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小升初語文病句修改方法歸納

時間:2022-07-30 02:55:07 語文百科 我要投稿
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小升初語文病句修改方法歸納

  【備考點】

小升初語文病句修改方法歸納

  內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子叫病句。

  常見的病句有:

  成份殘缺;搭配不當;重復羅嗦;語序顛倒;前后矛盾;用詞不當;指代不明;分類不當;不合事理;含糊不清等。

  【應考點】

  1、先找出句子的主干,檢查句子是否完整,搭配是否恰當。

  2、如果句子主干沒有毛病,就檢查輔助成份與主干搭配是否合適。

  3、檢查句子是否符合邏輯,語序是否合理,指代是否明確,有無邏輯錯誤等。

  4、如果確有錯誤,就開始動筆修改。

  小升初修改病句全解題 一、成分殘缺:句子不完整。

  例:讀了《革命烈士詩二首》后,受到了深刻的教育。(缺了"誰")

  改:讀了《革命烈士詩二首》后,我們受到了深刻的教育。

  二、搭配不當:

  例:春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。(不能說"蘇州是季節(jié)")

  改:蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。(應說"春天是季節(jié)")

  三、前后矛盾:

  例:我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。("基本上"與"全部"矛盾,二選一)

  改:我的家庭作業(yè)基本上做完了。

  或:我的家庭作業(yè)全部做完了。

  四、語義重復:

  例:我一定要改正不好的缺點。("不好的"與"缺點"重復)

  改:我一定要改正缺點。

  五、不合邏輯:

  例:商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。

  ("水果"包括"葡萄、蘋果、梨"等)

  改:商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨。

  或:商店的貨架上擺滿了水果。

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