成語囫圇吞棗的典故

　　【囫圇吞棗的典故出處】（宋代）圓悟禪師《碧巖錄》。

　　【囫圇吞棗的典故釋義】囫圇：整個兒，完整的.。把棗整個吞咽下去。比喻在學(xué)習(xí)上食而不化，不加分析思考地籠統(tǒng)接受。

　　【囫圇吞棗的歷史典故】

　　從前有一個呆子，家中很有錢。有一次，他到市場上去買水果。攤主不厭其煩地向人們介紹各種水果的好處。呆子聽了很高興，一下子買了很多的水果，坐在市場旁大吃起來。

　　正在他吃得高興的時候，有一位醫(yī)生路過，見他這種吃法，就對他說：“小伙子，梨可不能多吃，雖然它對牙齒有好處，但你吃多了會傷脾的�！贝糇右宦�，就不再吃梨，而是一個接一個地吃棗子。醫(yī)生又說：“紅棗雖然對脾有好處，但吃多了會傷牙的，所以也不能多吃。”

　　呆子聽了醫(yī)生這些話后，不知如何是好了，都不敢吃了。呆呆地坐在那里想了很久，過了一會兒，他興奮地說：“我有辦法了，吃梨的時候，只用牙齒咀嚼，而不咽到肚子里，這樣對牙齒有好處，又不會傷脾；而在吃紅棗時，我不用咀嚼，就一口吞進(jìn)肚子里，這樣可以不傷牙齒，又對脾有好處�！闭f完，就把紅棗一個一個地扔進(jìn)嘴里，囫圇地吞下去了。醫(yī)生見此情景，忙說：“你這樣把棗囫圇吞下去，腸胃不能消化和吸收，對脾也是沒有好處的�！�

　　【成長心語】

　　學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，不能苛求在短期內(nèi)有明顯的提高。如果不了解這一點(diǎn)，只會增加自己的負(fù)擔(dān)，還不知道為何成績沒有提高。學(xué)習(xí)應(yīng)根據(jù)自己的實際情況和能力，安排學(xué)習(xí)計劃，并切實遵守它；要扎扎實實打好基礎(chǔ)，不可囫圇吞棗，急于求成；認(rèn)真讀書，精于思考；遵循“無疑——有疑——解疑”的過程，即發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，在點(diǎn)滴中不斷地積累。凡事欲速則不達(dá)，只要養(yǎng)成穩(wěn)扎穩(wěn)打的習(xí)慣，就一定會讓你受益匪淺。