。
121、歡欣踴躍：形容歡樂熱烈、積極參與的樣子。
122、坐以待亡：待：等待。坐著等死。形容不積極想辦法找出路。
123、一馬當(dāng)先：原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。
124、自告奮勇：告：稱說(shuō)，表示。主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
125、踴躍爭(zhēng)先：踴躍：歡欣奮起的樣子。積極爭(zhēng)著趕在前頭，不甘落后。
126、馬到功成：形容事情順利，一開始就取得勝利。
127、作死馬醫(yī)：比喻明知事情已經(jīng)無(wú)可求藥，仍然抱一絲希望，積極挽救。也泛指做最后的嘗試。
128、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
129、循循善誘：循循：有次序的樣貌；善：善于；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
130、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。
131、尋根究底：追求根底。一般指追問一件事的原由。
132、研精覃思：研：研究；精：細(xì)密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
133、知難而進(jìn)：迎著困難上。
134、循序漸進(jìn)：指學(xué)習(xí)工作等按照必須的步驟逐漸深入或提高。
135、咬文嚼字：形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。
136、學(xué)而優(yōu)則仕：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
137、用非所學(xué)：使用中需要的本領(lǐng)，與學(xué)習(xí)中得到的東西不一致。
138、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。
139、一字之師：改正一個(gè)字的教師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
140、照葫蘆畫瓢：比喻照著樣貌模仿。
141、專心致志：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上頭。形容一心一意，聚精會(huì)神。
142、一無(wú)可�。簺]有一點(diǎn)兒能夠肯定的地方。
143、懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。
144、循常習(xí)故：循常：遵循常規(guī)。習(xí)故：學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī)，沿襲先例。形容因襲保守，不愿變通。亦作“循故襲�！薄奥某５腹省薄白癯Ｊ毓省薄�
145、應(yīng)付自如：處理事情從容不迫，很有辦法。
146、一問三不知：不管怎樣問，總說(shuō)不知道。
147、學(xué)非所用：所學(xué)的不是所應(yīng)用的，所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。
148、鸚鵡學(xué)語(yǔ)：鸚鵡：一種能學(xué)人發(fā)音的鳥。鸚鵡模仿人學(xué)習(xí)講話。比喻沒有主見，人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。
149、無(wú)的放矢：的：靶心；矢：箭。沒有目標(biāo)亂射箭。比喻說(shuō)話做事沒有明確目的，或不切合實(shí)際。
150、爭(zhēng)分奪秒：一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。
151、一籌莫展：籌：籌劃計(jì)謀；展：施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。
152、下學(xué)上達(dá)：指學(xué)習(xí)人情事理，進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的法則。
153、一代楷模：一個(gè)時(shí)代的模范人物。
154、學(xué)如穿井：穿：鑿?fù)āＧ髮W(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)到的知識(shí)越深也就越難，所以為了獲得更深的學(xué)問，必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。
155、追根究底：追究根底。一般指追問一件事的原由。
156、枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學(xué)習(xí)。
157、左圖右史：形容室內(nèi)圖書多。
158、懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。
159、欲加之罪，何患無(wú)辭：要想加罪于人，不愁找不到罪名。
160、學(xué)如登山：學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
161、以一知萬(wàn)：從了解一點(diǎn)到推知其他許多事物。
162、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。
163、相輔相成：輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。
164、一目十行：看書時(shí)同時(shí)能夠看十行。形容看書十分快。
165、一曝十寒：曝：曬。原意是說(shuō)，雖然是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。
166、萬(wàn)世師表：萬(wàn)世：很多世代，十分久遠(yuǎn)；師表：表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
167、擇善而從：從：追隨，引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué)，按照好的做。
168、孳孳不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力不知疲倦。
169、溫故知新：溫：溫習(xí)；故：舊的。溫習(xí)舊的知識(shí)，得到新的理解和體會(huì)。也指回憶過(guò)去，能更好地認(rèn)識(shí)此刻。
170、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習(xí)沒有固定的教師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處學(xué)問的人都是教師。
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