比較是修辭手法嗎
文字像精靈,只要你用好它,它就會產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發(fā)出活力和光彩。下面,小編為大家分享比較是修辭手法嗎,希望對大家有所幫助!
比較是修辭手法嗎
不是。比較是一種普通的說法,如:比較一下大小。而作比較是一種說明方法,如:春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。
修辭手法及其作用
(1)比喻:形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理,增強語言的生動性、形象性、化抽象為具體,使人易于理解。
(2)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,使之更形象,從而達到形象生動的效果。
(3)夸張:突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強烈的印象。
(4)排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強語勢,長于抒情,使語言更有表現(xiàn)力,更有氣魄。
(5)對偶:使句式整齊,結構一致,形式優(yōu)美,音韻和諧,互相映襯,互為補充。
(6)反復:強調(diào)某種意思,更能突出文章主題,觀點鮮明。抒情強烈,富有感染力。
(7)設問:自問自答,引人注意,啟發(fā)思考。
(8)反問:態(tài)度鮮明,加強語氣,強烈抒情。
(9)引用:使內(nèi)容更真實、準確、深刻、精密。
(10)反語:增加諷刺意味,使表達更深刻,更有力度。
(11)對比:形成強烈反差,加強讀者的印象,突出文章的中心。
修辭手法講解
八種修辭方法:比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問、對偶、借代。
一、比喻
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比喻就是“打比方”,即利用不同事物之間的某些相似之處,用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的,淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。
。ǘ┍扔鞅仨毦邆涞娜齻要素
(1)本體:即被比方的事物;
。2)喻體:即用來作比方的事物;
。3)比喻詞:用來表示比喻關系的詞。常見的比喻詞主要有“像、似、仿佛、猶如、是、成了、變成”等。
(三)如何判斷一個句子是否是比喻句。
雖然有些句子含有上述比喻詞,但未必就是比喻句。判斷一個句子是否是比喻句,除判斷句子是否有三個要素以外,還要重點注意:
(1)本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物。
。2)本體和喻體之間必須有相似點。
。ㄋ模┑湫屠
(1)桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中!叮ü鹆稚剿
二、擬人
說到擬人,應先了解一下比擬,比擬就是根據(jù)想象把物當作人來寫,或把人當作物來寫,或把甲物當乙物來寫。前者叫做擬人,后兩者叫做擬物。
小學階段主要掌握擬人的修辭方法。
。ㄒ唬┦裁词菙M人
把物當做人寫,賦予物以人的情感、意志或動作。
。ǘ┡袛嘁c:用描寫人的詞來描寫物。
。ㄈ⿺M人的作用
把無生命的事物當成人寫,使事物色彩鮮明,描寫生動,蘊含豐富。
(四)典型例句
。1)風兒輕輕地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
(2)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。
三、排比
。ㄒ唬┦裁词桥疟
由三個或三個以上結構相同或相似、內(nèi)容相關、意義相近、語氣一致的短語或句子構成。
。ǘ┡袛嘁c
排比的特點明顯,句中含有三個或三個以上結構相同或相似的短語或句子。
。ㄈ┡疟鹊淖饔
增強語氣,表達強烈的思想感情,有力地說明道理。
。ㄋ模├
。1)晏子回答說:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人,大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨:街上的人肩膀檫著肩膀,腳尖碰著腳尖。大王怎么說沒人呢?”
。2)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。
四、夸張
(一)什么是夸張
夸張是對事物的性質(zhì),特征等故意地、合情合理地夸大或縮小。
(二)夸張的種類
。1)擴大夸張
對事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大。
如:柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
。2)縮小夸張
對事物形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮小。
如:只能看到巴拿大的一塊天地
(3)超前夸張
把后出現(xiàn)的說成先出現(xiàn),把先出現(xiàn)的說成后出現(xiàn)。
如:她還沒有端酒懷,就醉了。
。ㄈ┛鋸埖淖饔
提示事物本質(zhì),烘托氣氛,給人啟示,加強渲染力,引發(fā)聯(lián)想。
。ㄋ模├
(1)這巴掌大的`地方,怎么能踢球呢?
。2)十幾天的時間一眨眼就過去了
五、設問
。ㄒ唬┦裁词窃O問
說話、寫文章時,為了強調(diào)自己的看法或結論,有時先提一個問題,以引起大家的注意和思考,然后由自己來回答所提出的問題。
。ǘ┡袛嘁c
明知故問,自問自答。
。ㄈ┰O問的作用
提醒人們思考,有的為了突出某些內(nèi)容。
。ㄋ模├
她敢從成把的火柴抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。
六、反問
。ㄒ唬┦裁词欠磫
反問就是無疑而問,用疑問形式表達確定的意思,答案就在問句中。
疑問句是四種語句中的一種(其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句)
。ㄈ┓磫柕淖饔
反問表達的意思更堅定,使讀者確信無疑,毫無辯駁、懷疑的余地,進而達到強化語氣、強化情感的作用。
。ㄋ模├
。1)這不是偉大的奇觀嗎?
(2)難道沒有應該責備的地方嗎?
七、對偶
。ㄒ唬┦裁词菍ε
對偶又叫對仗,是一種結構相同、字數(shù)相等的一對短語或句子,表達相近或相反的意思。
。ǘ┡袛嘁c
結構相同、字數(shù)相等、意思相同或相反
。ㄈ⿲ε嫉淖饔
整齊勻稱,節(jié)奏感強,高度概括,表意凝練,易于記憶。
。ㄋ模├
(1)橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
。2)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
八、借代
(一)什么是借代
借代是不直接說出本體事物的名稱,而借用與本體事物相聯(lián)系的其他事物來代替本體。
。ǘ┡袛嘁c
用相關的事物代替所要表達的事物。它強調(diào)兩事物間的相關點。
。ㄈ┑湫途渥
。1)一群淚痕滿面的紅領巾,相互扶著肩,踮著腳望著,望著。
。2)幾十把雪亮的刺刀闖進來。
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