《女?huà)z造人》課內(nèi)語(yǔ)段的閱讀訓(xùn)練總結(jié)

　　一、閱讀下面文字，完成１～４題

　�、偬斓亻_(kāi)辟以后，天上有了太陽(yáng)、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)了，可是單單沒(méi)有人類(lèi)。這世間，無(wú)論怎樣說(shuō)呢，總不免顯得有些荒涼寂寞。

　　②不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神，叫做女?huà)z。據(jù)說(shuō)，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女?huà)z行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周?chē)�的景象，感到非常孤�?dú)。她覺(jué)得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。

　　③添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢？

　�、� 走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒(méi)有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？

　　⑤想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。

　�、匏�把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來(lái)，并且開(kāi)口就喊：“媽媽?zhuān)　?/p>

　�、呓又�一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂(lè)。

　　⑧女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開(kāi)眼笑。

　　⑨她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，叫做“人”。

　�、馊说纳眢w雖然小，但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的馬、爬的獸都不同。這樣，看起來(lái)似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。

　�。�、女?huà)z為什么要造人？

　　答：___________________________________________________________。

　�。�、女?huà)z造出的人為什么和自己一樣？

　　答：___________________________________________________________。

　�。场⑴�?huà)z給她自己造的這個(gè)生物取個(gè)什么名字？他們?cè)鯓臃Q(chēng)呼女?huà)z？

　　答：___________________________________________________________。

　　４、將這段文字分成兩個(gè)部分，指出起止段落，并概括大意。

　�、� 第一部分（ ～ 段）：__________________________________________。

　　⑵ 第二部分（ ～ 段）：__________________________________________。

　　二、閱讀下面文字，完成后面習(xí)題

　　⑴天地開(kāi)辟以后，天上有了太陽(yáng)、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)了，可是單單沒(méi)有人類(lèi)。這世間，無(wú)論怎樣說(shuō)吧，總不免顯得有些（）

　　⑵不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)（ ）的女神，叫做女?huà)z。據(jù)說(shuō)，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女?huà)z行走在這片（ ）的原野上，看看周?chē)�的景象，感到非常孤�?dú)。Ａ、她覺(jué)得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。

　�、翘硪稽c(diǎn)什么東西進(jìn)去呢？？

　�、茸甙∽叩�，她走得有些（ ）了，偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒(méi)有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？？

　�、上胫�，Ｂ、她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。

　　⑹她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來(lái)，并且開(kāi)口就喊：？

　�、恕皨寢�?zhuān)　保?/p>

　　⑻接著一陣興高采烈的（ ），表示他獲得生命的歡樂(lè)

　�、团�?huà)z看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)（ ）的生物，又聽(tīng)見(jiàn)“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開(kāi)眼笑

　　⑽她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，叫做“人”

　�、先说纳眢w雖然小，但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的鳥(niǎo)、爬的獸都不同。這樣，看起來(lái)似乎有一種管理宇宙的（ ）的氣概

　�、信�?huà)z對(duì)于她的作品，感到很滿意。于是，她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作，她用黃泥做了許多能說(shuō)會(huì)走的可愛(ài)的小人兒。這些小人兒在她的周?chē)�跳躍歡呼，使她精神上有說(shuō)不出的高興和安慰。從此，她再也不感到孤獨(dú)、寂寞了

　�、阉�工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來(lái)繼續(xù)工作

　�、宜�一心要讓這些靈敏的`小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒(méi)有達(dá)到她的意愿，而她本人已經(jīng)（ ）了

　　⒂最后，她想出一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類(lèi)的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個(gè)泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點(diǎn)濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無(wú)二�！皨寢尅薄皨寢尅钡暮奥�，震響在周?chē)?/p>

　　⒃用這種方法來(lái)進(jìn)行工作，果然簡(jiǎn)單省事。藤條一揮，就有好些活人出現(xiàn)，不久，大地上就布滿了人類(lèi)的蹤跡

　�、沾蟮厣想m然有了人類(lèi)，女?huà)z的工作卻并沒(méi)有終止。她又考慮著：人是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎？這未免太麻煩了。怎樣才能使他們繼續(xù)生存下去呢？這可是一個(gè)難題。

　�、趾髞�(lái)她終于想出了一個(gè)辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來(lái)，叫他們自己去創(chuàng)造后代。這樣，人類(lèi)就世世代代綿延下來(lái)，并且一天比一天加多了。

　　１、給文中空缺處填上合適的詞。

　�。�、解釋文中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)。

　　神通廣大：_________________________________________

　　興高采烈：_________________________________________

　�。场⑽闹挟�(huà)線處運(yùn)用的描寫(xiě)方法是：

　�。�、______________

　�。隆�______________

　�。�、女?huà)z為什么就想到了造人？

　　___________________________________________________________

　�。�、她是如何造人的？

　　___________________________________________________________

　�。丁⑴�?huà)z捏的人有什么特征？

　　___________________________________________________________

　　７、女?huà)z造人為了提高速度想了一個(gè)什么辦法？

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　�。�、為了使人類(lèi)延續(xù)，女?huà)z又想了一個(gè)什么辦法？

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　　９、根據(jù)以上問(wèn)題，總結(jié)一下文章想像的思路。

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　�。保�、科技發(fā)展的今天，你是怎樣看待這個(gè)故事的，與同學(xué)們討論討論。

　　【參考答案】

　　一、閱讀下面文字，完成１～４題

　　１、因?yàn)殚_(kāi)天辟地以后，其他萬(wàn)物都有了，惟獨(dú)沒(méi)有人，女?huà)z感到寂寞。

　�。病⑺�看到池中自己的影子受到啟示。

　　３、人 媽媽

　�。础ⅱ� ①～③ 寫(xiě)女?huà)z感到孤獨(dú)（或：寂寞）。

　　⑵ ④～⑩ 寫(xiě)女?huà)z造人且為他們?nèi)∶��?/p>

　　二、閱讀下面文字，完成后面習(xí)題

　�。�、荒涼寂寞 神通廣大 莽莽榛榛 疲倦 跳躍和歡呼

　　聰明美麗 非凡 疲倦不堪？

　�。病⑸裢◤V大：形容本領(lǐng)極大。

　　興高采烈：形容人的興致高，情緒飽滿。

　�。场ⅲ�、心理 Ｂ、動(dòng)作？

　�。�、感到非常孤獨(dú)。她覺(jué)得在這天地之間，應(yīng)該添一些什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。

　�。怠�從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃。

　　６、能說(shuō)會(huì)走。

　�。�、把枯藤伸入泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點(diǎn)賤落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒。

　　８、分成男人、女人，讓他們自己去創(chuàng)造后代。

　�。埂⒙�。

　�。保啊⒙�。