初二語文大自然的語言家庭作業(yè)

　　一、自主實踐

　　1.紅色字注音完全正確的是( )

　　A.竺可楨(zhúzhēn) 翩然(piān) 孕育(yùn)

　　B.銷聲匿跡(xiāonì) 農諺(yàn) 延遲(yàn)

　　C.簌簌(sù) 風雪載途(zāi) 衰草連天(shuāi)

　　D.經度(jìng) 差別(chā) 海棠(táng)

　　2.下列詞語中紅色字的解釋不完全正確的是( )

　　A.翩然(……的樣子) 銷聲匿跡(隱藏)

　　B.次第(一個接一個地) 風雪載途(裝載)

　　C.簌簌(紛紛落下的樣子) 草木榮枯(茂盛)

　　D.懸殊(差異) 周而復始(轉一圈)

　　3.選出沒有錯別字的一組( )

　　A.草長鷹飛 衰草連天 農諺 靈敏

　　B.北雁南飛 冰雪融化 顯著 物侯

　　C.鳥語花香 籟籟下落 山腳 丘陵

　　D.割麥插禾 草木萌發(fā) 內陸 孕育

　　4.選擇恰當?shù)脑~語填空。

　　(1)物候觀測使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多，( )得多。

　　A.靈驗 B.靈敏 C.靈活 D.靈便

　　(2)為了便利山區(qū)的農業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候( )是必要的。

　　A.觀察 B.觀測 C.預測 D.觀望

　　5.調整句序：正確的句序應是：

　�、俚教幊尸F(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。②立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。③到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃在秋風中簌簌地落下來。④于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。⑤冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。⑥北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷扇蹦貌。⑦不久，布谷鳥也來了。⑧再過兩個月，燕子翩然歸來。

　　6.指出下列句子的說明方法。

　　(1)不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。( )

　　(2)鳥語花香，草長鶯飛，都是大自然的語言。( )

　　(3)在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早十天。( )

　　二、能力提高

　　①影響物候的第三個因素是高下的差異。②植物的'抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。③不過研究這個因素要考慮到特殊的情況，④例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。⑤這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。⑥這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。⑦在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。

　　1.選文的說明順序是_____________________。

　　2.文中第⑦句中的“這個道理”是指_______________________。

　　3.聯(lián)系實際生活，舉一個例子說明“植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早”。

　　4.選文在說明“高下的差異”對物候的影響時，正常情況(第②句)僅一筆帶過，而特殊情況卻細細道來，且舉例加以說明，這是不是主次不分，本末倒置?談談你的理解。

　　三、寫作攻略

　　我們都生活在大自然中，大自然在提供給人以必要的生存空間的同時，也提供給人類必需的物質資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無垠的草原，廣袤無邊的田野，都會引起人們的思考和遐想;四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥語蟲鳴，都會讓人們浮想聯(lián)翩。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�。

　　請以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于500字。