成語故事讀后感2篇[經典]

　　當品味完一本著作后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的成語故事讀后感，歡迎大家分享。

成語故事讀后感1

　　在我二年級的時候，爸爸給我買了兩本成語故事，一本是《中國孩子最想看的成語故事》，另一本是《課外必讀成語故事》。這兩本成語故事，有的是真實的'故事，有的是寓言故事。我看了都非常喜歡。

　　狐假虎威，百獸之王的老虎被狡猾的狐貍騙了，它不知道狐貍借著它的利害，使小動物見著老虎就跑掉了，老虎也就相信它是神的使者了。成語“狐假虎威”指的是借著別人的權威勢力來欺壓別人，也指借著職務上的權力作威作福的人。

　　守株待兔，春秋時代宋國有個農夫，他家田地的地頭有一棵大樹。一天，他在地里干活，突然遠處跑來一只兔子，它跑得很快沒注意大樹，一不小心撞上了，把脖子折斷了死了，農夫撿起兔子，撿了大便宜，可以美餐一頓。他想到，沒準兔子還會撞樹死，于是他每天在地里守著，什么事多不干，等到野草長得比莊稼還高了，也沒看到兔子的影子。成語“守株待兔”比喻不想努力，而希望獲得成功的僥幸心理。

　　聞雞起舞，晉代的祖逖是不胸懷坦蕩、具有遠見之人，曾有人推薦他去當官，他沒去，仍然不懈地努力讀書。后來，他與小時候朋友劉琨住在一起，聽到雞叫，他們就起來練劍，之后他們每天早上很早起來就練武，他們成為能武能文的全才。后來，祖逖被封為鎮(zhèn)西大將軍，劉琨做了都督，他們都充分發(fā)揮了各自的文才武略。成語“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時振作。

　　總之，看了成語故事，我不能做狐假虎威騙人之事，也不能守株待兔，抱著僥幸心理做事。而應該要像祖逖和劉琨一樣聞雞起舞，勤學勤練，大公無私做事。

成語故事讀后感2

　　期末了，我被評為三好學生，為了開卷有益，學校獎給了我一本《成語故事》，我就決定，在這個寒假里，讀完這本書。

　　一翻開書，我就有點“望而生畏”，因為這本書的內容實在是太豐富了！一共有86個成語，并詳細寫了成語的溯源、成語釋義、注音、成語故事、近義成語、反義成語和靚句，讀練結合，還在成語后面編寫了練習和思考題目，這樣我就提高了閱讀效果，加深記憶。在故事中難懂的詞語和字都會在旁邊注解，并注音。在相對應的成語后面，還有名言寶庫。在每個成語的中間，還插了圖片方便我們理解，讓我們入木三分，舉一反三，因為寫了近義成語和反義成語，所以積累一個就是積累五個以上的成語。不愧是閱讀經典名著，提升人文修養(yǎng)，還有名師妙筆點評，知曉文章深意。

　　在我猶豫不決之間，爸爸媽媽給我布置了一個任務：每天抄9個成語，并背會成語的`溯源、成語釋義、注音、成語故事、近義成語、反義成語。我想也是，都看了，那就不能半途而廢，要破釜沉舟，水滴石穿。

　　于是，我臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，一鼓作氣。不知不覺，這本168頁的成語故事就要讀完了，本來我還對成語一竅不通，知其然不知其所以然，一知半解�，F(xiàn)在掌握一定成語知識，雖然花費了我好多閑暇時間，但我開闊了自己的視野，提高了自己的修養(yǎng)，真是塞翁失馬，焉知禍福！我也不能紙上談兵，我要把這些成語，用在作文上，這樣才能有畫龍點睛，行云流水，栩栩如生，錦上添花的效果。

　　這本書，讓我見識了成語的魅力，讓我知道成語的用途，讓我明白生活離不開成語，成語源于生活……

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