語(yǔ)文高考論述類文本閱讀題方法指導(dǎo)
今天正式開(kāi)始復(fù)習(xí)論述類文本閱讀題，本題在語(yǔ)文高考試卷中占16分。我給學(xué)生提出的目標(biāo)是：必須得滿分。
首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生解讀了高考大綱。高考大綱能力層次要求有兩個(gè)：B和C。B理解。所謂的理解，從解釋學(xué)的意義上講應(yīng)該是解釋，即講明白意思，包括重要概念和重要句子的理解。C分析和綜合。分析的內(nèi)容是文章的結(jié)構(gòu)、思路以及作者的觀點(diǎn)態(tài)度。綜合的內(nèi)容是提取信息，概括文章的主要內(nèi)容和中心思想。然后我將考點(diǎn)歸納為七個(gè)方面：
1、概念辨析；
2、句意理解；
3、結(jié)構(gòu)分析；
4、信息篩選；
5、內(nèi)容概括；
6、觀點(diǎn)把握；
7、想象推斷。
學(xué)生對(duì)這些東西顯然是不太感冒的，但是我覺(jué)得有必要從理論和大綱角度讓學(xué)生心里有個(gè)數(shù)。
接下來(lái)我提出了一輪復(fù)習(xí)的四個(gè)要求：
1、不要求學(xué)生每句話都能讀懂，能夠把握作者的觀點(diǎn)即可。
2、讀這類文章要從兩個(gè)方面入手：一是論點(diǎn)，也就是作者的觀點(diǎn)。一是論證，也就是文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。
3、閱讀5篇高難度的學(xué)術(shù)論文性質(zhì)的文章。
4、訓(xùn)練15篇論述類文章，每做一篇都要進(jìn)行打分。
特別是第三點(diǎn)，我覺(jué)得很有必要。論述類文本大多是學(xué)術(shù)論文，如果學(xué)生經(jīng)過(guò)一番刻苦努力，能夠閱讀5000字的學(xué)術(shù)論文，并且能夠讀懂，能夠概括文章的中心意思和主要觀點(diǎn)，那么他再回頭閱讀高考試卷中的這些文章，一定會(huì)覺(jué)得太簡(jiǎn)單太小兒科了。所以我堅(jiān)持讓學(xué)生進(jìn)行一番高難度的'思維訓(xùn)練，從根本上提高閱讀的能力。
那如何閱讀這類文章呢？我又提出了四個(gè)注意事項(xiàng)：
1、注意開(kāi)頭和結(jié)尾。
2、勾畫法。勾畫出每段的第一句話。
3、關(guān)鍵句。（轉(zhuǎn)折句，因果句，解說(shuō)句，遞進(jìn)句，總結(jié)句，過(guò)渡句。）
4、直接表達(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度的句子。（我認(rèn)為，我覺(jué)得，我以為，在我看來(lái)等）基本方法就是勾畫法，即邊讀邊勾畫出重要句子，答題的時(shí)候就有著落了。
我講的第一種類型題是重要概念理解，重要概念指的是文中能夠體現(xiàn)作者態(tài)度、觀點(diǎn)、感情傾向，反應(yīng)文章內(nèi)容，揭示文章主旨的詞語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)重要概念的理解可從三方面進(jìn)行：
1、文中直接解釋該概念的句子或詞語(yǔ)。
2、從具體的例子中把握概念的內(nèi)涵。
3、從對(duì)立概念中把握概念的意思。這類題經(jīng)�？嫉剑@幾年幾乎不間斷，所以要引起重視。
第二種類型題就是提取信息題。這類題我提出了六個(gè)建議：
1、回應(yīng)原文，鎖定位置，仔細(xì)比對(duì)。
2、排除法很有用。
3、絕對(duì)性選項(xiàng)一般是錯(cuò)的。
4、注意句子與句子的邏輯關(guān)系。（因果關(guān)系顛倒，主客關(guān)系顛倒。）
5、偷換概念、刪去成分。
6、同等替換原理�？疾榈念}型主要是多項(xiàng)選擇，這類題只要回應(yīng)原文仔細(xì)辨別，一定可以做對(duì)。
第三種類型是概括文章內(nèi)容。這道題不能僅僅著眼于最后一段，要從全篇入手，篩選信息，整合答案。我先打出了一個(gè)學(xué)生的高考答案，讓學(xué)生來(lái)當(dāng)評(píng)卷老師，借以增加對(duì)答題規(guī)范的認(rèn)識(shí)和理解。我有三個(gè)建議：
1、找到答案的范圍和區(qū)域。（從全篇入手還是從某一段入手。）
2、不鼓勵(lì)照抄原文，但是一定要學(xué)會(huì)引用文中的詞組或句子來(lái)回答。
3、注意答題規(guī)范。（小閱讀都是按點(diǎn)給分，一定要分點(diǎn)回答，標(biāo)清序號(hào)。）
第四種是分析類題目，即根據(jù)文章的理論或概念辨析文章之外的事例。這種題現(xiàn)在考的也比較多。這類題要明白兩個(gè)點(diǎn)：第一是要明白作者的觀點(diǎn)態(tài)度。第二是要讀懂選項(xiàng)中的事例。
這四種類型題我并沒(méi)有空講，而是通過(guò)去年高考題錢谷融先生的《不可無(wú)我》，讓學(xué)生用勾畫法閱讀文章，然后來(lái)研究題目。通過(guò)研究，我們發(fā)現(xiàn)題目的16分都是可以輕輕松松拿到的。希望學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中取得進(jìn)步。
【語(yǔ)文高考論述類文本閱讀題方法指導(dǎo)】相關(guān)文章：
高考語(yǔ)文實(shí)用類文本閱讀答題方法與技巧07-11
實(shí)用類文本閱讀技巧方法07-26