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學(xué)富五車和才高八斗的典故

時間:2022-01-15 16:15:53 語文百科 我要投稿

學(xué)富五車和才高八斗的典故

  形容一個人知識淵博,才學(xué)高深,人們往往愛用“學(xué)富五車”和“才高八斗”來贊譽。那么“學(xué)識”怎能用“車”來載,“才高”怎能用“斗”來量呢?原來這里面都有典故。歡迎大家收藏!

  “五車”出自《莊子·天下》篇:“惠施有方,其書五車,其道舛駁,其言也不中!闭f的是戰(zhàn)國人惠施方術(shù)甚多,卻雜亂不純,而且言而不當(dāng)。所謂“其書五車”是指他的藏書豐富,古時在未發(fā)明紙張之前,書都是用竹簡制成的,每片上刻有字,串編起來就成了書。當(dāng)時的五車書雖與現(xiàn)在的五車書不可等量齊觀,但也可謂“飽學(xué)之士”了。

  “八斗”是南朝謝靈運稱頌三國魏詩人曹植時用的比喻。他說:“天下才有一石,曹子建(曹植)獨占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”(見無名氏《釋常談》)看來,謝靈運對自己的才學(xué)也是相當(dāng)自負(fù)的。以后,人們便把“才高八斗”這個成語喻作文才高超的人。唐代著名詩人李商隱在《可嘆》詩中寫道:“宓妃愁坐芝田館,用盡陳王(即曹植)八斗才。”在這里,詩人借用了“才高八斗”這個典故。

  【注音】xué fù wǔ chē

  【出處】惠施多方,其書五車。 《莊子·天下》

  【解釋】五車:指五車書。形容讀書多,學(xué)識豐富。

  【用法】作謂語、定語;指學(xué)識淵博

  【結(jié)構(gòu)】主謂式

  【相近詞】博大精深、博學(xué)多才、見多識廣

  【相反詞】目不識丁、胸?zé)o點墨、才疏學(xué)淺

  【同韻詞】胡吃海喝、解甲投戈、前徒倒戈、與受同科、引吭高歌、鐵馬金戈、魯陽麾戈、正直無阿、愣愣瞌瞌、同室操戈、......

  【年代】古代

  【教學(xué)同步】美人都是“柳腰桃面”“王嬙西施”,才子都是“學(xué)富五車才高八斗”,談風(fēng)景必是“春花秋月”,敘離別不外“柳岸灞橋,做買賣都有“端木遺風(fēng)”,到現(xiàn)在用鉛字排印數(shù)籍還是“付梓”“殺青”。 朱光潛《咬文爵字》高中二冊·課文·13

  【成語故事】春秋戰(zhàn)國時期,涌現(xiàn)出一大批思想家,他們各自著書立說宣揚自己的觀點,宋國人惠施認(rèn)為天下無物不變,無時不動,任何東西的性質(zhì)是相對的,事物之間沒有絕對的區(qū)別。莊子評價他學(xué)富五車,知識非常廣博

  【示例】大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學(xué)富五車了。 清·李汝珍《鏡花緣》第十六回

  【其它使用】

  ◎ 呂老頭還是個學(xué)富五車之人,不會弄出這么個玩意兒。

  學(xué)富五車的歷史典故

  八斗是南朝詩人謝靈運稱頌三國魏詩人曹植時用的比喻。他說:天下才共一石,曹子建(曹植)獨占八斗,我得一斗,天下共分一斗。后來人們便把才高八斗這個成語比喻文才高超的人。

  故事概要:南朝宋國有謝靈運,是我國古代著名的山水詩作家。

  他的詩,大都描寫會(kuai)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝,善于刻畫自然景物,開創(chuàng)了文學(xué)史上的山水詩一派。他寫的詩藝術(shù)性很強,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜愛。詩篇一傳出來,人們就競相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識他的.文學(xué)才能,特地將他召回京都任職,并把他的詩作和書法稱為二寶,常常要他邊侍宴,邊寫詩。一直自命不凡的謝靈運受到這種禮遇后,更加狂妄自大。有一次,他一邊喝酒一邊自夸道:魏晉以來,天下的文學(xué)之才共有一石(一種容量單位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)獨占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。從他的話中可以看出,他除了佩服曹植以外,其他人的才華都不在他眼里,自我評價非常高。

  南北朝時最著名的大詩人謝靈運曾言:天下才共一石(為我國古代容量單位,一石等于十斗),曹子建獨得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。由此,后世便稱才學(xué)出眾者為才高八斗或八斗之才。如唐李商隱的《可嘆》中有:宓妃愁坐芝田館,用盡陳王八斗才。唐徐夤的《獻內(nèi)翰楊侍郎》中有:欲言溫暑三緘口,閑賦宮詞八斗才等等。

  提示:謝靈運在用這個詞語的時候,很是狂妄,而后來,這個成語卻用來謙虛地稱贊他人,所謂語境,在不同的環(huán)境里,語句意思會變,這個意思。

  學(xué)富五車 學(xué)富五車,形容學(xué)問淵博。語本《莊子天下》:惠施戰(zhàn)國中期宋國(今河南商丘)人,戰(zhàn)國時期著名的政治家、辯客和哲學(xué)家,是名家思想的開山鼻祖和主要代表人物;菔┦呛峡v抗秦的最主要的組織人和支持者,他主張魏國、齊國和楚國聯(lián)合起來對抗秦國。

  惠施的學(xué)問廣博,他的文章斡旋五國興衰,道術(shù)雜亂無章,言辭多有不當(dāng)。他分析事物之一,說:大到極點而沒有邊際的,稱為大一;小到極點而沒有內(nèi)核的,稱為小一。沒有厚度,不可累積,但能擴大到千里。天和地一樣低,山和澤一樣平。太陽剛剛正中的時候就偏斜,萬物剛剛生出就向死亡轉(zhuǎn)化。大同和小同相差異,這叫小同異;萬物完全相同也完全相異,這叫大同異。南方既沒有窮盡也有窮盡,今天到越國去而昨天已來到。連環(huán)可以解開。我所知的天下的中央,在燕國之北越國之南。泛愛萬物,天地合為一體。

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