小升初語文考試解題思路
(一)字、詞、句的綜合運(yùn)用
小升初的語文考試，不再僅僅從單方面考察學(xué)生的能力，而是將字、詞、句綜合在一起進(jìn)行全方位的考察。在小升初的考試中，按要求寫字、詞、句在這方面最為典型。
這樣的考察既全面又靈活，可以說完全考出了學(xué)生的素質(zhì)和能力。而這種能力只有在以往的學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真觀察，不斷積累，才可能得出。
(二)文學(xué)修養(yǎng)的考察
在小升初的語文考試中文學(xué)常識的考察成為僅次于作文的第二大要點(diǎn)，通過一篇文章的閱讀，回答幾個問題，將學(xué)生的基本文學(xué)常識，閱讀能力，理解能力，歸納能力等雜糅在一起，立體式的進(jìn)行評估，準(zhǔn)確而到位。
這種考題的重點(diǎn)是考察學(xué)生對形象、情感、語言的領(lǐng)悟程度，這就要求學(xué)生在平時的語文學(xué)習(xí)中學(xué)會總結(jié)和積累。
(三)語文能力的綜合考察
在小升初的語文考試中，語文能力的`綜合考察既可以是傳統(tǒng)的作文，也可以談?wù)勛约簩疑鐣囊恍┮娊�。例如：�?dāng)下課鈴響起這個考題，學(xué)生可以自由發(fā)揮，學(xué)生自己的想法，意見，心得，甚至親身經(jīng)歷的事情，結(jié)合老師教授的創(chuàng)新思路，技巧方法敘寫出來，完全可以為自己的小升初增加砝碼。而這個過程，學(xué)生的語文的能力的發(fā)揮，是幾張證書和奧數(shù)成績所不能替代的。
(四)小升初語文考試中學(xué)生常出現(xiàn)的錯誤
1小升初語文考試中學(xué)生常常因?yàn)榛A(chǔ)知識的不牢固而失分，同音字，同音詞，出現(xiàn)失誤，造成丟分，雖然都是常見的字，但是考試中學(xué)生卻常常出錯。
2、小學(xué)期間，學(xué)生的理解能力參差不齊，因此，在閱讀題目上出現(xiàn)錯誤的機(jī)會也是最大的。在修改病句時詞語搭配不當(dāng)、句子重復(fù)、句子順序顛倒、關(guān)聯(lián)詞語用錯、缺少句子成分、前后矛盾、語序錯誤、字詞錯誤都是常見的考點(diǎn)。
3、擴(kuò)展題是考察學(xué)生思維的新亮點(diǎn)，它沒有固定的答案，只要答的合情合理，即可得分，只要找到共通的地方，加以修飾，就是正確的答案。
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