一年級語文作業(yè)
第一部分：基礎(chǔ)積累與運用
一、我能把下面的詩句抄寫得既規(guī)范又美觀。（4分）
夜來風雨聲，花落知多少。
二、看拼音，寫詞語。（8分）
shuō huà rèn zhēn mǎ yǐ zhǔ yì
fù mǔ dà jiā chūn jié tiān kōng
三、生字變魔術(shù)。（12分）
票＋風＝飄 日＋月＝ 立＋ ＝童
葉－口＝十 會－人＝ 香－ ＝日
四、請你在正確的音節(jié)上打上“√”。（6分）
1、小老鼠長（zhǎng cháng）著一條長長（cháng zhǎng）的尾巴。
2. 李老師的音樂（lè yuè ）課，同學們感覺真快樂（lè yuè）。
五、比一比，再組詞。（10分）
亮（ ） 活（ ） 起（ ） 向（ ） 隊（ ）
高（ ） 話（ ） 趕（ ） 同（ ） 認（ ）
六、讀一讀，連一連。（9分）
溫暖的 翅膀 精彩的 樹林
動聽的 歌聲 彎彎的 球賽
透明的 春天 茂密的' 小路
七、 照樣子寫一寫。（13分）
1、例：干凈 干干凈凈
平安 __ _____ 高興 _____ ___
2、例：鳥蛋涼涼的 涼涼的鳥蛋
小路長長的 ___________
荷葉_______ ____________
3、例：很美很美的 好大好大的 最香最香的
很___很___的 好___好___ 最___最___的
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）
1、（ ）眠（ ）覺 曉， （ ）（ ） 聞 啼（ ）。
2、小 荷（ ）露（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
3、山清對（ ）（ ），（ ）（ ）對花香。
4、我（ ）捧著鳥蛋，（ ）來到樹邊，（ ）把鳥蛋送還。
第二部分：閱讀積累與寫話
九、閱讀短文并按要求回答問題。（10分）
我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是他們的幫助我長大。我現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了，到了秋天，我會結(jié)出肥肥的果實。農(nóng)民伯伯見了可高興了！
1、這段共有____句話。（2分）
2、“我”在文中指的是_____。（2分）
3、_______和_______幫助“我”長大？（2分）
4、照樣子寫句子。（4分）
例：我已經(jīng)長得很高了。 _______已經(jīng)___________________。
十、看圖補充句子，寫成一段話。（16分）
請你認真讀題，仔細看圖，看看圖上是什么季節(jié)？圖上有哪些景色？你覺得春天怎么樣呢？給下面的短文加個題目，再把它補充完整。
_________________________
�。� ）來了，太陽溫暖地照著大地，燕子（ ），小花（ ），小草（ ），柳樹（ ）。河中的小魚也（ ），看到這么美麗的景色，我真想大聲說：（）！
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