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新聞標(biāo)題修辭有什么作用
新聞，也叫消息、資訊，是通過(guò)報(bào)紙、電臺(tái)、廣播、電視臺(tái)等媒體途徑所傳播信息的一種稱謂。是記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。以下是小編為大家整理的新聞標(biāo)題修辭有什么作用，僅供參考，希望能夠幫助大家。
新聞標(biāo)題修辭有什么作用
1、比喻是用現(xiàn)實(shí)生活中具體的、淺顯的、熟知的事物來(lái)說(shuō)明和描寫(xiě)那些抽象的、深?yuàn)W的、生疏的內(nèi)容。
2、比擬是把事物當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)。
3、借代是改換名稱，不直接把人或事物的名稱說(shuō)出來(lái)，而用一個(gè)跟它有密切名稱或事物來(lái)代替。
4、引用就是把現(xiàn)成話如詩(shī)詞佳句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)等寫(xiě)入標(biāo)題之中，用來(lái)敘事、抒情或議論。
5、仿擬是指模仿現(xiàn)在的句子格調(diào)，創(chuàng)造一種意義相反或相近、相似的詞句，以取得諷刺、幽默的修辭效果。
6、對(duì)比或稱對(duì)照。是把兩個(gè)相反相對(duì)的事物或一個(gè)事物的相反、相對(duì)的兩方面放在一起加以敘述，突出標(biāo)題中對(duì)比的內(nèi)容，使其更為鮮明。
7、對(duì)偶即選用字?jǐn)?shù)相等、詞性相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相同或相近的兩個(gè)語(yǔ)句表達(dá)相關(guān)或相反的內(nèi)容。
8、排比就是把三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相似的詞句排在一起，表達(dá)同一性質(zhì)、同一范圍的內(nèi)容，使整個(gè)標(biāo)題鏗鏘有力，氣勢(shì)貫通。
9、拈連即用表現(xiàn)這一事物的詞語(yǔ)拈來(lái)表現(xiàn)另一事物。
10、反復(fù)即把同一詞語(yǔ)反復(fù)陳述，以突出內(nèi)容，加強(qiáng)語(yǔ)氣。
11、聯(lián)珠即把前一句末尾的詞語(yǔ)作為后一句的開(kāi)頭。
12、雙關(guān)即用同一詞語(yǔ)關(guān)顧兩種不同的事物，產(chǎn)生言在此而意在彼的效果。
13、反語(yǔ)即有意將反話正說(shuō)，或?qū)⒄挿凑f(shuō)，具有幽默、風(fēng)趣的特點(diǎn)，通常用于諷刺揭露。
14、設(shè)問(wèn)即在行文中故作無(wú)疑之問(wèn)。有的作答，有的不作答。
15 呼告即撇開(kāi)讀者，直接對(duì)第三者說(shuō)話。
新聞標(biāo)題修辭有什么作用
一、比喻
比喻是新聞標(biāo)題的一種常用修辭手法，之所以被新聞作者和編輯們大量使用，是因?yàn)楸扔鞯氖址饶軠?zhǔn)確地形容一個(gè)事物，又能將觀點(diǎn)生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。比喻常運(yùn)用大眾熟知的一種事物與所評(píng)論事件中的事物作以類比，使原本單調(diào)、枯燥、乏味的新聞評(píng)論變得生動(dòng)具體，便于讀者理解。
例如，《按下農(nóng)村污水治理“快進(jìn)鍵”》一文，作者認(rèn)為在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)，農(nóng)村污水治理也應(yīng)當(dāng)盡快提上日程。在此標(biāo)題中，巧妙地將農(nóng)村污水亟待治理比作工作日程中的“快進(jìn)鍵”，并搭配“按下”這一動(dòng)詞，形象生動(dòng)的將觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，既含蓄形象又直接明了。
在《讓制度成為不可觸碰的高壓線——全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)系列網(wǎng)評(píng)之九》一文中，標(biāo)題用“高壓線”準(zhǔn)確地比喻制度的界線不容逾越這一觀點(diǎn)，用以強(qiáng)調(diào)全國(guó)生態(tài)保護(hù)制度建設(shè)的重要性�！案邏壕�”這一意象運(yùn)用地十分成功，因?yàn)檫@一事物被大眾熟知，且能讓人立刻聯(lián)想到觸碰十分危險(xiǎn)，會(huì)危及人的生命，因此是絕對(duì)不能接觸的。將制度看作一種界限也十分具有新意，將“限”與“線”二者結(jié)合起來(lái)，觀點(diǎn)鮮明。
再如《撐腰鼓勁的“定心丸”——“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”系列評(píng)論》一文，標(biāo)題將《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》的發(fā)布給廣大干部的安慰作用喻為一顆“定心丸”，是中國(guó)老百姓常用的一個(gè)俗語(yǔ)，讓讀者產(chǎn)生親近感，也鮮明地表達(dá)了此評(píng)論的觀點(diǎn)。
二、擬人
擬人的手法是根據(jù)評(píng)論中事件的某一特點(diǎn)尋找與日常生活的相似點(diǎn)并將其擬人化的一種手法，在各類寫(xiě)作中應(yīng)用廣泛。擬人與比喻的作用類似，都能使事理更加形象生動(dòng)，提高認(rèn)知程度，便于讀者理解，且具有新鮮性、趣味性，大大增加了閱讀的興趣。
在《社�？ā俺了保毮懿块T(mén)別只“努努嘴、攤攤手”》一文中，作者對(duì)社保服務(wù)中心的“懶政怠政”展開(kāi)評(píng)論，抓住了其工作的懶散特點(diǎn)，與人的“沉睡”“努嘴”“攤手”等動(dòng)作表現(xiàn)出的消極形象聯(lián)系起來(lái)，使標(biāo)題立刻新穎別致，很容易引起讀者的閱讀興趣。
在《讓環(huán)保的鋼牙更鋒利些》這一標(biāo)題中，作者為環(huán)保法規(guī)添上了“剛牙利齒”，凸顯出了法律法規(guī)的威嚴(yán)，讓人記憶深刻。
三、對(duì)偶
對(duì)偶的修辭手法在新聞標(biāo)題中也十分普遍。對(duì)偶，是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近意思的修辭方式，它通常能使標(biāo)題整齊劃一、朗朗上口，在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上讓人印象深刻。
例如，《切莫讓“盆景”煞“風(fēng)景”》一文的標(biāo)題就運(yùn)用了對(duì)偶的手法，“盆景”與“風(fēng)景”的對(duì)應(yīng)十分工整連貫，起到了較好的表達(dá)效果，且“盆景”與“風(fēng)景”也是一種比喻的手法，將政績(jī)中的形式主義比作“盆景”，將真正做事實(shí)的政府治理局面比作了“風(fēng)景”。同樣地，《高考，為青春點(diǎn)贊，為夢(mèng)想加油》、《讓老百姓吃得放心、住得安心——全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)系列網(wǎng)評(píng)之十》、《“祖?zhèn)魃襻t(yī)”撕下畫(huà)皮，“祖?zhèn)髅胤健币苍撟呦律駢贰陡首浒宓视伦鲈詷?shù)人》等標(biāo)題也都有同樣的效果。
四、借代
借代是指借一物來(lái)代替另一物出現(xiàn)的一種修辭手法，即在寫(xiě)作時(shí)不直接指出所要表達(dá)的對(duì)象，而借用與之相關(guān)的詞語(yǔ)來(lái)代替它，通常借體與本體之間要有聯(lián)系，才能使人反應(yīng)出所指代的對(duì)象。借代能夠起到引發(fā)聯(lián)想、化繁為簡(jiǎn)、形象具體、新鮮含蓄的作用。在新聞作品中，使用借代的次數(shù)雖比不上比喻、擬人、對(duì)偶等修辭，但也在新聞標(biāo)題吸引讀者的目的上起到了不容忽視的作用。
例如人民日?qǐng)?bào)的一篇對(duì)隔代育兒?jiǎn)栴}的評(píng)論中，使用《隔代育兒，“晚年”該如何呵護(hù)童年》作標(biāo)題，用“晚年”指代老人，用“童年”指代兒童，不僅簡(jiǎn)潔明白地使人明確這兩個(gè)概念，還使人間接地思考應(yīng)該如何呵護(hù)老年與童年幸福的問(wèn)題，一舉兩得。
總之，不同辭格在新聞評(píng)論標(biāo)題中運(yùn)用的例子還有很多，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)卦谛侣剺?biāo)題中使用修辭最能考驗(yàn)這些新聞編輯的文字運(yùn)用能力和理解能力，需要較高的文學(xué)素養(yǎng)和評(píng)論寫(xiě)作水平。適當(dāng)、恰當(dāng)、得當(dāng)?shù)卦谛侣勗u(píng)論標(biāo)題中使用修辭，對(duì)于提高新聞傳播效果具有重要意義。
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