論語關于學習的成語
讀過《論語》的人,都能隨口說出其中的一些成語來。以下是小編帶來論語關于學習的成語的相關內(nèi)容,希望對你有幫助。
論語關于學習的成語
1.不恥下問
不以向?qū)W問比自己差的或職位比自己低的.人請教為可恥。《論語·公治長》:“敏而好學,不恥下問!
2發(fā)憤忘食
用功學習,努力工作,忘記了吃飯!墩撜Z·述而》:“葉公問孔子于子路,子路不對。子曰:“女爰不曰:‘其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!保ㄅ叭辍,你;爰,何。)后泛用以形容十分勤奮。
3 誨人不倦
誨:教導。教人時不嫌疲勞。形容教導特別耐心!墩撜Z·述而》:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”
4舉一反三
比喻從懂得的一點,類推而知道其他的,形容善于類推,能觸類旁通。語本《論語·述而》:“舉一隅不以三隅反!
5 三復斯言
三復:多次反復;斯言:這句話。反反復復地體會這句話。語本《論語·先進》:“南容三復白圭!
6 溫故知新
溫:溫習;故;舊的。溫習已學過的東西,又有新的體會!墩撜Z·為政》:“子曰:‘溫故而知新,可以為師矣!爆F(xiàn)在有時比喻吸取歷史經(jīng)驗,給認識當前情況提供參考
7循序漸進
循:依照,沿著。依照次序逐步地向前!墩撜Z·憲問》“不怨天,不尤人,下學而上達”朱熹注“不得于天而不怨天,不合于人而不尤人,但知下學而自然上達;此但自言其反自修,循序漸進耳。”
8循循善誘
循循:有次序的樣子;誘:引導。《論語·子罕》:“夫子循循然,善誘人!焙髞矸河靡员硎旧朴谟胁襟E地引導,教育。
論語中學習的句子
1、子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!薄墩撜Z·子罕》
2、知之為知之,不知為不知,是知也!墩撜Z·為政》
3、子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!薄墩撜Z·子罕》
4、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我!墩撜Z·子罕》
5、子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。”——《論語·公冶長》
6、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!薄墩撜Z·子罕》
7、工欲善其事,必先利其器。——《論語·衛(wèi)靈公》
8、子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩!薄墩撜Z·為政》
9、子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子!薄墩撜Z·雍也》
10、與朋友交,言而有信!墩撜Z·學而》
11、子曰:“溫故而知新,可以為師矣!薄墩撜Z·為政》
12、敏而好學,不恥下問。——《論語·公冶長》
13、士不可以不弘毅,任重而道遠!墩撜Z·泰伯》
14、子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之。”——《論語·述而》
15、子曰:“知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。”——《論語·雍也》
16、子曰:“不患人之不己知,患其不能也!薄墩撜Z·憲問》
17、言必信,行必果。——《論語·子路》
18、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜!薄墩撜Z·子罕》
19、子曰:“不患人之不己知,患不知人也!薄墩撜Z·學而》
20、子曰:“當仁,不讓于師!薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》
21、子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁!薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》
22、名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所措手足!墩撜Z·子路》
23、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!薄墩撜Z·里仁》
24、子曰:“人無遠慮,必有近憂!薄墩撜Z·衛(wèi)靈公》
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