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《五九》高考閱讀題

時(shí)間:2023-01-30 06:39:48 語(yǔ)文百科 我要投稿
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《五九》高考閱讀題

  張丙,瘦得像剝了皮的小樹,差不多每天晚上都來(lái)喝茶。他的臉上似乎沒(méi)有什么東西;只有一對(duì)深而很黑的眼睛,顯出他并不是因?yàn)槭萑醵耆珱](méi)有精力。當(dāng)喝下第三碗茶之后,這對(duì)黑眼開始發(fā)光;嘴唇,像小孩要哭的時(shí)候,開始顫動(dòng):他要發(fā)議論了。

《五九》高考閱讀題

  他的議論,不是有系統(tǒng)的。他遇到什么事便談什么事,加以批評(píng)。但無(wú)論談什么事,他的批評(píng)總結(jié)束在“中國(guó)人是無(wú)望的,我剛說(shuō)的這件事又是個(gè)好證據(jù)”。說(shuō)完,他自動(dòng)地斟上一碗茶,一氣喝完;閉上眼,不再說(shuō)了,顯出“不必辯論,中國(guó)是無(wú)望的。無(wú)論怎說(shuō)!”

  這一晚,張丙來(lái)了,第三碗茶喝過(guò),我笑著說(shuō):“老張,有什么新聞?”

  出我意料,他笑了笑——他向來(lái)是不輕易笑的!按蚣軄(lái)著!彼f(shuō)。

  “誰(shuí)?你?”我問(wèn)。

  “我!”他看著茶碗,不再說(shuō)了。

  等了足有五分鐘,他自動(dòng)地開始:“假如你看見(jiàn)一個(gè)壯小伙子,利用他身體氣力的優(yōu)越,打一個(gè)七八歲的小孩,你怎辦?”

  “過(guò)去勸解,是第一步!

  “假若你一看見(jiàn)他打那個(gè)小孩子,你便想到:設(shè)若過(guò)去勸,他自然是停止住打,而嘟囔著罵話走開;那小孩子是白挨一頓打!你想,過(guò)去勸解有意義嗎?”他的眼睛發(fā)光了,看看我的臉。

  “我自然說(shuō)他一頓,叫他明白他不應(yīng)當(dāng)欺侮小孩子,那不體面!

  “假如他懂得什么體面,他還不那樣做呢!你真要過(guò)去說(shuō)他幾句,他一定問(wèn)你:‘你管得著嗎?你是干什么的,管這個(gè)事?"你跟他辯駁,還不如和石頭說(shuō)幾句好話呢。假如你和他嚷嚷起來(lái),自然是招來(lái)一群人,來(lái)看熱鬧;結(jié)果是他走他的,你走你的:可是他白打了小孩一頓,沒(méi)受一點(diǎn)懲罰;下回他遇到機(jī)會(huì)還這樣作!”

  “那么,你以為應(yīng)當(dāng)立刻叫他受懲罰,路見(jiàn)不平……那一套?”我知道他最厭惡武俠小說(shuō),而故意逗他。果然不出我所料,他說(shuō):“別說(shuō)《七俠五義》!我不要做什么武俠,我只是不能瞪著眼看一個(gè)小孩挨打;那讓我的靈魂全發(fā)了火!更不能叫打人的占了全勝去!我過(guò)去,一聲沒(méi)出,打了他個(gè)嘴巴!”“他呢?”

  “他?反正我是計(jì)劃好了的:假如我不打他,而過(guò)去勸,他一定得意揚(yáng)揚(yáng)而去。設(shè)若我跟他講理,結(jié)果也還是得打架;不過(guò),我未必打得著他,因?yàn)樗叵认率,不給我先發(fā)制人的機(jī)會(huì)!彼中α。我知道他笑的意思。

  “但是,”我問(wèn),“你打了他,他一定還手,你豈是他的對(duì)手?”我很關(guān)心這一點(diǎn)。因?yàn)閺埍悄菢邮萑醯娜。“那自然我也想到了。這種人,向來(lái)利用筋肉的優(yōu)越欺人,及至他自己挨了打,他必定想想那個(gè)打他的,一定是有些來(lái)歷;因?yàn)樗约菏强辞辶擞袩o(wú)操必勝之券而后開打的!

  他不言語(yǔ)了,我看得出,他心中正在難受——難受,他打了人家一下,不用提他的理由充足與否。

  “他打人,人也打他,對(duì)這等人正是妥當(dāng)?shù)霓k法;人類是無(wú)望的,你常這么說(shuō)!蔽掖蛩阏兴σ幌。

  他沒(méi)笑,只輕輕搖了搖頭,說(shuō):“這是今天早晨的事。下午四五點(diǎn)鐘的時(shí)候,我又遇見(jiàn)他了!

  “他要?jiǎng)邮至耍俊蔽覇?wèn),很不放心地。

  “動(dòng)手打我一頓,倒沒(méi)有什么!叫我,叫我——我應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)——傷心的是:今天下午我遇見(jiàn)他的時(shí)候,他正拉著兩個(gè)十來(lái)歲的外國(guó)小孩兒:他分明是給一家外國(guó)人做仆人的。他拉著那兩個(gè)外國(guó)小孩,趕過(guò)來(lái),低聲下氣地央告他們:踢他!踢他!然后向我說(shuō):你!你敢打我?洋人也不打我呀!然后又向那兩個(gè)小孩說(shuō):踢!踢他!

  看他敢惹洋人不敢!”

  ……

  他停頓了一會(huì)兒,忽然問(wèn)我:“今天是什么日子?”

  “五九!”我不知道為什么,我的淚流下來(lái)了。“噢!”張丙立起來(lái)說(shuō),“怪不得街上那么多的"打倒帝國(guó)主義"的標(biāo)語(yǔ)呢!”

  他好像忘了說(shuō)那句“中國(guó)人沒(méi)希望”,也沒(méi)喝那碗茶,便走了。

  【注】這篇小說(shuō)是老舍為“五九”國(guó)恥日而寫的,發(fā)表于1931年10月《齊大月刊》!拔寰拧奔1915年5月19日,就是在這一天,袁世凱與日本簽訂了“二十一條”賣國(guó)條約。

  1.開頭一段的突出了人物怎樣的外貌特征?這樣寫有什么作用?

  答:_______________________________________________________

  2.理解文中畫線;卮饐(wèn)題。

 。1)文中寫到“我不知道為什么,我的淚流下來(lái)了”,“我”為什么流淚?

  答:_______________________________________________________

 。2)“他好像忘了說(shuō)那句‘中國(guó)人沒(méi)希望’”這句話有什么含意?

  答:_______________________________________________________

  3.綜合全文,分析張丙的性格特征。

  答:_______________________________________________________

  4.作者以“五九”為題有何用意?

  答:_______________________________________________________

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