語文各類考題答題技巧
一、基礎(chǔ)知識(shí)題
生字的字形和讀音，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，成語，病句最需要背功。而這些題又最像“雞肋”，每一題的分?jǐn)?shù)少看似“食之無肉”，而這些又是人人都能做對(duì)的題，本身若做不合錯(cuò)誤心里又不爽(是謂“棄之有味”)。對(duì)這些題，既不克不及花太多時(shí)間，又不克不及完全不睬會(huì)，建議跟著老師的進(jìn)度，必然要相信你們的老師有足夠的能力在高考之前把你們都磨練成“語基大蝦”@_@
二、古文閱讀
早讀古文的課文時(shí)，最好用最大嗓門讀出來，最好能學(xué)著電視劇里搖頭晃腦的讀出些韻味來。要特別注意意群的停頓和語氣，強(qiáng)一點(diǎn)的人可以試著讀沒有斷句的原文。如果你能把每篇古文課文都讀到不看注釋就能表達(dá)古人想表達(dá)的意思的地步，那么古文閱讀也就是小case啦。
三、詩歌賞析
詩歌賞析題無外乎問你詩歌的意思，詩句的修辭，特殊詞語在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。其實(shí)寫多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)：詩歌題的答案來來回回就套用那幾個(gè)詞，什么“化靜為動(dòng)”啊，“寓情于景”啊，“情景交融”啊等等。只要把詩中出現(xiàn)的'意象在腦海中再現(xiàn)，想象本身存在于阿誰場(chǎng)景中可能是什么樣的感受和心理狀態(tài)，再把與本身的感受最接近的詞往上一套，答案就出來了。至于分?jǐn)?shù)如何，那就要看你“串”詞的功夫了!
四、詩詞默寫
全文固然是要背D，但不要撿了芝麻丟了西瓜——抓主要矛盾重點(diǎn)背誦經(jīng)典名句，把那幾個(gè)關(guān)鍵句中每個(gè)字的“模樣”記得牢牢的，基本上就不會(huì)出大問題啦�？荚囍谐霈F(xiàn)一些比力生僻的詩詞的幾率是很小的。
五、現(xiàn)代文閱讀
這一塊包羅科技文和文藝文的閱讀。兩種類型的文章都要注意重點(diǎn)句。【所謂重點(diǎn)句就是在文章后面的題干(題支)內(nèi)容相關(guān)的舉止。】科技文是要在與標(biāo)題問題相關(guān)的重點(diǎn)句子上從微觀角度“扣字眼”;文藝文則是要在對(duì)文章有宏觀駕馭的基礎(chǔ)上挖掘句子的深層含義。當(dāng)然，還需要通過訓(xùn)練找語感。訓(xùn)練最好找高考真題來訓(xùn)練，做到一套壞標(biāo)題問題比不做更加害人。答題時(shí)不要貪多，要做到“廢話不說，說則不錯(cuò)”。
六、作文
引入編程原則：清晰第一，效率第二，把字寫好來。
要經(jīng)常分段，以清眉目。
爭(zhēng)取把最后一個(gè)字放到本頁作文的最后一格上，這樣改卷老師既不會(huì)因要翻頁閱卷而抓狂，也不會(huì)讓他覺得你字?jǐn)?shù)不足。
最好不要寫政治等敏感話題。
我的建議——寫歷史題材的文章。歷史題材既可以“以古諷今，針砭時(shí)弊”，又顯得文章有深度。
熟悉一兩段歷史或一兩個(gè)特定人物的一生，無論是什么話題的文章都可以用里面的故事來套。
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