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《貓》的語文教學(xué)反思

時(shí)間:2021-01-30 20:11:42 語文百科 我要投稿

《貓》的語文教學(xué)反思

  作為一位到崗不久的教師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn),那么你有了解過教學(xué)反思嗎?以下是小編精心整理的《貓》的語文教學(xué)反思,希望對(duì)大家有所幫助。

《貓》的語文教學(xué)反思

《貓》的語文教學(xué)反思1

  小學(xué)語文第九冊(cè)第十課《貓》是著名作家老舍的作品,作者通過觀察貓的神態(tài)、動(dòng)作、傾聽貓的叫聲、把貓的性格及小貓的可愛形象描述得栩栩如聲,這篇課文是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字訓(xùn)練的好教材。

  我在上課文第一自然段時(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考作者是怎樣把貓的性格寫具體的?這些矛盾的詞語作者為什么能把它們用在一起?兩者之間用什么詞把它們連接起來?讓學(xué)生找出來,體會(huì)老舍爺爺用詞的準(zhǔn)確性。然后通過朗讀、加深理解。接著讓學(xué)生用上“說它……可是……”的句式說一段話,有同學(xué)說:“小狗的性格實(shí)在有些古怪,說它溫順吧!它的確有時(shí)侯很溫順,它會(huì)在你寫作時(shí)走過來讓你摸一下、抱一下,可是它又是那么盡職,每天晚上總是忠誠地守在大門口防止壞人來侵?jǐn)_!庇秩缭趯W(xué)課文第二自然段時(shí),我讓學(xué)生體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛之情,同時(shí)讓學(xué)生說說你是從哪些句子哪些詞語中體會(huì)到的。同學(xué)們通過朗讀揣摩,從老舍優(yōu)美、生動(dòng)的語言文字中體會(huì)到了作者對(duì)貓的喜愛之情。有同學(xué)說:“貓?jiān)诟寮埳喜扔锥湫∶坊,貓腳印是比較臟的,而在作者眼中腳印是小梅花,從這句話中我體會(huì)到了作者對(duì)貓的喜愛之情!边有同學(xué)說:“我從它還會(huì)豐富多腔地叫喚這句話中體會(huì)到了作者對(duì)貓的叫聲不是厭煩而是喜歡!边有同學(xué)說:“我從蹭你的腿要求給抓癢這句話中體會(huì)貓與作者之間有著感情!笨傊,學(xué)生們從語言文字中體會(huì)到了作者對(duì)貓的喜愛之情。

  通過這一篇課文的教學(xué),我體會(huì)到語文教學(xué)要抓住課文中語言文字通過朗讀讓學(xué)生體會(huì)揣摩,既能對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字訓(xùn)練,又能培養(yǎng)學(xué)生說話、寫作的能力

《貓》的語文教學(xué)反思2

  5月18號(hào),縣教研室來我校視導(dǎo)聽課,能得到張校長指點(diǎn),心中甚感榮幸。我執(zhí)教的是人教版七年級(jí)下冊(cè)第二十六課《貓》。

  《貓》是鄭振鐸先生的名篇,作者用樸實(shí)的語言將三次養(yǎng)貓的故事娓娓道來,意境深遠(yuǎn)、含蓄、沉郁,文筆樸素精美,感情深沉真摯,有很高的人文價(jià)值。但文章篇幅較長,有34個(gè)自然段,四千多字,要想在45分鐘內(nèi)讓學(xué)生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上品味文章深情,并且達(dá)到超越作品進(jìn)行感悟的教學(xué)目的,的確有一定的難度。我在反復(fù)閱讀課文之后,決定以“我”養(yǎng)了幾只貓,分別用恰當(dāng)?shù)?詞語來形容它作為切入點(diǎn),依據(jù)“整體感知”“重點(diǎn)研讀”“拓展感悟”三大板塊由淺入深,層層推進(jìn),進(jìn)而理解作品,品味感情,感悟人生。

  一、整體感知。課上讓學(xué)生用自己喜歡的方式進(jìn)行朗讀。并且思考作者是如何抓住小貓的特點(diǎn)進(jìn)行語言描述的?劃出三只貓不同的特點(diǎn)。以及“我”對(duì)于這只小貓有什么樣的感情?進(jìn)行小組交流,討論。

  二、重點(diǎn)研讀。通過前面的學(xué)習(xí),知道文章的重點(diǎn)是寫第三只貓,因?yàn)檎n文的第三部分才是本文的主旨。通過解答學(xué)生在自讀時(shí)的疑問,和學(xué)案上提出的問題,加深了對(duì)第三部分的品味。

  三、拓展感悟。通過“我”的教訓(xùn),延伸到實(shí)際生活。讓學(xué)生以說話的方式(對(duì)于————,我想說————。)感悟文章蘊(yùn)含的人生哲理。對(duì)于作品中的“我”,使學(xué)生感悟出:不管對(duì)人對(duì)事一定要弄清事實(shí)的真相,不能妄下斷語,并且知道要善待身邊的小動(dòng)物,要平等的對(duì)待它們,尊重他們,才會(huì)避免看到生命之悲等。對(duì)于作品中的貓,使學(xué)生感悟出:只有不斷完善個(gè)性,才能避免不幸,以及弱小就要挨欺,只有提高自己的素質(zhì),不斷完善自己,才能受到別人的歡迎等。

  一堂課下來,我認(rèn)為自己還要在如下方面下功夫:

  1、在語言的品析上,不僅要點(diǎn)到,而且要點(diǎn)透。

  2、在開展小組合作學(xué)習(xí)時(shí),要進(jìn)一步明確責(zé)任并及時(shí)準(zhǔn)確地作出評(píng)價(jià)。

  為此,以后還要多加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。不足之處,懇請(qǐng)老師們多多指教。

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