亮出你自己閱讀題

　　作為學(xué)生，我最害怕在課堂上回答問題，而且我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)也和我一樣。每次上課的時(shí)候。當(dāng)教授提問時(shí)，我們總是習(xí)慣把頭低下去，生怕教授的眼光掃到自己。

　　一次外語課上，一位來自商業(yè)銀行的專家做講演。做講演的人總是希望有人配合自己的，于是他問道，教室內(nèi)有多少學(xué)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)。可是沒有一個(gè)人響應(yīng)。但我知道，我們當(dāng)中很多人包括我自己都是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的，可是由于怕被提問的原因。大家都沉默著。專家苦笑了一下說，我先暫停一下。插個(gè)故事講給你們聽“我剛到美國讀書的時(shí)候，在大學(xué)里經(jīng)常有講座，每次都是請(qǐng)華爾街或跨國公司的高級(jí)管理人員來講演。每次開講前，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，我周圍的同學(xué)總是拿一張硬紙，中間對(duì)折一下，用極其醒目的顏色大大地用粗體寫上自己的名字，然后放在座位上。當(dāng)講演者需要聽者響應(yīng)時(shí)，他就可以直接看名字。我不解，便問前面的同學(xué)。他笑著告訴我講演的人都是一流的人物，認(rèn)識(shí)他們就意味著機(jī)會(huì)。當(dāng)你的回答令他滿意或者吃驚時(shí)，很有可能就預(yù)示著他會(huì)提供更多的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)很簡單的道理。

　　“事實(shí)也如此，我確實(shí)看到我周圍的幾個(gè)同學(xué)因?yàn)槌錾�的見解得以到一流的公司供職：這件事對(duì)我影響很大，機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)找到你，你必須不斷地醒目的亮出你自己，吸引別人的關(guān)注才有可能尋找到機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)中國學(xué)生在這方面實(shí)在是不令人滿意．他們太過含蓄，或者說是怯懦，他們不習(xí)慣讓別人看到自己，或許這樣你會(huì)過得很輕松，但是你絕不會(huì)得到更大的成功。

　　你們中的每個(gè)人都會(huì)有凌云壯志。但是你的第—步必須是找到賞識(shí)你的人。這對(duì)沉默的人是非常重要的……”

　　他的話結(jié)束后，有人笑了，有人不屑一顧，但我明顯看到有更多的同學(xué)舉起了手或做一些暗示：我可以回答。

　　5、 結(jié)合全文回答，為什么“周圍的同學(xué)也和我一樣，每次當(dāng)教授提問時(shí)，總是習(xí)慣把頭低下去”？（5分）

　　6、 簡要概括來自商業(yè)銀行的專家做講演時(shí)所講故事的主要內(nèi)容，他插講故事的主要目的是什么？（5分）

　　7、通過閱讀本文，請(qǐng)回答中美學(xué)生對(duì)待提問各有什么不同表現(xiàn)？（5分）

　　8、文章題目“亮出你自己”有什么含義？（5分）

　　9、假如在課堂上當(dāng)老師提問而周圍的.同學(xué)都沒有舉手時(shí)，你是否敢“亮出你自己”？請(qǐng)用30字左右描述一下你那時(shí)的心理。（6分）

　　答案

　　6、我周圍的同學(xué)通過在硬紙上寫自己的名字并積極響應(yīng)演講者的提問，又因見解出色得以到一流的公司供職。 機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)找到你，你必須不斷地醒目的亮出你自己，吸引別人的關(guān)注才有可能尋找到機(jī)會(huì)。

　　7、中國學(xué)生一旦遇到提問就習(xí)慣把頭低下去。美國學(xué)生卻在提問中積極地表現(xiàn)自己。

　　8、每個(gè)人都會(huì)有凌云壯志，但是第—步必須是找到賞識(shí)你的人，這對(duì)沉默的人是非常重要的。

　　9、略