語文上什么是表現(xiàn)手法
表現(xiàn)手法就是作者在寫作的時候用的寫法,那么語文上面有哪些表現(xiàn)手法?我們看看下面吧!
語文上什么是表現(xiàn)手法
烘托
這是中國畫的一種畫法,用水墨或淡的色彩點染輪廓外部,使物象鮮明。《綠》用很多筆墨先寫梅雨亭、梅雨潭之美,但這些只是作者實質(zhì)要寫的物象的“外部”,目的是為了陪襯出梅雨潭的綠才是最美,達到了烘云托月的作用。
烘托也做襯托,為了使事物的特色突出,用另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ铡Rr托分為正襯、反襯兩種。例如《綠》寫北京什剎海的綠楊太淡,杭州虎跑寺近旁的“綠壁”太濃;西湖的波太明,秦淮河的太暗,從而襯托(反襯)出梅雨潭的綠濃淡相宜、明暗適度。
對比
對比是把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起,用比較的方法加以描述或說明,這種修辭手法叫對比,也叫對照。運用對比,能把好同壞,善同惡,美同丑這樣的對立揭示出來,給人們以深刻的印象和啟示。
《我的叔叔于勒》通過“我”的父母對于勒前后態(tài)度的對比,突出了人性的丑惡!稄陌俨輬@到三味書屋》中通過百草園與三味書屋的生活形成對比,突出舊式學(xué)校教育制度對孩子天性的束縛。
對比與襯托的區(qū)分:
1.襯托有主、賓之分,陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的,是為了突出被陪襯事物的。對比是表明對立現(xiàn)象的,兩種對立的事物是平行的并列關(guān)系,并無主、賓之分。
2.襯托描寫的是兩個事物;對比可以是兩個事物,也可以是一個事物的兩個不同方面。
3.襯托的修辭效果主要在于突現(xiàn)正面或反面事物,表達強烈的思想感情,深化文章的中心思想。即俗話所說的“紅花還須綠葉扶”。對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質(zhì),使好的顯得更好,使壞的顯得更壞。讓人們在比較中鑒別,給人們留下深刻而鮮明的印象
借景抒情
借景抒情是指借助于描繪景物而抒發(fā)感情,感情寓于寫景之中。如魯迅《故鄉(xiāng)》開頭一段,作者并沒有直接抒發(fā)“我”的悲涼心情,而是通過生動的景物描寫來表達“我”當(dāng)時的心境:壓抑、窒悶、悲涼。借景抒情的例子數(shù)不勝數(shù),如《風(fēng)景談》《荷塘月色》等。
托物言志
托物言志是指通過描寫客觀事物,寄托、傳達作者的某種感情、抱負和志趣。如于謙的《石灰吟》,詩人借物詠懷,通過開采石頭燒成石灰的過程及結(jié)果,抒發(fā)了自己不畏艱難困苦的堅貞情操和清正磊落的高潔思想。又如(誤打《白楊禮贊》)《松樹的風(fēng)格》《病梅館記》等都是出色運用托物言志手法的例子。
此二者又有相同點。首先,借景抒情和托物言志都是間接抒情,不同于直抒胸臆。他們借助于敘述、描寫、和議論的方式來抒情,使抽象的感情客觀化、具體化、形象化,易于被人理解接受。其次,它們都可以使用象征、變形等藝術(shù)手法和比喻、排比、夸張、擬人等修辭方法,以增強藝術(shù)感染力。
它們的不同之處在于:
第一、“托物言志”是通過詠物來抒情,常常借助于某些具體植物、動物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達出來。這些“物”不是“景”,詠物不是寫景!敖杈笆闱椤笔墙柚鷮懢皝硎闱,或景中含情,時時流露;或情寓景中,蘊而不露。這里的“景”是指自然風(fēng)景,而不是某種物品。
第二、“托物言志”中的“志”,含義很廣,可以指感情、志向、情趣、愛好、愿望、要求等!敖杈笆闱椤敝械摹扒椤,專指熱愛、憎惡、贊美、鞭撻、快樂、悲傷等感情。
第三、“托物言志”不內(nèi)容產(chǎn)生意境,作者的某種感情、志向通過與之相關(guān)的實物傳達出來,即達到寫作目的,可以敘述和議論!敖杈笆闱椤币筮_到思與境諧,情與景會,寓情于景,情景相生,內(nèi)容形成情景交融、形神結(jié)合的有立體感的審美意境。
欲揚先抑
想要達到對所描寫對象的褒揚,先指出其缺點或不足,從而使所描寫對象的長處顯得尤為突出。《從百草園到三味書屋》作者想寫冬天時能在百草園捕鳥,突出百草園是“我”的樂園,欲揚于是就先寫冬天的.百草園比較無味,就先抑,從而使所要褒揚的百草園顯得更為有趣。
聯(lián)想和想象
聯(lián)想就是由一種事物想到另一種有關(guān)的事物,或有眼前的事物回憶起以前的有關(guān)事物。例如冬天的早晨,看見玻璃上的霜花,就會想起美麗的孔雀開屏;看見老花鏡,就會想起奶奶給自己縫制布娃娃的情景;看見卷面上鮮紅的墨水跡,就想起老師為同學(xué)們補課批改作業(yè)的情景;看見昔日的照片,就想起游山玩水的快樂時光;看見一本舊書,就想起與同學(xué)相處的一件往事……這些現(xiàn)象,在生活中是非常自然的。我們把這些內(nèi)容寫進作文里,就會增強文章的表現(xiàn)力。
而想象與聯(lián)想就像一對親兄弟,它們相似卻不相同。它們的相似點都是想,聯(lián)想是想起關(guān)聯(lián)的事,而想象則是重新組合編排頭腦中的形象、材料,創(chuàng)造出新的內(nèi)容來。
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