后生可畏成語故事

后生可畏成語故事1

　　【成語】：

　　后生可畏

　　【拼音】：

　　[hòu shēng kě wèi]

　　【解釋】：

　　后生：青年人，后輩;畏：敬畏，佩服。指青年人勢必超過前輩，令人敬畏。后多用于稱贊有志氣有作為的青年人。

　　【出處】：

　　先秦·孔子《論語·子罕》：子曰：“后生可畏，焉知來者之不如今也?”

　　【舉例造句】：

　　“你們青春年少，正是～之時，還望努力自重才好。”

　　【成語故事】：

　　孔子在游歷的時候，碰見三個小孩，有兩個正在玩耍，另一個小孩卻站在旁邊�？鬃佑X得奇怪，就問站著的小孩為什么不和大家一起玩。小孩很認(rèn)真地回答：“激烈的打鬧能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也會傷人的身體;再退一步說，撕破了衣服，也沒有什么好處。所以我不愿和他們玩。這有什么可奇怪的呢?”

　　過了一會兒，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久不出來，也不給準(zhǔn)備動身的孔子讓路�？鬃尤滩蛔∮謫枺骸澳阕�在里面，為什么不避讓車子?”“我只聽說車子要繞城走，沒有聽說過城堡還要避車子的!”孩子說�？鬃臃浅ｓ@訝，覺得這么小的孩子，竟如此會說話，實在是了不起，于是贊嘆他說：“你這么小的年紀(jì)，懂得的事理真不少呀!”小孩卻回答說：“我聽人說，魚生下來，三天就會游泳，兔生下來，三天就能在地里跑，馬生下來，三天就可跟著母馬行走，這些都是自然的事，有什么大小可言呢?”孔子不由感嘆他說：“好啊，我現(xiàn)在才知道少年人實在了不起呀!”[2] 有一天，項橐見到孔子時說：“聽說孔先生很有學(xué)問，特來求教�！笨鬃有χ�說：“請講�！表楅页�孔子拱拱手問：“什么水沒有魚?什么火沒有煙?什么樹沒有葉?什么花沒有枝?”孔子聽后說：“你真是問得怪，江河湖海，什么水都有魚;不管柴草燈燭，什么火都有煙;至于植物，沒有葉不能成樹;沒有枝也難于開花�！表楅乙宦牳窀裰毙�，晃著腦袋說：“不對。井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝。”孔子嘆道：“后生可畏啊!老夫愿拜你為師�！�

后生可畏成語故事2

　　【出處】

　　《論語·子罕》。

　　孔子乘車周游列國時，一回他在路上碰到三個孩子，其中兩個孩子又追又跑，玩得很開心，另一個卻站在旁邊觀看。孔子下車，走到孩子身邊問他：“你怎么不跟他們一起玩呢？”那個孩子說：“打打鬧鬧太激烈了，會傷害人生命的；拉拉扯扯一不小心，就會損壞人的身體。再小心，也有可能撕破衣服，所以我不想和他們一起玩。你覺得奇怪嗎？”

　　孔子覺得這個孩子很有意思，就站在那里看了一會。這個孩子自己動手用泥土修了一個城堡，修好以后就坐在里面不出來了。孔子準(zhǔn)備坐車走了，那個孩子也不讓路�？鬃佑謫査�：“我的車要過去，你怎么坐在里面不讓路呢？”那孩子答道：“我只聽說過車要繞著城走，沒聽說過城堡要給車子讓路的。”孔子覺得這個孩子應(yīng)變能力很強(qiáng)，很喜歡他，夸獎?wù)f：“你這孩子，年紀(jì)這么小，懂得這么多道理，真不簡單啊！”

　　那孩子卻說：“人們說魚生下來三天就會游泳；兔子生下來三天就可以到處跑了；而馬生下來三天就跟著母馬行走；這都是順其自然的，和年紀(jì)大小有什么關(guān)系呢？”孔子由衷地感嘆道：“一個少年能夠明白這么多道理，讓人敬畏。將來一定是一個人才。”

　　釋義

　　后生可畏字面意思是青少年令人敬畏。指青少年是新生力量，朝氣蓬勃，很容易超過前輩。贊揚青少年聰明努力，有光明的前途。

后生可畏成語故事3

　　[成語拼音] hu shēng kě wèi

　　[成語解釋] 后生：年輕人，后輩；畏：敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。

　　[典故出處] 《論語·子罕》：“后生可畏，焉知來者之不如今也�！�

　　成語故事

　　出處《論語 子罕》后生可畏，焉知來者之不如也!釋義贊揚少年聰明努力，有光明的前途。故事孔子在游歷的時候，碰見三個小孩，有兩個正在玩耍，另一個小孩卻站在旁邊�？鬃佑X得奇怪，就問站著的`小孩為什么不和大家一起玩。小孩很認(rèn)真地回答：“激烈的打鬧能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也會傷人的身體；再退一步說，撕破了衣服，也沒有什么好處。所以我不愿和他們玩。這有什么可奇怪的呢?”過了一會幾，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久不出來，也不給準(zhǔn)備動身的孔子讓路�？鬃尤滩蛔∮謫枺骸�你坐在里面，為什么不避讓車子?”“我只聽說車子要繞城走，沒有聽說過城堡還要避車子的!”孩子說�？鬃臃浅ｓ@訝，覺得這么小的孩子，竟如此會說話，實在是了不起，于是贊嘆他說：“你這么小的年紀(jì)，懂得的事理真不少呀：”小孩卻回答說：“我聽人說，魚生下來，三天就會游泳，兔生下來，三天就能在地里跑，馬生下來，三天就可跟著母馬行走，這些都是自然的事，有什么大小可言呢?”孔子不由感嘆他說：“好啊，我現(xiàn)在才知道少年人實在了不起呀!”。

后生可畏成語故事4

　　后生可畏的成語故事

　　后生可畏，焉知來者之不如也!

　　釋義：贊揚少年聰明努力，有光明的前途。

　　故事：孔子在游歷的時候，碰見三個小孩，有兩個正在玩耍，另一個小孩卻站在旁邊�？鬃佑X得奇怪，就問站著的小孩為什么不和大家一起玩。小孩很認(rèn)真地回答：“激烈的打鬧能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也會傷人的身體;再退一步說，撕破了衣服，也沒有什么好處。所以我不愿和他們玩。這有什么可奇怪的呢?”過了一會幾，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久不出來，也不給準(zhǔn)備動身的孔子讓路�？鬃尤滩蛔∮謫枺骸�你坐在里面，為什么不避讓車子?”“我只聽說車子要繞城走，沒有聽說過城堡還要避車子的!”孩子說�？鬃臃浅ｓ@訝，覺得這么小的孩子，竟如此會說話，實在是了不起，于是贊嘆他說：“你這么小的年紀(jì)，懂得的事理真不少呀：”小孩卻回答說：“我聽人說，魚生下來，三天就會游泳，兔生下來，三天就能在地里跑，馬生下來，三天就可跟著母馬行走，這些都是自然的事，有什么大小可言呢?”孔子不由感嘆他說：“好啊，我現(xiàn)在才知道少年人實在了不起呀!

　　后生可畏的成語故事材料

　　【注音】hòu shēng kě wèi

　　【解釋】后生：年輕人，后輩;畏：敬畏。 年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。

　　【出處】《論語·子罕》：“后生可畏;焉知來者之不如今也�！�

　　【近義詞】大器晚成 少年老成

　　 后生可畏的成語故事點評

　　孔子碰到了一個小孩子有想法，聰明，讓人刮目相看，也讓孔子驚奇，少年人現(xiàn)在都非常了不起，不能因為年少就認(rèn)為一定無知啊，后生可畏現(xiàn)多用于相容贊揚少年聰明努力，有光明的前途。希望大家不要因為自己年紀(jì)小而否定自己。

后生可畏成語故事5

　　【成語】： 后生可畏

　　【拼音】： hu shēng kě wèi

　　【解釋】： 后生：年輕人，后輩;畏：敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。

　　【成語故事】：

　　孔子在游歷的時候，碰見三個小孩子，有兩個正在玩耍，另一個卻站在旁邊�？子X得很奇怪，于是就問道：你為什么不和他們玩?

　　那個小孩答道：激烈的打鬧能害人的性命，拉拉扯扯的玩耍也會傷人的身體;再退一步說，撕破了衣服，也沒什么好處，所以我不愿意和他們玩。有什么奇怪的呢?

　　過了一會兒，小孩用泥土堆成一座城堡，自己坐在里面，好久不出來，也不給準(zhǔn)備動身的孔子讓路。孔子問他為什么不避讓車子，他說：我只聽說車子要繞城走，沒聽過城堡還要避車子的。孔子聽后非常驚訝，覺得這么小的孩子竟說出如此有道理的話，實在是了不起。那孩子又說：我聽人說，魚生下來，三天就會游泳;兔生下來，三天就能在地里跑;馬生下來，三天就可以跟母馬行走了……這都是自然的事，有什么大小可言呢?孔子贊嘆道：我現(xiàn)在才知道少年人實在了不得呀!

　　后生可畏：贊揚少年聰明努力，有光明的前途。

后生可畏成語故事6

　　【解釋】 后生：青年人，后輩;畏：敬畏，佩服。指青年人勢必超過前輩，令人敬畏。

　　后生可畏成語故事及用法

　　【讀音】 hu shēng kě wèi

　　【解釋】 后生：青年人，后輩;畏：敬畏，佩服。指青年人勢必超過前輩，令人敬畏。

　　【出處】《論語·子罕》后生可畏，焉知來者之不如也!

　　【用法】 主謂式;作謂語、賓語、分句;含褒義，稱贊年輕人 。

　　【近義詞】 少年老成、長江后浪推前浪

　　【反義詞】 少不更事、乳臭未干

　　【語法】：主謂式;作謂語、賓語、分句;含褒義，稱贊年輕人

　　故事：

　　元朝的大臣徹里帖木耳，處理公務(wù)精明干練，善于決斷。有一年他在浙江任職，正好逢上省城舉行科舉考試。他目睹了這場考試，從官府到考生都花費了許多錢財，并且免不了有營私舞弊的情況。他暗暗下了決心，待到自己掌握了大權(quán)，一定要促使朝廷廢除這種制度。后來，他升任相當(dāng)于副宰相的中書平章政事，便奏告元順帝，請求廢除科舉制度。中國科舉制度隋唐以來已實行了七百多年，要廢除它是一件非常重大的事，在朝中引起了巨大的反響。大師伯顏表示支持，但反對的很多。有位御史堅決反對廢除科舉制度，他請求順帝治徹里帖木耳的罪。不料順帝雖然很昏庸，但對廢除科舉制度倒是贊成的。因此不僅不支持那位御史，反而把他貶到外地去當(dāng)官。

　　不久，他命人起草了廢除科舉制度的詔書，準(zhǔn)備頒發(fā)下去。書還未下達(dá)，地位略低于平章的參政許有王，又出來反對廢除科舉制度。他對伯顏說：“如果廢除科舉考試制度，世上有才能的人都會怨恨的�！辈�顏針鋒相對地說：“如果繼續(xù)實行科舉考試制度，世上貪贓枉法的人還要多�！痹S有王反駁說：“沒有實行科舉考試制度的時候，貪贓枉法的人也不是很多嗎?”伯顏諷刺他說：“我看中舉的人中有用之材太少，只有你參政一個人可以任用!”許有王不服氣，舉出許多當(dāng)時中舉的高官來反駁伯額。伯顏當(dāng)然不會改變自己的觀點，于是兩人爭論得非常激烈。第二天，滿朝文武被召到祟天門聽讀皇帝下達(dá)的廢除科舉制席的詔書，許有王還特地被侮辱性地通知在班首聽讀�？磥�，皇帝特意要讓這個反對者將詔書聽得明白些。許有王心里非常不愿意，但又懼怕得罪皇帝遭到禍害，只好勉強(qiáng)跪在百官前列聽讀詔書。聽讀完詔書后，百官紛紛回府，許有王滿臉不高興地低頭走路。

　　有個名叫普化的御史特地走到他邊上，湊著他的耳朵冷嘲熱諷他說：“參政，你這下成為過河拆橋的人啦。這話的意思是，你許參政是靠科舉當(dāng)官的，現(xiàn)在宣讀皇上關(guān)于廢除科舉制度詔書，你跪在最前面，似乎是廢除科舉制度的領(lǐng)頭人，就像一個人過了橋后就把橋拆掉一樣。許有王聽了又羞又恨，加快步伐離開。之后他借口有病，再也不上朝了。

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