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可做學(xué)校標(biāo)語的名人名言150句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧,多看多背一些名言可以豐富知識水平,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。還苦于找不到優(yōu)秀的名言?下面是小編為大家整理的可做學(xué)校標(biāo)語的名人名言150句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、教育難,難就在回到常識。錢理群
2、任何教育都比不上災(zāi)難的教育。狄斯雷利
3、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。馬卡連柯
4、學(xué)校沒有紀律便如磨房里沒有水?涿兰~斯
5、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。羅素
6、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。皮亞杰
7、教育上的錯誤比別的錯誤更不可侵犯。約翰洛克
8、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機。贊科夫
9、強迫學(xué)習(xí)的東西是不會保存在心里的。 《柏拉圖論教育》
10、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。蘇霍姆林斯基
11、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。凱興斯泰納
12、教育是人們靈魂的教育,而非理智知識和認識的堆積。斯貝爾斯
13、教育是通過人的主動性來實現(xiàn)的,教育牢牢地釘在主動性上。費希特
14、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)于激勵、喚醒、鼓舞。;;第斯多惠
15、出自造物主之手的東西,都是好的,而一到了人的手里,就全變壞了。盧梭
16、教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。梁啟超
17、教育工作者必須不耐煩地耐心工作,永遠不向任何一端完全妥協(xié)。保羅弗萊雷
18、求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來。 夸美紐斯
19、保存兒童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知識把兒童天性武裝起來。埃默森
20、滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干;靠天,靠人,靠祖上,不算是好漢!陶行知
21、不要等待運氣的降臨,應(yīng)去努力掌握知識。
22、在時間的大鐘上,只有兩個字——現(xiàn)在!勘葋
23、動手動腦,探求規(guī)律。
24、獨立思考,團結(jié)合作。
25、我唯一知道的就是自己無知!K格拉底
26、應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴!谥
27、黃河走東溟,白日落西海,逝川與流光,飄忽不相待!畎
28、我希望你們積極向上,勇于付出,只有這樣你們才能充分把握機會得到豐厚的收獲,收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
29、圖書數(shù)量達標(biāo)(小學(xué)生均20本以上,初中生均30本以上;復(fù)本率不超過20冊),配有一定數(shù)量的教學(xué)參考資料、工具書、報刊、音像資料、電子圖書等;按照《中國圖書館圖書分類辦法》(簡稱“中圖法”)分類分柜擺放。
30、我希望你們正直、善良、學(xué)會尊重、懂得感恩、熱愛生命,只有這樣你們才會有許多以誠相待的朋友,才能贏得他人的尊重。
31、坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
32、自然科學(xué)的理論不能離開實驗的基礎(chǔ)。“勞心者治人,勞力者受治于人”的重理論、輕實驗的落后思想,對發(fā)展中國家的科學(xué)青年有很大的害處。
33、好奇心很重要,有了好奇心才能敢提出問題。
34、勞動會給明天帶來歡樂,團結(jié)會給明天帶來勝利!_克族諺語
35、細心觀察,認真分析,科學(xué)總結(jié)。
36、科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論中去找。
37、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,提高科學(xué)素質(zhì)。
38、身體的健康因靜止不動而破壞,因運動練習(xí)而長期保持!K格拉底
39、拋棄今天的人,不會有明天;而昨天,不過是行去流水!s翰洛克
40、廣泛的求知欲,能使一個人成為系統(tǒng)的博物學(xué)家。
41、時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。——卓別林
42、凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
43、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!浊
44、運動是健康的源泉,也是長壽的秘訣!R約翰
45、實行開架借閱,做到對全體師生開放,公示有借閱開放時間(分年級或者班級)。師生借閱記錄要分開登記。教師借閱記錄要以姓氏首字母為順序形成全校教師借閱目錄,再設(shè)計對應(yīng)的借還登記冊,對教師的借還情況實時記錄,每年度裝訂成冊。
46、頑強的毅力可以征服世界上任何一座城市!腋
47、圖書室面積適當(dāng),寬敞明亮、墻壁干凈,室內(nèi)整潔,無衛(wèi)生死角。
48、時間是衡量事業(yè)的標(biāo)準!喔
49、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
50、時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量!
51、許多人喜歡真理,但并沒有許多人為真理仗義執(zhí)言。 ——諺語
52、人的快樂和幸福不在金我錢,不在于愛情,而在于真理。 —— (捷克)諺語
53、一軌九洲,同風(fēng)天下。 —— 《春秋·公羊傳》
54、功崇惟志,業(yè)廣惟勤。 —— 《尚書》
55、時間會流逝,年華要消失,真理永遠不會被磨滅。 ——佚名
56、刀劍殺不死真理。 ——阿根廷
57、勤勞致富是千古不變的真理。無論當(dāng)學(xué)徒還是做老板,一樣要拚、要博、要奮斗。一件任務(wù)交給我,不管多么困難,我都要把它做好。工作是我最大興趣,勤勞是我創(chuàng)業(yè)的源頭。 ——陳紹良
58、等時間的人,就是浪費時間的人。 ——諺語
59、民惟邦本,本固邦寧。 ——尚書
60、對實驗的專橫就是對真理的恐懼。 ——諺語
61、花言巧語逃不出真理的手掌。 ——俄羅斯
62、我最害怕的莫過于閑散怠惰,沒事可干,無所作為,官能陷于麻痹狀態(tài)。身體閑置不用,精神就備感苦悶。 ——夏洛蒂·勃朗特
63、“天才就是勤奮”,曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。 ——李卜克內(nèi)西
64、教育就是當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。
65、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人。
66、如果一個想法在一開始不是荒謬的,那它就是沒有希望的。
67、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘,感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時,感覺起來像一分鐘。這就是相對論。
68、在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇后者。她幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
69、戰(zhàn)爭不決定誰對了,只決定誰留下了。
70、乞丐并不會妒忌百萬富翁,但是他肯定會妒忌收入更高的乞丐。
71、如果一聽到一種與你相左的意見就發(fā)怒,這表明,你已經(jīng)下意識地感覺到你那種看法沒有充分理由。如果某個人硬要說二加二等于五,你只會感到憐憫而不是憤怒。
72、如果一生中能讀到一本好書,在閱讀中又感到樂趣,這種樂趣又把我們引深到思考中去,在思辨中再得到更大的樂趣,這才是一本好書應(yīng)有的價值,也是它真正存在的意義。
73、我絕不會為我的信仰而獻身,因為我可能是錯的。
74、熱愛書吧,它會使你的生活變得舒暢愉快,它會幫助你辨別形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬別人和自己。 ——高爾基
75、吹滅讀書燈,一身都是月。 ——黃永玉
76、讀書先要會疑,于不疑處有疑方是進矣?梢啥灰刹辉鴮W(xué),學(xué)則須疑。學(xué)貴心悟,守舊無功。 ——張載
77、我跟著我的直覺和好奇心走,遇到的很多東西,此后被證明是無價之寶。 ——喬布斯
78、士之相知,溫不增華,寒不改葉,能四時而不衰,歷夷險而益固。 ——諸葛亮
79、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。 ——貝多芬
80、有很多良友,勝于有很多財富。 ——莎士比亞
81、對于一個病人來說,仁愛、溫和、兄弟般的同情,有時甚至比藥物更靈。 ——陀思妥耶夫斯基
82、人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易。友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。 ——馬克思
83、不可以一時之譽,斷其為君子,不可以一時之謗,斷其為小人。 ——馮夢龍
84、既然我們都是凡人,就不如將友誼保持在適度的水平,不要對彼此的精神生活介入得太深。 ——歐里庇得斯
85、勢力之交難以經(jīng)遠。 ——諸葛亮
86、在不幸中,有用的朋友更為必要。在幸運中,高尚的朋友更為必要。在不幸中,尋找朋友出于必需。在幸運中,尋找朋友出于高尚。 ——亞里士多德
87、若要精人前聽。
88、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。
89、大學(xué)是這樣一種機構(gòu):它自覺地獻身于對知識的追,力爭解決難題,用挑剔的眼光去評價人們的成就,并用真正的高水平去教育人。弗萊克斯
90、多辦一所學(xué)校,就可少建一座監(jiān)獄。雨果
91、哀大莫如心死。
92、吃一塹長一智。
93、尊重和愛護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
94、家丑不可外揚。
95、求人不如求己。
96、過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
97、大學(xué)應(yīng)當(dāng)是充滿光明、自由和知識的地言。迪斯累利
98、開開心心上學(xué),平平安安回家。平安到家,家人放心。
99、千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。
100、學(xué)校之盛衰,關(guān)系天下之盛衰也。黃宗羲
101、平安要靠每一個人的,而不是要靠一個人做到就行。
102、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
103、有眼不識泰山。
104、嚴師不如益友。
105、萬夫不當(dāng)之勇。
106、學(xué)校之設(shè),固治國化民之本也。宋田況
107、心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。
108、拒人千里之外。
109、君子不羞當(dāng)面。
110、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
111、百聞不如一見。
112、趁年輕少壯去探求知識吧,它將彌補由于年老而帶來的虧損
113、一山不容二虎。
114、麗水是我家,平安靠大家。
115、振興教育,必先廣儲師范,師資不敷,學(xué)校何以興盛。清張之洞
116、迅雷不及掩耳。
117、有志者事竟成。
118、拉大旗做虎皮。
119、學(xué)校沒有紀律便如磨坊沒有水。(捷克)夸美紐斯
120、使學(xué)校適合兒童而不是使兒童適合學(xué)校。(英)尼爾
121、人才為政事之本,而學(xué)校尤為人才之本也。清顏元
122、平安的防范是容易的,可往往有些人使它變困難了。
123、違章不禁,危險難險,違章不止,事故難消。
124、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造平安校園,生活在平安的藍天下。
125、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
126、站得遠望得清。
127、卑之無甚高論。
128、學(xué)校者,文明進化之泉源也。孫中山
129、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對前途的希望。
130、滿招損謙受益。
131、恭敬不如從命。
132、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格,故處處要使學(xué)生自動。蔡元培
133、好來不如好去。
134、死無葬身之地。
135、學(xué)校是造就人的工場。(捷克)夸美紐斯
136、人生就是學(xué)校。在那里,與其是幸福,毋寧是不幸才是好的教師。因為,生存是在深淵的孤獨里。海德格爾
137、海水不可斗量。
138、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。蘇霍姆林斯基
139、師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專門別其派,大學(xué)會其歸。(清)張謇
140、預(yù)防校園侵害,創(chuàng)建平安校園。
141、借人衣不敢披。
142、名副其實的教育本質(zhì)上就是品格教育。
143、化腐朽為神奇。
144、依法辦學(xué),以質(zhì)立校;管理興校,教師強校。
145、教化之本,出于學(xué)校。蘇洵
146、師范學(xué)校立,而群學(xué)之基悉定。梁啟超
147、高不成低不就。
148、友誼是畢生難覓的一宗珍貴財富。
149、可愛的城市,平安的一天,兩者的結(jié)合,就是幸福的。
150、而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之,條理萬端,皆歸本于學(xué)校。梁啟超
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