俞伯牙遇上了鐘子期歷史典故
“典故原指舊制、舊例，也是漢代掌管禮樂(lè)制度等史實(shí)者的官名。后來(lái)一種常見的意義是指關(guān)于歷史人物、典章制度等的故事或傳說(shuō)。以下是小編為大家收集的俞伯牙遇上了鐘子期歷史典故，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春秋的時(shí)候，俞伯牙和鐘子期的故事是難以見得到，他們的故事成了一段美譽(yù)的佳話，讓后人永記于心。
那個(gè)時(shí)候，俞伯牙精通音律，琴藝高超，是個(gè)著名的琴師，每天都到各處游覽彈琴，但他卻有一個(gè)煩惱，那邊是沒(méi)有尋到一個(gè)知音來(lái)用心享受他的琴技。在一個(gè)夜晚，只見純潔的月亮高高掛在天空中，變得如此神秘，伯牙看見這么好的夜晚，便一個(gè)人獨(dú)自乘船到湖中游覽。面對(duì)清風(fēng)明月，悠揚(yáng)深靜的環(huán)境，伯牙心緒萬(wàn)千，想著如何發(fā)表心里的感情，于是便彈起琴來(lái)，只聽那琴聲悠揚(yáng)四射，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飄上了岸邊。剛好，岸邊正有人坐在涼亭上，那涼亭上有人正在叫絕，這時(shí)候我牙便知道了有人在涼亭上聽著他的琴聲，伯牙便聞聲走出船來(lái)，他看見了一個(gè)船夫正在涼亭上，看著這個(gè)船夫，他覺(jué)得這個(gè)船夫好像聽得懂他的琴技，覺(jué)得船夫會(huì)享受他的琴聲，知道這個(gè)船夫是個(gè)知音，伯牙便急切地馬上請(qǐng)船夫上了船。
上船后的伯牙，變得愈發(fā)興奮，他也就繼續(xù)彈琴，興致勃勃地為彈奏起來(lái)。伯牙彈起贊美高山的琴聲曲調(diào)，船夫就認(rèn)真聆聽，連忙發(fā)出陣陣感嘆：〞這感覺(jué)真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的.泰山一樣。〞當(dāng)彈完這贊美高山的曲調(diào)時(shí)，伯牙之后又彈奏了表現(xiàn)洶涌彭湃的波濤時(shí)，船夫接著贊嘆道：〞真的太好了！寬廣浩瀚，好像看見滾滾的流水，無(wú)邊無(wú)際的大海一般。〞聽見船夫這樣贊嘆自己，伯牙更是高興得忘了自己，他對(duì)著船夫，激動(dòng)地說(shuō)：〞我的知音��！你真是我的知音！太好了！我找我的知音找了好久了，沒(méi)想到在這里會(huì)遇上你這位知音。〞這個(gè)船夫叫鐘子期，從那以后，俞伯牙和鐘子期，便到處游山玩水，他們一個(gè)彈琴，一個(gè)贊嘆琴技，成了很要好的朋友，讓別人羨慕得不得了，也成了人間一段優(yōu)美的傳奇。
鐘子期之所以成為伯牙的知音，那是因?yàn)樗朴隈雎�。從伯牙遇上鐘子期這個(gè)故事中，我們可以看到，這個(gè)故事對(duì)我們的啟迪是學(xué)會(huì)聆聽，才能學(xué)會(huì)交流。我們需要聆聽，比如聆聽父母的忠告，聆聽老師的教誨，聆聽朋友的勸慰，聆聽嬰兒的啼哭，聆聽親人的關(guān)愛(ài)，聆聽陌生人的無(wú)呼喚……在聆聽中切身感受到親切、信賴，自信與自尊，讓我們的關(guān)系變的更加和諧，變得更加溫暖，變得更加溫馨。