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小升初語文漢字類考題答題技巧解析

時間:2020-12-01 13:44:38 語文百科 我要投稿

小升初語文漢字類考題答題技巧解析

  ★漢字類考題

小升初語文漢字類考題答題技巧解析

  漢字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)漢字主要是能做到讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,學(xué)會查字典。

  重點可以復(fù)習(xí)以下幾個內(nèi)容:

  1.讀準(zhǔn)字音:主要是對同音字、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚,防止混淆。特別是多音字,我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義確定讀音。我們課文中有不少多音字,要注意積累,了解它們在什么樣的情況下讀什么音。有些漢字讀音完全相同,我們稱它們?yōu)橥糇帧M糇蛛m然音同,但字形和字義基本上都不同,要注意區(qū)分。

  【常見題型】

 、哦嘁糇纸M詞。

 、七x擇多音字的正確讀音。

 、墙o一個音節(jié)寫出3個(或若干個)以上的漢字。

  2.認(rèn)清字形:漢字的筆畫比較復(fù)雜,要認(rèn)清字的形體,掌握漢字的筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首以及間架結(jié)構(gòu),要注意區(qū)別形近字,做到書寫正確。形近字是指形體相似、差別不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是個別部件易混淆,如“辯”和“辨”;有的是結(jié)構(gòu)單位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是筆形易混,如“見”和“貝”;有的是筆畫多少、長短易混,如“末”和“未”。區(qū)別形近字,我們要養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣,從字音、字形、字義上仔細(xì)區(qū)別。

  【常見題型】

 、艑懗鰸h字的`筆畫(或筆順)。

 、瓢礉h字的結(jié)構(gòu)要求寫字。

 、羌(或換)偏旁組字再組詞

  ⑷選字填空。

 、蓞^(qū)別形近字組詞。

 、收页鲥e別字并改正。

 、税严旅娣斌w字的簡化字寫出來。

  3.理解字義,會查字典:不同的漢字表達(dá)的意思不同,不少字是一字多義,同一個字在不同的語言環(huán)境中表達(dá)的意思也不同。我們要能夠聯(lián)系上下文來理解字義。我們還要能運(yùn)用“音序查字法”、“部首查字法”和“數(shù)筆畫查字法”來熟練地查字典,幫助我們更好地理解字義,正確用詞,提高我們的識字能力。

  【常見題型】

 、挪樽值,按要求填空。

 、谱x一讀,給句子中的加點字選擇正確的字義。

  ⑶根據(jù)一個字的不同意思組詞。

  ★詞語類考題

  詞語是語言的建筑材料。正確地理解和運(yùn)用詞語,是我們閱讀和寫作的基礎(chǔ)。

  (一)我們要正確地認(rèn)讀和書寫學(xué)過的詞語,懂得意思,注意積累詞語并能在口頭和書面表達(dá)中正確運(yùn)用。作為五年級的學(xué)生,尤其要在理解詞語的意思上多下功夫,要能理解每個詞語的意思及同一詞語的不同含義,才能準(zhǔn)確地使用詞語,也才能加深對文章的理解。理解詞語不能靠死記硬背,要弄懂它的意思,除了查字典、詞典得到確切的解釋外,還可以采用下面的一些方法:

  1.把詞語中每個字的意思先弄清楚,再聯(lián)系整個詞語的意思來理解。如“一絲不茍”!捌垺本褪恰榜R虎”,“一絲不茍”就是“一點也不馬虎”。

  2.運(yùn)用近義詞或反義詞來解釋。如“富!本褪恰案蛔恪薄_有的詞可以用簡潔的語言作解釋。如“慷慨”就是“情緒激昂的樣子”。

  3.聯(lián)系上下文來理解詞義。

  4.注意詞的褒貶義。要結(jié)合具體的語言環(huán)境分析、判斷詞的感情色彩。如,“果斷”和“武斷”的感情色彩截然不同;“驕傲”則在不同的句子中可能有不同的感情色彩。

  【常見題型】

 、沤o帶點字寫出(或選擇)正確的解釋。

 、埔辉~多義。

 、锹(lián)系上下文解釋詞語的意思(或是同一個詞語的不同意思)

  ⑷判斷詞語的感情色彩。(或按詞語的感情色彩分類。)

  (二)我們要能辨析近義詞和反義詞。漢語詞匯豐富多彩,它的特點之一就是近、反義詞很多。近義詞中,意義完全相同的叫等義詞。辨析近義詞,要注意:

  1.分辨意義上的細(xì)微差別。有的是詞義范圍大小不同,如“戰(zhàn)斗”和“戰(zhàn)爭”;有的是詞義輕重不同,如“優(yōu)秀”和“卓越”。

  2.分辨色彩上的細(xì)微差別。有褒貶之分;書面語和口語之分。

  3.分辨用法上的細(xì)微差別。有些通常固定地和某些詞語搭配,如“簡單”和“簡樸”,“簡樸”可以和“作風(fēng)”搭配成“作風(fēng)簡樸”,而不大和“簡單”搭配成“作風(fēng)簡單”;有些在適用的對象上有上、下之分,如“愛護(hù)”則多是上對下,“關(guān)愛”則都可以用。辨析反義詞時要注意:

 、旁~義是同一范圍。

 、圃~性要相同。

 、怯械姆戳x詞有一個,有的反義詞不只一個。

  【常見題型】

 、艑懗鼋x詞(或反義詞)。

 、普页鼍渥又械慕戳x詞。

  ⑶選詞填空。

  (三)要會正確地搭配詞語,給詞語歸類。詞語搭配的基本要求是準(zhǔn)確。在搭配時,除了要注意詞語的搭配是否符合習(xí)慣,還要注意近義詞意思上的細(xì)微差別。做詞語歸類時關(guān)鍵要讀讀這些詞語,想想這些詞所表示的事物可以分為哪幾類,再按照一定的類別一個個地寫。

  【常見題型】

 、旁诶ㄌ柪锾钌锨‘(dāng)?shù)脑~語。

 、茖⑶昂蟠钆涞卯(dāng)?shù)脑~語用線連起來。

 、沁x擇正確的詞語。

 、葘⑾铝性~語分類。

 、砂匆髮懺~語。

 、十嫵霾皇峭活惖脑~語。

 、税错樞蚺帕性~語。

  (四)要能正確使用成語。成語是我們五年級同學(xué)要掌握的一個重要內(nèi)容,我們要認(rèn)真掌握課文中的一些成語,還要注意課后的積累,做到不僅會寫成語,不寫錯別字;知道成語的來源(古代神話寓言、歷史故事、古代詩文、人民群眾的口語)、意思,尤其是其中一些關(guān)鍵字的意思;還能舉一反三,靈活運(yùn)用。

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