進入初中，要特別注意培養(yǎng)認真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進取的習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從以下幾個階段抓起：
第一，預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)最好在上課的前一天就進行，復(fù)習(xí)完當天課程之后，再把第二天要上的課程全部預(yù)習(xí)一遍，將知識連貫起來。堅持每天用一個小時左右的時間去預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把書本內(nèi)容詳細看一遍，在預(yù)習(xí)的過程中先找出自己認為是重點、難點的地方，提高分析能力。有遇到疑難問題時，先獨立思考、試著解決，并做記號，提醒自己在上課時中更仔細聽老師對那些問題的講解。這樣，聽課時，思路也會更明確，更有重點。
第二，聽課。首先，聽課時要精神飽滿。預(yù)習(xí)時存在的問題課堂上要著重聽，必要時作筆記，但不能把全部的時間用來記筆記，最重要的還是聽。聽課時緊跟老師的思路，尤其是老師講到自己不懂的地方，更要集中注意力聽講，聽時還要注意思考，看老師如何分析問題的。認真聽課會幫助自己將知識構(gòu)成一個有機的體系，更為重要的是，它可以彌補知識上的漏洞。其實，一般學(xué)生對初中的知識都能掌握百分之八、九十。尖子生和普通同學(xué)的一個區(qū)別就在于，是否能彌補知識上的漏洞。上課時，還要積極回答問題，這不僅可以鍛煉表達能力，提高積極性，而且可以獲得老師的反饋和關(guān)注，更有利于提高。
第三，做筆記。課堂筆記時，首先要記錄老師講課的要點(并非每一句話)。筆記中特別注重標明重點、難點和老師要求回答的問題，留課后自己消化。筆記不僅是記錄老師的板書，還有老師教的一些分析問題的方法，自己對問題的解決方案和對疑問的解答，及所講的重點和難點。課后，通過筆記對所學(xué)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)和歸納。把錯題記在筆記本上，并寫出詳細解題步驟和解題思路及答案。平時有空時就看看這些錯題，另外考試前再認真看一遍，可以避免在考試中再犯同樣的錯誤。
第四，復(fù)習(xí)。當天學(xué)的東西當天就進行復(fù)習(xí)，若果時間不夠，就先對上課時不太懂的知識點重點進行復(fù)習(xí)，等有時間時再做全面復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不是一次性的，須循環(huán)進行，對于“學(xué)著后面忘著前面”的情況，更是得經(jīng)常進行復(fù)習(xí)�？梢砸砸粋�月為周期，如在學(xué)習(xí)第四單元的時候，除了復(fù)習(xí)本單元，還復(fù)習(xí)第一單元;在復(fù)習(xí)第三單元的時候則順帶復(fù)習(xí)第二單元，這樣對以前的內(nèi)容不斷進行有規(guī)律的復(fù)習(xí)，鞏固知識點，使自己在后面的學(xué)習(xí)中需要前面知識時可以靈活運用，考試時也不會出現(xiàn)只會做剛學(xué)過的類型的題的情況。
第五，做作業(yè)。做作業(yè)前要有一個思考的過程，即先復(fù)習(xí)。鞏固了當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容后再做題，就不會出現(xiàn)“遇到一道題不會就去翻課本”的情況。做作業(yè)時，要仔細讀題，搞清題意。這是做對題的很關(guān)鍵的一步。做題時，要學(xué)會獨立思考，碰到不會的題，仔細思考，如對數(shù)學(xué)題，要仔細分析給出的已知、未知條件，弄清它們之間的關(guān)系，建立起一個等式，從而解出答案�；蚧叵肜蠋熃忸}的思路，試著把學(xué)過的知識點套用進去。如果不行，再與同學(xué)討論或請教別人。
做完老師布置的作業(yè)后，要根據(jù)自己的具體情況，有目的、計劃地做課外作業(yè)。平時可以多一些數(shù)學(xué)習(xí)題，選習(xí)題不要過難的，難題控制在10%以內(nèi)。英語和語文如果覺得自己掌握得很好，可以適當少做些題。
要重視作業(yè)中的錯誤。從做錯的題中可反映出掌握得不夠好的知識點。重新學(xué)習(xí)這些知識點，查缺補漏，才能建立完整的知識體系。
第六，自習(xí)。進入初中要學(xué)會自習(xí)。因為年齡的關(guān)系，很多初中生不會自主性學(xué)習(xí)也就是說，除了完成老師的作業(yè)，就不知道自己還可以做些什么。然而要想成為一個優(yōu)秀的學(xué)生一定得有一套自習(xí)的方法。學(xué)習(xí)得靠自己。老師在課堂上的時間是有限的，以啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生為主，很多東西都需要自己課外來進行鉆研。所以要想取得更好成績，在掌握了課堂基本知識之外還應(yīng)該在更大的范圍內(nèi)自習(xí)。自習(xí)時一定要講究效率。要留心自己最興奮、狀態(tài)最好的學(xué)習(xí)時段。在這個時段高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)校的自習(xí)時，一般都會有老師在班里輔導(dǎo)，適合解決比較難的問題，通過問老師解決難題可以節(jié)省很多時間�；丶抑蟮淖粤�(xí)可靈活支配。要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。如有時間還可以讀一些課內(nèi)外讀物，增長知識、拓展視野、開闊思路。