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《一只手套》閱讀題
《一只手套》
雪花在城市的上空歡快的舞蹈，寒風(fēng)在四處流浪。受天氣影響，一家小百貨商店里沒有一個(gè)顧客，女店主無所事事的為自己的雙手美容，修了修指甲，又涂了紅色的指甲油，然后望著漂亮白皙的手陶醉了。
這時(shí)，店門上厚重的棉門簾被掀開，一股寒流裹著一位婦女和一個(gè)十六七歲的少年進(jìn)入店里，他們身上陳舊且笨重的衣服上堆了不少的積雪，看上去是一對母子。女店主從自己修長的手指甲上移開目光，熱情的迎向她大半天才等來的第一批顧客。
母親問有沒有手套賣。女店主說有，便熱情的介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母親和少年左挑右選，逐一問明價(jià)格。好一會(huì)兒，少年說：“媽，就買一雙絨線的吧，便宜些�！蹦赣H說：“天這么冷，你的手都凍裂了，還是買羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看�！彼x了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上，看了看款式，試了試大小，惟有一款不大不小正好合適，母親便說：“挺好，就買它了�！币粏杻r(jià)錢，146元一雙。母親便解開上衣衣扣，從貼身的衣兜里掏出一摞零鈔，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬幣一一點(diǎn)給女店主，結(jié)果錢不夠。母親說：“姑娘，我還差5元錢，能不能便宜一點(diǎn)兒，這5塊錢就算了?”
女店主一口回絕說：“不行，一雙手套本來就賺不了幾個(gè)錢，我一上午才等來你們這么一個(gè)買主，你再少給5元，我今天吃什么?”面對這位母親幾近哀求的游說，女店主始終無動(dòng)于衷，一分錢也不肯讓。兒子見母親為難，說：“媽，就買絨線的吧，還能省好幾十塊錢�！�
母親固執(zhí)的說：“不，我不能委屈了你的手。”她見店主不肯降價(jià)，又試探著問：“姑娘，我錢不夠，能不能給一半的錢，你賣一只手套給我?”
女店主十分納悶：“哪有買一只手套的?”
母親解釋道：“哦，是這樣……我兒子原來的手套丟了一只”女店主直搖頭：“絕對不行!剩下的一只我賣給誰?”母親無奈，便遺憾的從兒子左手上脫下那只羊皮手套，放在貨柜上，對兒子說：“咱們到別的店看看吧�！彼鴥鹤酉虻觊T外走去，當(dāng)他們掀開厚重的門簾時(shí)，一股冷風(fēng)“呼”的一聲灌進(jìn)店里。女店主忽然發(fā)現(xiàn)， 。
女店主陡然一驚，身上的某一處神經(jīng)被深深觸動(dòng)，就在他們邁出店門的那一瞬，她大聲喊道：“請等一等!”母親和少年回過頭來，女店主說：“我賣給你們一只手套�！�
母親付了73元錢，讓兒子心滿意足的戴上了一只羊皮手套，然后千恩萬謝而去。
女店主再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長。她猛然發(fā)現(xiàn)，這雙可以創(chuàng)造無數(shù)財(cái)富和人生意義的手是多么寶貴，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍愛和精心呵護(hù)。惟利是圖與富有同情心是人性的兩個(gè)層面，一個(gè)死摳的價(jià)錢，一個(gè)展示的是價(jià)值。女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒有滿足的時(shí)候，而為行一件小小的善事，卻會(huì)感到極大的滿足，這便是價(jià)錢與價(jià)值的區(qū)別。 (選自《青少年文匯》2003年第二期，作者，曾有情)
14、用簡要的語言概述全文的主要內(nèi)容。(3分)
15、聯(lián)系全文，請?jiān)谖闹袆澗�處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)
16、文中多次寫到女店主的手，請選擇一處用浪線劃出。說說這樣寫有什么作用。(3分)
17、你怎樣看待文中女店主的行為?請作簡要評價(jià)。(4分)
答案：
14、一位母親為失去了一只手的兒子買到了一只羊皮手套。(或“女店主將一只羊皮手套賣給了一對母子”)(3分，意對即可。)
15、原來這位少年壓根兒就沒有右手。(3分，意對即可。)
16、不設(shè)統(tǒng)一答案。(3分，意對即可。選擇一處回答即可。例：文章開頭寫女店主為自己的雙手美容、為自己漂亮白皙的手陶醉，主要是為下文女店主發(fā)現(xiàn)那兒子只有一只手受到震驚并主動(dòng)賣出一只手套形成鮮明對比。文章結(jié)尾寫女店主賣出一只手套后端詳自己健康而修長的雙手，表現(xiàn)了女店主的富有同情心，點(diǎn)明了文章中心。(3分，意對即可。)
17、不設(shè)統(tǒng)一答案。(4分�？山Y(jié)合文章結(jié)尾就女店主雖然賠了錢卻獲得極大滿足，體現(xiàn)做人價(jià)值發(fā)表看法，也可從其他方面談，一定要有理有據(jù)。視觀點(diǎn)及理由、語言表述按4、3、2、1四個(gè)等級(jí)給分，只要作答，即給1分。)
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