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小學(xué)四年級暑假語文閱讀訓(xùn)練題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，一份好的習(xí)題都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級暑假語文閱讀訓(xùn)練題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級暑假語文閱讀訓(xùn)練題 1
①當(dāng)我剛呱呱出生時(shí)，護(hù)士就不讓媽媽見到我，悄悄地把我抱到哺嬰室去。醫(yī)生 們告訴她，我的左肘以下沒有手。
②有一天，7歲的我走出廚房嘀咕道：媽媽，我不會削土豆皮，我只有一只手。媽媽在做針線活，她頭也不抬地說：你回廚房去削土豆皮，今后再也不許用這個(gè)借口拒絕干活了。我當(dāng)然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂幫著托一下就行了。媽媽知道辦法總會有的，她常說：只要你盡最大的努力，就沒有你不會做的事。
③在我讀小學(xué)二年級時(shí)，一天，老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時(shí)，我搖頭示意不會蕩。有些孩子在背后笑我，我哭著回家。當(dāng)晚，我告訴了媽媽。她擁抱我一下，并做出讓我想想辦法的表情。第二天下午她下班后，把我?guī)Щ氐綄W(xué)校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引體向上，再用左上臂夾住杠棒。當(dāng)我費(fèi)力地照她說的做時(shí)，她始終站在一邊鼓勵(lì)我。以后每天她都帶我去練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會忘記老師第二次把我們?nèi)w同學(xué)帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。
④這就是媽媽對待我的辦法：她不代替我做什么，不寬容我，而是堅(jiān)決認(rèn)為我能找到辦法自己干。有一次我參加一個(gè)舞會，沒有一個(gè)男同學(xué)來邀請我跳舞。我回家后哭了，媽媽久久不發(fā)一言，然后說：喔!親愛的`，總有一天那些男孩子和你跳舞時(shí)會跟不上你的拍子的，你會看到的。她聲音虛弱嘶啞，我撕開蒙著頭部的被子 kuī 見她在流淚。于是我懂得媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來不讓我看到她哭泣，因?yàn)樗辉肝腋械絻?nèi)疚呀。
⑤如今當(dāng)我有不順心的事時(shí)，總感到媽媽仍在我身旁，仍在對我說：勇敢地面對困難，沒有解決不了的事。
1. 根據(jù)拼音寫出漢字(第④段)。
kuī 見
2. 在第①段的橫線里填上一個(gè)意為溫和而曲折地(表達(dá)意思)的詞，這個(gè)詞應(yīng)是：______
3. 比較一下第②段媽媽讓我削土豆皮的事和第③段媽媽教我蕩猴架兩件事，說說母親的表現(xiàn)有什么不同?為什么有所不同?
4. 當(dāng)我在猴架上熟練地蕩來蕩去，曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。這是一種側(cè)面描寫，它寫出了______。成語目瞪口呆在文中的意思是：______
5. 這篇文章的主旨是：________________________
6. 讀完這篇文章，你有何感想?請寫出來(不少于50字)。
小學(xué)四年級暑假語文閱讀訓(xùn)練題 2
蚊子飛到獅子面前，說：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)，要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們就來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說，自己同最強(qiáng)大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。
這故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。
1、“你并不比我強(qiáng)�！�，請?jiān)诒疚闹姓页雠c這句話意思相同的話，用橫線劃下來。讀讀這句話，請回答：這兩句話形象地刻畫了蚊子的`_______________。
2、在寫法上，本文通篇都采用的是_________手法。（ ① 比喻 ② 擬人）
3、文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”這兩次分別表現(xiàn)了蚊子的什么神態(tài)特點(diǎn)？
第一次：
第二次：
4、能確切概括蚊子結(jié)局的成語是（ ）
�、� 后悔莫及 ② 樂極生悲 ③ 視死如歸
5、請選擇最合適的一項(xiàng)：這則寓言說明了（ ）。
①取得勝利后，不能盲目驕傲，否則定會受挫折。
�、讵{子雖然龐大，卻沒有真本領(lǐng)。
�、凼欠裼姓姹绢I(lǐng)，不看個(gè)子大小。
小學(xué)四年級暑假語文閱讀訓(xùn)練題 3
月球
月球是被人們研究得最徹底的天體。月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。
最外層的月殼平均厚度約為60-65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3476公里，是地球的1/4、太陽的1/400，月球到地球的.距離相當(dāng)于地球到太陽的距離的1/400，所以從地球上看去月亮和太陽一樣大。月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，是距離我們最近的天體，它與地球的平均距離約為384401千米。月球的表面積有3800萬平方千米，雖然很大，但不及亞洲的面積大。
月球的軌道運(yùn)動月球以橢圓軌道繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。這個(gè)軌道平面在天球上截得的大圓稱“白道”。白道平面不重合于天赤道，也不平行于黃道面，而且空間位置不斷變化。
公轉(zhuǎn)周期27.32日。 表面的最低溫度是－183攝氏度。
1.短文共（ ）自然段。
A.三
B.四
C.五
正確答案：B
2.判斷對錯(cuò)。
月亮和太陽一樣大。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案：B
3.判斷對錯(cuò)。
月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案：A
4.判斷對錯(cuò)。
月球的年齡大約有46億年。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案：A
小學(xué)四年級暑假語文閱讀訓(xùn)練題 4
程門立雪
楊時(shí)是宋朝學(xué)者。他年輕時(shí)很愛學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。
有一次，他和一位同學(xué)在讀書時(shí)為一個(gè)問題爭論起來。為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，一同去請教大學(xué)問家程頤。
他們走到程頤家門口，守門的童子說，先生正在睡午覺。楊時(shí)悄悄地對同學(xué)說：“咱們就在這兒等一會兒吧！”他倆一聲不響地站在門口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會兒地上便積滿了雪。凜冽的寒風(fēng)，吹得他們直打哆嗦�？墒撬麄儧]有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵了的腳。
過了很久，程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄奶鄣卣f：“外邊雪這么大，為什么不早進(jìn)屋呢？”
楊時(shí)望著程頤慈祥的面容，說：“老師，您在休息，我們怎么能驚動您呢？”
程頤被他們尊師好學(xué)的`精神感動了，詳細(xì)地解答了他們的問題。
1、聯(lián)系上下文，解釋詞語。
凜冽——
驚動——
2、“老師，您在休息，我們怎么能驚動您呢？”把這個(gè)反問句改成陳述句。
3、用一句話概括故事的主要內(nèi)容。
4、這個(gè)故事對我們有什么教育意義？
《程門立雪》答案
1、刺骨的寒冷 打擾或吵醒
2、老師，您在休息，我們不能驚動您。
3、楊時(shí)和他的同學(xué)站在大雪中，等著向老師請教。
4、教育我們要尊師好學(xué)。
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