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文言實詞盡用法歸納

時間:2022-09-01 12:32:35 語文百科 我要投稿

文言實詞盡用法歸納

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的文言實詞盡用法歸納,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  jìn

 。1)<動詞>完;完盡;完了!冻啾谫x》:“肴核既~,杯盤狼藉!

  (2)<動詞>全部用出!豆讶酥趪病罚骸肮讶酥趪玻难啥!盵又]〈動使動〉使……完盡;竭盡;用盡!肚H》:“斷其喉,~其肉!薄吨G太宗十思疏》:“智者~其謀,勇者竭其力!

 。3)<動詞>完結;消亡!恫渡哒哒f》:“退而甘食其土之有,以~吾齒。”《促織》:“轉側床頭,惟思自~!

  (4)<名>盡頭。《赤壁之戰(zhàn)》:“則物與我皆無~也,而又何羨乎!

  (5)<動詞>達到頂點;窮極!稄埡鈧鳌罚骸懊睢瘷C之正!

  (6)<副>全部;全都!峨蹰w序》:“萍水相逢,~是他鄉(xiāng)之客!

 。7)<副>極端;最。《論語—八佾》:“子謂《韶》~美矣,又~善也!

  (8)<動詞>同“進”,進行。《邵公諫厲王弭謗》:“近臣~規(guī)。”

  jǐn

 。1)<動詞>盡量;盡可能。《禮記—曲禮》:“虛坐~后,食坐~后。”

 。2)<副>任憑;任隨。武衍《宮詞》:“惟有落紅不禁,~教飛舞出宮墻!

  而

  (一)作連詞

  1.表示并列關系。一般不譯,有時可譯為“又”。

  2.表示遞進關系?勺g為“并且”或“而且”。

  3.表示承接關系?勺g為“就”“接著”,或不譯。

  4.表示轉折關系。可譯為“但是”“卻”。

  5.表示假設關系。可譯為“如果”“假如”。

  6.表示修飾關系,連接狀語與中心語。相當于“著”、“地”等,可不譯。

 。ǘ┳鞔~。同“爾”,譯為“你的”。

  之

 。ㄒ唬┳鞔~

  指代人、事物,可譯“他”“她”“它”等。.

  2.第一人稱,譯“我”

 。ǘ┳鲃釉~,可譯“往”“到......去”

  (三)作助詞

  1.譯“的”。

  2.作賓語前置的標志,無義。

  3.調整(湊足)音節(jié),無實義。

  4.用在主謂結構中,消句子。

  5.作定語后置的`標志。

  為

  (一)作動詞

  1.譯“做”、“成為”等。

  2.作判斷詞“是”用。

  (二)作介詞

  1.表示動作、行為的對象?勺g為“向”“對”“為著”“為了”。

  2.表示動作、行為的原因?勺g為“因為”“由于”。

  3.表示被動關系。讀陽平聲,可譯為“被”。“為”所引進的是動作行為的主動者;有時亦可不出現(xiàn)主動者;有時跟“所”結合,構成“為所”或“為……所”。

 。ㄈ┳髦~。讀陽平聲,放在疑問句之末,表示詰問,前面有疑問代詞跟它呼應?勺g為“呢”。

  以

 。ㄒ唬┳鹘樵~

  1.表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他,可視情況譯為“把”“用”“拿”“憑借”“依據(jù)”“按照”“用(憑)什么身份”等。

  2.表示動作、行為產(chǎn)生的原因,可譯為“因”“由于”。

  3.引進動作、行為發(fā)生的時間和處所,用法同“于”,可譯為“在”“從”。

  4.表示動作、行為的對象,用法同“與”,可譯為“和”“跟”;有時可譯為“率領”“帶領”。

  (二)作連詞。用法和“而”有較多的相同點,只是不能用于轉折關系。

  1.表示并列或遞進關系,常用來連接動詞、形容詞(包括以動詞、形容詞為中心的短語),可譯為“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。

  2.表示承接關系?勺g為“就”“接著”,或不譯。

  3.表示修飾關系,連接狀語與中心語。相當于“著”、“地”等,可不譯。

  4.表示目的關系,譯作“來”、“用來”

  其

 。ㄒ唬┳鞔~

  1.第三人稱代詞?纱恕⒋挛,用在名詞之前,可譯為“他的”,“它的”(包括復數(shù))。

  2.第三人稱代詞。一般代人,用在動詞或形容詞之前,作主謂短語中的小主語(整個主謂短語,在句中作主語或賓語修飾語)應譯為“他”“它”不能加“的”。

  3.作第一人稱?捎米鞫ㄕZ或小主語,視句意譯為“我的”或“我(自己)”。

  4.指示代詞,表遠指?勺g為“那”“那個”“那些”“那里”。

  5.指示代詞,表示“其中的”,后面多為數(shù)詞。

  (二)用作副詞。放在句首或句中,表示測度、反詰、婉商、期望等語氣,常和放在句末的語氣助詞配合,視情況可譯為“大概”“難道”“還是”“可要”等。

 。ㄈ┯米鬟B詞。作連詞用時,通常放在句首,或表假設,可譯為“如果”;或表選擇,可譯為“還是”。

  也

  (一)作助詞

  1.用在句末,表示判斷、肯定、疑問、感嘆、祁使等語氣。譯“了”“啊”要視具體情況定,或不譯。

  2.用在句中,表示停頓,以舒緩語氣,不譯。

 。ǘ┳鞲痹~,表示反復。

  于

  作介詞

  1.引進動作的對象,譯“對”“對于”“給”“與”“跟”。

  2.表示動作、行為的處所、時間、地點,譯“在”“在……方面”“到”“從”“自”。

  3.說明動作、行為發(fā)生的原因,譯“由于”“因為”。

  4.表示比較,譯“比”。

  5.表示被動,譯“被”。

  乎

  (一)作語氣助詞,用在句末

  1.表疑問?勺g為“嗎”“呢”。

  2.表測度,可譯為“吧”。

  3.表感嘆,譯“啊”。

 。ǘ┯米鹘樵~。相當于“于”,具體用法見“于”。

 。ㄈ┳髦~,用在句中,表停頓。

  (四)作詞尾,相當于“……的樣子”。

  焉

 。ㄒ唬┳骷嬖~,相當于“于之”、“于此”

  (二)作代詞

  1.疑問代詞,譯“哪里”“怎么”。

  2.指示代詞,譯“此”“這”。

  3.人稱代詞,譯“他”“它”。

 。ㄈ┲~

  1.語氣助詞,用于句末。

  2.用于句中,表示停頓,無義

  (四)作詞尾,相當于“然”“......的樣子”。

  者

 。ㄒ唬┐~,指人、物、事、地點等,相當于“......的”或“......的人(東西、事情、地方)!

 。ǘ┡c“若”之類字組成某種詞組“若……者”,或單用,表示比擬,相當于“......的樣子”、“......似的”

 。ㄈ┳髦~

  1.放在主語之后,表示提頓或判斷,常與“也”呼應。

  2.放在主語之后,引出原因。

  3.放在后置的定語這后,相當于“的”。

  4.放在時間詞之后,表示停頓,起調整音節(jié)作用。

  所

  作助詞

  1.經(jīng)常放在動詞前,同動詞結合,組成“所”字結構!八弊纸Y構是名詞*短語,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情況”等。

  2.“為”和“所”呼應,組成“為……所……”的格式,表示被動。

 。ǘ┳髅~,譯“處所”。

 。ㄈ八焙汀耙浴边B用,文言中也常見。用法主要有兩種:一種表示原因,一種表示手段和目的。譯“……的原因”“用來……”。

  蓋

  1.用在句首,作副詞,表示推測,相當于現(xiàn)代漢語中“大概”推想”的意思。

  2.句首發(fā)語詞,無實在意義。

  3.用作連詞。連接上文,起說明原因的作用,也含有不十分確定之意

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