《文木先生傳》語文閱讀題

　　文木先生傳

　　[清]程晉芳

　　先生姓吳氏，諱敬梓，字敏軒，一字文木，全椒人。世望族，科第仕宦多顯者。先生生而穎異，讀書才過目，輒能背誦。稍長，補學官弟子員①。襲父祖業(yè)，有二萬余金。素不習治生，性復(fù)豪上，遇貧即施，偕文士輩往還，飲酒歌呼窮日夜，不數(shù)年而產(chǎn)盡矣。

　　安徽巡撫趙公國麟聞其名招之試才之以博學鴻詞薦竟不赴廷試亦自此不應(yīng)鄉(xiāng)舉而家益以貧。乃移居江城東之大中橋，環(huán)堵蕭然，擁故書數(shù)十冊，日夕自娛。窘極，則以書易米。

　　其學尤精《文選》，詩賦援筆立成，夙構(gòu)者莫之為勝。辛酉、壬戌間，延至余家，與研詩賦，相贈答，愜意無間。而性不耐久客，不數(shù)月，別去。生平見才士，汲引如不及。獨嫉時文③士如仇，其尤工者，則尤嫉之。余恒以為過，然莫之能禁。緣此，所遇益窮。

　　歲甲戌，與余遇于揚州，知余益貧，執(zhí)余手以泣曰：“子亦到我地位，此境不易處也，奈何？”余返淮，將解纜，先生登船言別，指新月謂余曰：“與子別，后會不可期。即景悢悢④，欲構(gòu)句相贈，而澀于思，當俟異日耳�！睍r十月七日也，又七日而先生歿矣。蓋享年五十有四。所著有《文木山房集》、《詩說》若干卷。又仿唐人小說為《儒林外史》五十卷，窮極文士情態(tài)，人爭傳寫之。

　　余生平交友，莫貧于敏軒。抵淮訪余，檢其橐⑤，筆硯都無。余曰：“此吾輩所倚以生，可暫離耶？”敏軒笑曰：“吾胸中自有筆墨，不煩是也�！逼淞黠L余韻，足以掩映一時。

　　（節(jié)選自《勉行堂文集》卷六）

　　【注】①弟子員：明清稱縣學生員為弟子員。②博學鴻詞：科舉考試的`一種名目。③時文：明清時指八股文。④悢悢（liàng）：悲傷。⑤橐（tuó）：盛物的袋子。

　　10、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 (     )

　　A．當俟異日耳           俟：等待           B．獨嫉時文             嫉：嫉妒

　　C．素不習治生           治：經(jīng)營           D．不煩是也             煩：擔心

　　11、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 (    )

　　A．乃移居江城東之大中橋               今其智乃反不能及

　　B．夙構(gòu)者莫之為勝                     句讀之不知

　　C．窘極，則以書易米。                 皆白衣冠以送之

　　D．莫貧于敏軒                         瓦縫參差，多于周身之帛縷

　　12、文中劃線處句讀正確的一項是（    ）

　　A．安徽巡撫趙公/國麟聞其名/招之試/才之以博學/鴻詞薦/竟不赴廷試/亦自此不應(yīng)鄉(xiāng)舉/而家益以貧

　　B．安徽巡撫趙公國麟聞其名/招之/試才之以博學鴻詞/薦竟不赴廷試/亦自此/不應(yīng)鄉(xiāng)舉而家益以貧

　　C．安徽巡撫趙公國麟聞其名/招之試/才之/以博學鴻詞薦/竟不赴廷試/亦自此不應(yīng)鄉(xiāng)舉/而家益以貧

　　D．安徽巡撫趙公/國麟聞其名/招之/試才之/以博學鴻詞薦/竟不赴廷試/亦自此不應(yīng)鄉(xiāng)舉/而家益以貧