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“世界環(huán)境日”主題班會活動方案

發(fā)布時間:2017-05-27 18:27:37  編輯:林儀 手機版

   一、活動目的

  通過活動,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“熱愛大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識,了解一定的自然環(huán)境知識,懂得一定的保護(hù)環(huán)境的方法,為保護(hù)環(huán)境,美化家園,做出自己的貢獻(xiàn)。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、收集和主題有關(guān)的圖片。

  2、根據(jù)隊員的實際,結(jié)合環(huán)保排小品

  3、準(zhǔn)備朗誦的環(huán)保的詩歌、歌曲和謎語。

  三、活動過程:

  1、 男:同學(xué)們,你們知道什么叫環(huán)境嗎?請聽我們說一說:

  女:我們生活在大地上,我們的周圍有陽光、空氣、江河湖海。

  男:我們的身邊有花草樹木,有可愛的動物

  女:我們的身邊有房屋、農(nóng)田,有寬廣的道路

  男:周圍所有的這一切,就構(gòu)成了我們的生活環(huán)境

  女:那么我們生活在怎樣的環(huán)境里才能心情愉快、健康成長呢?下面請同學(xué)們看一下就會知道。

  (大屏幕出示單調(diào)的畫面:只有房子、小路、遠(yuǎn)山)

  男:同學(xué)們,你們看,這幅圖上有什么?美不美?(指名二到三名學(xué)生回答)

  那么大家認(rèn)為這幅圖上應(yīng)該再加些什么就能使這地方更美了嗎?(請學(xué)生回答)

  下面請我們的黃蜻蜓小隊的代表上臺來給這幅畫添上花草樹木。

  男:同學(xué)們現(xiàn)在看一看,這個地方美不美?如果我們在這樣優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)、活動,心里有什么感覺呢?(請學(xué)生回答)

  女:剛才我們看到在環(huán)境中有了花草樹木,會變得更加美麗,花草樹木除了帶給人們美的享受外,它們還有什么作用呢?請聽它們來個自我介紹。

  2、男:現(xiàn)在大家知道花草樹木的重要性了吧。只要我們都來保護(hù)環(huán)境,山會更青、水會更綠。我們出去游玩就更開心了。這不,藍(lán)精靈小隊的同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟。請欣賞詩歌《春游》。

  3、女:我們在美麗的郊外非常開心,外面的景色多么美!可是在我們的身邊卻有一些不和諧的音符,下面請看紅太陽小隊發(fā)回的圖片報告:

  紅太陽小隊長:大家請看這是我們在校園里拍到的一組鏡頭:(展示)

  我們還走向了小區(qū)、街道和工廠進(jìn)行了環(huán)境調(diào)查,同樣也發(fā)現(xiàn)了不少環(huán)保問題:請看

  這些破壞環(huán)境的行為我們看了非常痛心,為此我們排了一個小品,《地球媽媽的苦惱》,有請我們的隊員。

  4、女:看了紅太陽小隊的報告,大家有什么想法?那么我們今后該怎么做呢?(討論)

  5、男:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)綠色,應(yīng)從身邊的小事做起,我們綠葉兒小隊的同學(xué)還把環(huán)保知識編成了三字經(jīng),大家想不想聽不聽?有請綠葉兒小隊的〈〈環(huán)保三字經(jīng)〉〉

  愛家園,自身起,親歷為,要牢記:

  廢棄物,是資源,可再生,莫遺棄。

  細(xì)分辨,多認(rèn)識,校園清,多開心。

  多種樹,常澆水,勤管理,利身心。

  花與草,細(xì)辨清,常觀察,長知識。

  一次性,要杜絕,塑料袋,重復(fù)用。

  花草坪,勿亂踩,莫亂丟,常清潔。

  游覽地,不亂跑,莫動手,禮貌行。

  知識面,要更新,多看書,少游戲。

  環(huán)保日,請記情,環(huán)保事,多參與。

  6、女:他們表演得好不好?我相信通過大家的努力,我們的身邊會更整潔,祖國山河會美如畫。

  7、男:同學(xué)們表演得可真不錯,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,下面,請聽我們?nèi)嗤瑢W(xué)的拍手歌。

  8、女:親愛的小伙伴,讓我們行動起來吧,向全體隊員發(fā)出爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議,用我們的小行動保護(hù)大地球。

  下面請中隊長宣讀倡議書。

  保護(hù)環(huán)境”倡議書

  人類只有一個可生息的村莊一地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……

  作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源,我們愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球: 節(jié)約資源,減少污染; 綠色消費,環(huán)保選購; 重復(fù)使用,多次利用; 分類回收,循環(huán)再生; 保護(hù)自然,萬物共存。

  心動不如行動,讓我們把為之心動的環(huán)保主張付諸行動。環(huán)保就在我們的生活中。

  部分推薦環(huán)保行為

  (1)、選擇公共交通,少開私車上街。

  (2)、拒絕過度包裝,少用一次性制品,節(jié)約地球資源。

  (3)、生活垃圾分類,節(jié)省可再生資源。

  (4)、舉報違法排污行為。

  (5)、使用布袋,盡量少使用塑料袋

  (6)、家中養(yǎng)花種草抗污染。

  (7)、選用無磷洗衣粉,保護(hù)江河湖泊。

  9、女:下面請班主任老師講話。

  二(2)中隊“保護(hù)環(huán)境從我做起”中隊主題會到此結(jié)束。

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