我又考砸了語文教學(xué)反思
兩天的緊張工作又結(jié)束了，本來可以喘口氣了，但從內(nèi)心說，我總高興不起來。并不是因?yàn)樽约旱某煽儾蝗鐚κ侄鵁⿶�，自己也久�?jīng)沙場了并不在乎這些，最傷心的是因?yàn)樽约旱母冻龊突貓?bào)不成正比。每天備課、上課、批改作業(yè)弄得自己每天忙忙碌碌。再加上這屆學(xué)生太貪玩，做事太拖拉，學(xué)習(xí)效率極低，所以上課的苦口婆心的教育也讓我費(fèi)了不少心。我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看，費(fèi)心也本應(yīng)該�？粗麄兊赖缕焚|(zhì)一天天提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成，我喜在心里。本以為這次考試會(huì)名列前茅，說什么我也不會(huì)相信三四班的大部分科目卻是被拉得很遠(yuǎn)。我不敢相信也無法接受這個(gè)事實(shí)。是自己的管理存在問題？是自己的教學(xué)出現(xiàn)偏差？還是班級學(xué)習(xí)氣氛差勁？我在不斷反思著，或許以上原因都有，但最重要的'是我自己的管理力度不夠。學(xué)生作業(yè)完不成我放過，學(xué)生聽寫不及格我讓過，學(xué)生頂撞我我原諒過-------這在很大程度上縱容了他們。學(xué)生學(xué)習(xí)如抻皮筋，你松他更松，你緊他就緊。老師的航標(biāo)錯(cuò)了或沒了，學(xué)生能走上正路嗎。還有4周就大考了，自己必須調(diào)整方向向下一個(gè)目標(biāo)起航了。希望我的孩子們也馬上步入戰(zhàn)備狀態(tài)，張帆準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
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