初中語文閱讀題：化石
初中語文閱讀題：化石1
化石是存留在巖石中的古生物遺體或遺跡，最常見的是骸骨和貝殼等。 研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。
�、殴糯锏臓顩r，在巖石中更有著豐富的記錄。許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起，被泥沙緊緊包裹住，沒有毀滅消失，而讓別的礦物質(zhì)填充了它的遺體，保留了它的外形甚至內(nèi)部構(gòu)造。在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來了，如北極凍土帶中的長毛象、琥珀中的昆蟲。所有這些都叫做“化石”。
�、苹菤v史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過程。
�、抢�，很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲的化石。它告訴我們，在離開現(xiàn)在大約六億多年前到五億多年前的那個(gè)叫做“寒武紀(jì)”的時(shí)代，地球上的海洋是多么的寬廣。許多高大樹木的化石告訴我們，有一個(gè)時(shí)期地球上的氣候是溫暖而潮濕的，這是叫做“石炭紀(jì)”的時(shí)代的特征。還有一些“象”和“犀�！倍奸L上了長長的毛，這準(zhǔn)是天氣冷了，說明“第四紀(jì)”冰河時(shí)期的來臨。
⑷自然界某些轉(zhuǎn)眼就消逝的活動(dòng)，在石頭上也留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代動(dòng)物走過的腳印和天旱時(shí)候泥土龜裂的形象……
�、汕�！大自然給我們保留了多好的記錄。實(shí)際上，地球上的記錄比這篇文章所介紹的還要豐富得多，這里不過是拉開帷幕的一角而已。
9、第一段中畫線的句子起___________________的作用。 2分
10、第一段的最后一句中“所有這些”包括哪些？ 3分
答：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
11、“化石是歷史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過程”一句的.作用是：_______。2分
12、根據(jù)課文內(nèi)容，說說寒武紀(jì)、石炭紀(jì)、第四紀(jì)的特點(diǎn)。 3分
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
13、如果化石上有裂開的縫隙，可以推斷那個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是_________________。2分
14、化石有什么作用？2分
答：_______________________________________________________________________
總結(jié)：保存在地殼的巖石中的古動(dòng)物或古植物的遺體或表明有遺體存在的證據(jù)都謂之化石。因?yàn)樵谳^老的巖石中的化石通常是原始的較簡單的，而在年代較新的巖石中的類似種屬的化石就要復(fù)雜和高級(jí)。
初中語文閱讀題：化石2
１.下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.駭骨(hái) 潛行(qián) 軀殼(ké) 一幅畫(fú) B.化石吟(yín) 窺見(guī) 腐朽(x u) 蔥蘢(lóng)
C.猛犸(m ) 引頸(jìng) 萬載(z i) 兩棲(qī) D.描繪(huèi) 卓越(zhuó) 檔案(d ng) 裹藏(gu )
２.下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.窺見(偷看) �？�(干涸) B .蔥蘢(遮蓋，罩住) 造物主(上帝)
C.卓越(高明，高超) 幽雅(美好，大方) D.化石吟(贊頌) 骸骨(尸骨)
３.下列詩句朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.肉體/雖早已/腐朽化為烏有 B.你/把我的思緒/引向遠(yuǎn)古
C.猶如/把生命的檔案/細(xì)細(xì)描畫 D.為歷史/留下/一本珍貴的/密碼
４.填空題。
《化石吟》是一首贊頌化石的__________詩。吟，是______________的一種名稱，這里是___________的手法。這首詩運(yùn)用了__________，____________，______________的修辭。
５.詩歌以一連串的問句開篇，有什么好處 詩句中為什么用"你"而不用"它" "你"代表什么
６.老師讀了一道數(shù)學(xué)題:"5加4乘3等于多少 "小明的答案是27，小紅的答案是17。根據(jù)小明的理解，把這道題用文字簡明準(zhǔn)確地表述出來。(包括標(biāo)點(diǎn)，限15字之內(nèi))
總結(jié)：贊嘆了大自然的神奇。而最后一段，巧妙的與第2段相呼應(yīng)，是全文結(jié)構(gòu)更完整，有放有收，有問有答。