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《文學(xué)中的知識分子形象》的閱讀題

時間:2021-04-19 09:05:20 語文百科 我要投稿

《文學(xué)中的知識分子形象》的閱讀題

 、僦型馕膶W(xué)作品中有一道奇特風景線:知識分子一直是被嘲笑的主角,很少成為獲得贊美的主角。

《文學(xué)中的知識分子形象》的閱讀題

 、谛挛膶W(xué)運動以來,魯迅的《孔乙己》、葉圣陶描摹灰色知識分子的《潘先生在難中》、錢鐘書的《圍城》等名著名篇,瞄準的對象盡是知識分子。上世紀五十年代以后,在知識分子逐漸陷入整體挨批的社會大氛圍下,從思想界到文學(xué)界,知識分子全得低頭認罪,成為必然自覺改造的對象,文學(xué)形象中的知識分子自然也高大不起來。進入九十年代,從特定意義上,知識分子仍然是社會上的弱者,因為誰都可以扯上知識分子開罵一通。王朔說知識分子不罵白不罵,并不僅僅是王朔個人的美學(xué)投機或藝術(shù)選擇,實際上代表著整個社會審美的某種價值趨向。

 、壑袊膶W(xué)盡拿知識分子開涮,乃是一個有趣的研究課題,本人試析一二。

  ④知識分子有能力參預(yù)各項社會活動,有可能躋身權(quán)益分配之列,社會身份十分微妙,處于不上不下的中間階層。因掌握知識,知識分子自必懷有一定理想,不屑于流同俗輩,不安于既有現(xiàn)狀。行高于眾、品異于俗,知識分子的英雄自畫像,自命不凡自我夸張,主客觀之間存在相當差距。在群俗看來,便很有點脫離現(xiàn)實做白日夢的味道,可嘲可笑之處多多,即富含可嘲笑因素、可打趣內(nèi)容。聰慧敏感的作家,自然不會放過這一大好賣點。這可以說是知識分子何以成為嘲笑主角的最重要之因素。

 、轃o論中外,相對識文斷字的知識分子,工農(nóng)社會地位更低,處于社會最低層。尤其在舊時中國,不少工農(nóng)連基本生存條件都不具備。而同情弱者又是基本人性,且形成強大社會心理定勢。若嘲笑弱者,似乎道德品味欠高。一九四二年延安文藝座談會后掀起的文藝工農(nóng)化運動,除了現(xiàn)實政治因素,從審美角度也倚于這一社會心理定勢。否則,工農(nóng)化何以會于短時期內(nèi)得到文藝界的廣泛認同?

  ⑥由于知識分子最熟悉的是自己,知道何處何地有癢癢肉,知道哪兒隱藏著最豐富的礦藏,一舉刨一扛鎬的第一感覺都往那兒匯聚,這樣便從創(chuàng)作源頭上決定了作家的取材向度。而藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)鍵又在于細節(jié)與深度,對作家來說最容易寫得深入的只能是自己。此外,嘲笑自我的社會效應(yīng)也較好,上面不會怪罪,下面不會得罪,官不厭民不嫌,就像相聲演員最好的開涮對象總是自己。既然將鏡頭對準了知識分子,那么還能不搞出幾聲笑來?誰身上還能沒有一點可資嘲笑的不完善之處?

 、呖酌弦越,中國士人審美習俗便形成強大的厚古薄今之定勢,以過去否定現(xiàn)實。三代文武,標榜至今。厚古薄今,從習慣上養(yǎng)成了中國學(xué)者拒絕接受新事物的審美傳統(tǒng)以新為不可知,以舊為不可易。

 、嘁痪虐拴柲甏衅诤魢[文壇的尋根派,呼吁從民族精神與傳統(tǒng)文化特質(zhì)中找尋現(xiàn)代社會的自我,期望從歷史中找到自己的根,從寧靜鄉(xiāng)村處尋找文化根源,從遙遠落后的原始文明那里,找到現(xiàn)代社會所缺乏的根。李杭育的《最后一個漁佬兒》,從思想傾向上,表現(xiàn)出追懷上世紀五六十年代的農(nóng)業(yè)文明,表現(xiàn)出追慕落后的趨向,但從審美上卻因這一向后看得到價值支撐,覓得內(nèi)涵,并以此否定城市現(xiàn)代文明。而知識分子又總是城市文明的代表者,與向后看的審美定勢形成巨大反差,嘲笑知識分子便成了一塊滋味多多的'癢癢肉。

 、岫兰o的中國,現(xiàn)代精神與審美觀點均處于欲建未建的叉路口,新舊矛盾交聚匯集,以舊笑今也是一種必然。恰好多讀了幾年書的知識分子又是公認的新派人物,多有與眾不同之處,被俚俗們拎出來當當笑角似乎也十分正常。

 、猱斏鐣幱诩眲∞D(zhuǎn)型時期,新派人物嘲笑舊式人物總是夏瑜式的孤掌難鳴,不成氣候缺乏呼應(yīng),而舊式人物嘲笑新派人物則是一呼百諾,激掌一片。因此,審美上從來就是偏舊不偏新,魯迅的《藥》中,最好笑的人物還是那個瘋子夏瑜。

  ?習慣成自然,既然知識分子這一頭總是自我嘲笑,并不斷提供這樣的嘲笑范本,那么另一頭自然而然也就養(yǎng)成俗眾對知識分子的一種天然的嘲笑期待,即所謂時髦的賣點。

  ?當然,只要知識分子還作為某種社會集團有別于工農(nóng),只要知識分子還只能由自己寫自己,只要知識分子還因為掌握知識而成為社會關(guān)注點,那么,文學(xué)中的這一知識分子待遇怕是還得享受下去,一直要到全社會知識化,全都成為知識分子,才有可能免卻這一待遇。

  1.把下列語句組織起來填入第⑩段方框中,語意連貫的一項是:()(2分)

 、俚鹊叫滤枷胱罱K戰(zhàn)勝舊思想

  ②再回頭去嘲笑舊式人物

 、廴纭端帯分行屡扇宋锵蔫

  ④好象也沒了多大意思

 、萆踔吝B嘲笑權(quán)都沒有呢

  ⑥新派人物亦隨之失去新意

  A.③①②⑤④⑥B.③⑥①②⑤④C.③⑤①⑥②④D.③④②⑤①⑥

  2.第⑥段加點詞礦藏在文中的含義是。(2分)

  3.第⑧段,作者列舉尋根派和《最后一個漁佬兒》的目的是什么?(3分)

  4.第⑩段采用了什么樣的論證方法?試舉出其中一種并說說這樣寫有什么作用?(3分)

  5.下列分析中國文學(xué)盡拿知識分子開涮的原因,不恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?分)

  A.作家們創(chuàng)作喜歡向熟悉的自身取材。

  B.自古就有嘲笑知識分子的審美背景。

  C.人們普遍同情弱者的社會心理定勢。

  D.知識分子本身微妙的社會身份因素。

  6.作者對未來知識分子在文學(xué)中的待遇持什么觀點?聯(lián)系實際,談?wù)勀銓ψ髡哂^點的看法?(5分)

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