初中語文閱讀理解：8分23秒的震撼

時(shí)間：2021-05-02 14:09:15 語文百科我要投稿

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初中語文閱讀理解：8分23秒的震撼

　�、倌悄�，我在南非克魯格國家公園拍攝風(fēng)光片，意外地鋪?zhàn)降搅艘欢蝿?dòng)人心弦的真實(shí)畫面。

初中語文閱讀理解：8分23秒的震撼

　�、谀翘彀�，一群野牛正沿著河岸緩緩前行，而在前方不遠(yuǎn)處，六七只獅子，正藏在草叢里，等待著獵物的到來。兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方危機(jī)四伏，它們歡快地向前奔跑，距離隊(duì)伍越來越遠(yuǎn)，卻離獅口越來越近。

　�、蹧]有任何征兆，埋伏的獅子們紛紛躍起，三頭野牛猝不及防，已與獅子狹路相逢。

　�、芤芭＜泵Φ纛^逃跑，但是，獅子的速度更快，一只獅子幾個(gè)起落，就追上了落在最后面的一頭小野牛，并將其狠命地?fù)溥M(jìn)河里。小野牛在河里掙扎著，幾只獅子一起咬住它，它們要把這個(gè)戰(zhàn)利品拖上河岸來享用。但就在小牛即將拖上岸時(shí)，河水里突然一片翻騰，一條巨鱷從河中一躍而起，它張開血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地抱拽著小牛。就這樣，群獅與鱷魚在河邊展開了爭奪小牛的拉鋸戰(zhàn)。幾番撕扯，勝負(fù)已見，最終小牛被拉上了岸。

　�、菸铱粗R頭里那可憐的小牛，它即將成為獅子的美餐了，這也許是自然界弱肉強(qiáng)食的必然結(jié)局。但我發(fā)現(xiàn)，鏡頭里突然有了新的內(nèi)容。

　�、弈莿倓偺幼叩膬深^野牛，竟帶著近百頭身強(qiáng)體壯的野牛狂奔而來。原來，它們在生死關(guān)頭，丟下小牛逃去，并非茍且偷生，而是去搬救兵。

　�、弑娨芭Ｈ顼L(fēng)而至，把幾只獅子團(tuán)團(tuán)包圍在中間，一頭野牛開始狂追一只獅子，這畫面讓人畢生難忘：在強(qiáng)悍的猛獸面前，這頭食草動(dòng)物的溫順軟弱無存，它吼聲如雷，似威武的戰(zhàn)將;而那獅子的威風(fēng)，早已消失殆盡，它在這頭野牛面前落荒而逃。但是，剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。

　�、嘁芭兘K于發(fā)怒了。它們結(jié)成戰(zhàn)陣，逼近獅子，一頭野牛對著獅子疾沖上去，用牛角猛力一挑，一只獅子就飛到了空中，然后狠狠摔到地上。幾個(gè)動(dòng)作，在瞬間內(nèi)一氣呵成，讓人忘記了這竟是一頭野牛。群牛怒吼，開始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，在雷霆萬鈞的氣勢下，剩下的幾只獅子終于面露惶恐，他們無力地抵抗了幾下，便松開口，四散逃竄了。

　�、崛缪�.殘陽中，野牛們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，它們用勇敢與力量，上演了一場悲壯的生命之歌，令人動(dòng)容。

　�、馕铱戳藬z像機(jī)上的時(shí)間，從小牛落入群獅之口，到眾野牛奮力救出小野牛，這一過程只有短短的8分23秒。

　�、�8分23秒的牛獅之戰(zhàn)，完全顛覆了我曾經(jīng)對于強(qiáng)者和弱者的定義，強(qiáng)者與弱者，原來并不取決于體魄的強(qiáng)壯或孱弱，也不在于食肉還是食草。

　�、袕�(qiáng)于弱，是一種精神與意志的較量。有些個(gè)體，看似軟弱，可它們一旦同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)形成一股無比強(qiáng)大的力量。在這種力量面前，再強(qiáng)悍的對手都會(huì)被折服，被擊敗。

　　1、閱讀第④段，說說小牛遇到了怎樣的危險(xiǎn)?(2分)

　　2、請簡述文中我發(fā)現(xiàn)鏡頭里突然有了新的內(nèi)容。(50字以內(nèi))(2分)

　　3、選文語言形象生動(dòng)，使讀者如見其形、如聞其聲、如臨其境，請從第⑦段選出表現(xiàn)野牛勇猛與力量的詞語。(2分)

　　4、在第⑧段中請任選角度賞析其中一句。(2分)

　　5、第⑩段和第⑾段都提到8分23秒，有什么作用?(3分)

　　6、結(jié)合語境理解下列句中加點(diǎn)詞語的含義(2分)

　　8分23秒的牛獅之戰(zhàn)，完全顛覆了我曾經(jīng)對于強(qiáng)者和弱者的定義。

　　7、讀完本文后，你一定明白了一些道理，請把你的感悟簡要地寫在下面。(4分)