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初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧介紹

時(shí)間:2023-01-04 18:25:31 路燕 語(yǔ)文百科 我要投稿
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有關(guān)初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧介紹

  初中語(yǔ)文也可解釋初中時(shí)期學(xué)習(xí)的語(yǔ)文。那么它有什么閱讀理解解題技巧呢?下面是小編整理的有關(guān)初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧介紹,歡迎閱讀!

有關(guān)初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧介紹

  初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之理順序

  對(duì)于閱讀理解題目,希望同學(xué)們很好的做到理順序,把順序理清楚了才可以更好的做題目。

  理順序

  事件的前后因果關(guān)系、地點(diǎn)的大小、方向方位、物品的貴重好壞、課程的內(nèi)容時(shí)間、人物的思想品質(zhì)等,必須根據(jù)試題要求進(jìn)行重點(diǎn)的比較和整理,然后作出判斷。

  通過(guò)上面對(duì)語(yǔ)文閱讀理解理順序答題方法的講解,相信可以很好的幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)吧,希望同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的更好。

  初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之破疑點(diǎn)

  同學(xué)們對(duì)于破疑點(diǎn)的方法有了解嗎,下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

  破疑點(diǎn)

  快速閱讀中,必定會(huì)產(chǎn)生許多疑點(diǎn),如對(duì)某些詞語(yǔ)和句子的理解不確切、人物事件的關(guān)系不清楚、作者的觀點(diǎn)態(tài)度不明朗等等,有時(shí)讀完一篇較難的短文,甚至有"如入云里霧中"的感覺(jué)。如何突破疑點(diǎn)從而改善閱讀的心態(tài)呢?

  第一,借助試題破疑點(diǎn);第二,比較用語(yǔ)的異同破疑點(diǎn)。

  通過(guò)該上面的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們很好的做到破疑點(diǎn),很好的進(jìn)行閱讀理解題目的解答,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的哦。

  初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之抓要點(diǎn)

  同學(xué)們下面是老師對(duì)閱讀理解抓要點(diǎn)解題技巧的知識(shí)講解,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)。

  抓要點(diǎn)

  閱讀理解短文的信息較為密集,考試時(shí)并不要求每句都透徹理解并瞬間強(qiáng)記所有信息,在領(lǐng)會(huì)短文大意之后,可根據(jù)試題迅速抓住有關(guān)段落或句子核查與分析,然后作出合理判斷。

  通過(guò)上面對(duì)抓要點(diǎn)解題技巧的知識(shí)講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的很好的哦。

  初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之明主旨

  下面是對(duì)語(yǔ)文閱讀理解明主旨解題技巧的知識(shí)講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

  明主旨

  文學(xué)作品往往通過(guò)故事反映社會(huì)生活的某一本質(zhì)方面,這就是主題。議論文總有一個(gè)中心論題,作者闡明自己的觀點(diǎn)并對(duì)此觀點(diǎn)加以論證,科普文章常指出某一個(gè)課題,通過(guò)實(shí)例或?qū)嶒?yàn)給以科學(xué)的分析解釋?zhuān)词故切侣剤?bào)道,也以某一事件作為報(bào)道的主要內(nèi)容,將該事件的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過(guò)程及結(jié)果等幾方面交代清楚,從而引起讀者的普遍關(guān)心。因此,迅速把握文章的主題、中心、大意很關(guān)鍵。

  以上對(duì)語(yǔ)文閱讀理解明主旨解題技巧的知識(shí)講解,相信可以很好的幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)吧,希望同學(xué)們考試成功。

  拓展:初中語(yǔ)文閱讀理解學(xué)習(xí)技巧

  一、整體感知、快速閱讀的技巧

  (1)瀏覽標(biāo)題,領(lǐng)悟基本內(nèi)容:標(biāo)題有時(shí)暗示主旨,有啟迪文章思路,提供答題方向的作用等。

 。2)辨識(shí)文體(記敘文、議論文、說(shuō)明文),分析重點(diǎn)文意。

 。3)精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心。

  二、答案來(lái)源

  A。摘錄材料中的原文、關(guān)鍵詞語(yǔ)或語(yǔ)句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動(dòng)詞)。

  B。提煉篩選主要的,剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語(yǔ)句來(lái)概括歸納,再加以合并濃縮,留下重點(diǎn)語(yǔ)句。

  三、友情提示

  1。注意審題,領(lǐng)會(huì)出題者意圖,圍繞題目要求作答,防止答非所問(wèn)。

  2。辨識(shí)文體,根據(jù)文體知識(shí)作答;答題應(yīng)有條理、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

  3。遇到開(kāi)放性或談看法感受的題目,必須結(jié)合文章的中心意旨(中心論點(diǎn))來(lái)發(fā)散,可適當(dāng)摘錄文中重點(diǎn)語(yǔ)句回答,并盡量結(jié)合實(shí)際感受,引用的相關(guān)名言警句或古詩(shī)句精練概括。

  四、答主觀題要有創(chuàng)意

  解答要求談“個(gè)人的主觀感受”的題時(shí),要想答出創(chuàng)意,從語(yǔ)言上給評(píng)卷老師留下較好印象,必須注意以下幾個(gè)方面:

  1、靈活引用出新意

  在答題時(shí),靈活引用古詩(shī)文、名言警句,使答案具有文學(xué)美。

  如閱讀《牽著母親過(guò)馬路》一文,要求考生談?wù)勈艿降膯l(fā)或教育。我們借助引用作以下回答:

  “‘慈母手中線,游子身上衣!斓紫伦顐ゴ蟮膼(ài)是母愛(ài),正是這樣偉大的母愛(ài)養(yǎng)育了一代又一代中華民族的優(yōu)秀兒女。我當(dāng)孝敬她——在我生活的每一天!

  “‘可憐天下父母心!’父母‘把愛(ài)全給了我,把世界給了我’,而‘鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩’,獸猶如此,人何以堪?不盡孝道,不及禽獸,枉稱(chēng)為人!”

  2、巧用修辭閃亮點(diǎn)

  在答題時(shí),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比會(huì)使說(shuō)理鮮明、透徹,比喻的運(yùn)用會(huì)大大增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)形象性,而運(yùn)用排比能增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì),使答案具有節(jié)奏美。

  例如讀《人生》一文,要求寫(xiě)出對(duì)人生的感悟,綜合運(yùn)用排比、比喻可作如下回答:

  “人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼!

  再比如讀《羞辱是煉獄》一文,要求談?wù)剬?duì)文章的理解和體會(huì)。此題可用對(duì)比、比喻作如下回答:

  “人生在世,難免遭受羞辱。得意處,羞辱促人猛醒,使你百尺竿頭更進(jìn)一步;失意時(shí),羞辱是當(dāng)頭一棒,定會(huì)激發(fā)斗志,催人奮進(jìn)。記住,無(wú)論何時(shí)何地,都把羞辱當(dāng)作奮進(jìn)的動(dòng)力,你的人生之路定會(huì)越走越寬闊!”

  3、遣詞造句細(xì)推敲

  試題答案寥寥數(shù)語(yǔ),要想吸引評(píng)卷老師,就得盡量選用成語(yǔ)或四字詞語(yǔ),努力使句式整齊劃一,讀來(lái)瑯瑯上口,使答案具有音樂(lè)美。

  下面是某同學(xué)答案中的一句話:“這個(gè)故事很感人,我讀后受到了震撼,我終生不會(huì)忘記。”很顯然,此答案算不得上乘之作。如若添上幾個(gè)成語(yǔ),變換一下句式便會(huì)大有改觀:“這是一個(gè)感人至深,催人淚下的故事,它使我的靈魂得到了洗滌,使我的人格得到了升華,我將永銘心頭,沒(méi)齒不忘!”

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