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《紫荊花》閱讀題
在學(xué)習(xí)和工作中,我們都經(jīng)?吹介喿x題的身影,什么類(lèi)型的閱讀題才能有效幫助到我們呢?以下是小編幫大家整理的《紫荊花》閱讀題,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《紫荊花》
清晨,我推開(kāi)窗戶(hù),風(fēng)雨之后,清新的空氣中飄溢著泥土的芳香,朦朧中,一朵紅霞向眼前飛來(lái),原來(lái)是那盆心愛(ài)的紫荊花,一夜之間競(jìng)相怒放了,{真有一番“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花‘開(kāi)’知多少”的情趣。。1)
一陣清風(fēng)吹來(lái),紫荊花飄飄搖搖,猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色,就像兩個(gè)半球支撐著樹(shù)身。根上分出兩個(gè)樹(shù)權(quán),彎彎曲曲地向四周延伸,如一條石徑伸向桃源深處,又如巨龍正騰云駕霧。還有那細(xì)嫩的枝條,互相盤(pán)繞,合力向上生長(zhǎng)著,多像蛟龍的龍須呀!
花冠是整個(gè)盆景的精華,就像一幅富有詩(shī)意的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉守紅花,紅花托綠葉,交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的,分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓;葉片有的向外翹,有的向內(nèi)彎,有的平平整,有的彎曲,形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格,花瓣呈紫紅色,由外向內(nèi)卷曲,就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇,又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺,微風(fēng)中送來(lái)一陣幽香,沁人心脾。花兒三朵一簇,五朵一堆,花競(jìng)相開(kāi)放。{花枝上還綴滿(mǎn)了花骨朵,含苞欲放,那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出,花骨朵慢慢地綻開(kāi)笑臉,似乎正為自己的未來(lái)而喜悅。}(2)
秋風(fēng)瑟瑟,紫荊花微微顫顫著,隨風(fēng)飛舞,投入了大地的懷抱。這一寸泥土,一方窨,就是它的棲身之地。曾幾何時(shí),它在這里扎了根,在大地的滋潤(rùn)下,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下成長(zhǎng)著……{它沒(méi)有忘記母親的教誨,把大自然賦予的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。(3)
感嘆之余又多了一份惆悵,嘆息它短暫的一生,突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷地孕育、誕生,風(fēng)雨之中,一片新的紅霞又向我飄來(lái)。紫荊花,你總是把美留在人間,為這充滿(mǎn)寒意的秋天增添一線生機(jī)。
望著這一切,我醉了,沉醉在一派迷人的秋色中…
1、聯(lián)系上下文,競(jìng)相怒放:________含苞欲放:________
2、作者觀察的順序是:根 → 枝 → ( ) → ( )
3、讀文中{}里的句子填空。
①句(1)中化用了___代詩(shī)人____的詩(shī)句,我還度過(guò)他寫(xiě)的_______一詩(shī),全詩(shī)的內(nèi)容為_(kāi)_______________________________。
②句(2)中“未來(lái)”指的是_____,它“喜悅”表現(xiàn)了_____________________。
、劬洌3)的母親指的是_______,這句話主要是贊頌紫荊花___________的精神。
、茏x了這篇文章,我們不禁想起“__________,__________”、“_________,_______”等詩(shī)句,想起了______、______、______、______等具有紫荊花的精神的人。
4、用橫線畫(huà)出文中的兩局比喻句,用波浪線畫(huà)出文中的兩句擬人句。(回答者直接復(fù)制在本題下面。)
5、找出文章的中心句,寫(xiě)在下面的橫線上。
_______________________________
6、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。
7、文章中的紫荊花有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行說(shuō)明。
8、請(qǐng)分析文中畫(huà)線句子所使用的修辭手法,并說(shuō)明其作用。
9、作者通過(guò)紫荊花表達(dá)了怎樣的情感?
10、請(qǐng)你從文章中找出兩句擬人句,并簡(jiǎn)要分析其作用。
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