《王冕者諸暨人》閱讀理解

時(shí)間：2022-11-07 09:48:42 啟宏語文百科我要投稿

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《王冕者諸暨人》閱讀理解

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚(yáng)棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編整理到的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。

《王冕者諸暨人》閱讀理解

　　《王冕者諸暨人》閱讀理解1

　　王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛壟上，竊入學(xué)舍聽諸生誦書，聽已輒默記。牧歸，忘其牛�；驙颗碡�(zé)蹊田，父怒，撻之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮�，坐佛膝上�?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。時(shí)冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競(jìng)遮道訕笑，冕亦笑。

　　【注釋】蹊：踐踏。策：通“冊(cè)”。恬：心情安適。韓性：大學(xué)者。通儒：博學(xué)多聞、通曉古今的大學(xué)者。被：通“披”。

　　1、下列句子中加粗詞語解釋錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（）（）

　　A、聽已輒默記（完畢）

　　B、冕因去，依僧寺以居（離開）

　　C、安陽韓性聞而異之（不同）

　　D、夜?jié)摮�，坐佛膝上�?zhí)策映長明燈讀之（躲藏）

　　2、下列句子中，括號(hào)內(nèi)的文字是補(bǔ)出的省略成分，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

　　A、（王冕）竊入學(xué)舍聽諸生誦書

　　B、已而（王冕）復(fù)如初

　　C、（韓性）學(xué)遂為通儒

　　D、（王冕）即迎母入越城就養(yǎng)

　　3、對(duì)下列句子的意思，理解正確的兩項(xiàng)是（）（）

　　A、或牽牛來責(zé)蹊田：有時(shí)候牽著牛來責(zé)怪王冕踐踏了他們的田地。

　　B、曷不聽其所為？：怎么不聽聽他這樣做的原因呢？

　　C、門人事冕如事性：他門下的.人侍奉王冕就像侍奉韓性一樣。

　　D、自被古冠服隨車后：自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面。

　　4、從本段文字看，王冕具有的兩項(xiàng)品質(zhì)是（）（）

　　A、孝敬老人

　　B、尊敬老師

　　C、勤奮學(xué)習(xí)

　　D、知錯(cuò)就改

　　參考答案：

　　1、C D

　　2、C

　　3、C D

　　4、A C

　　《王冕者諸暨人》閱讀理解2

　　閱讀下面的文字，完成1～3題。

　　王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛壟上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，則默記。暮歸，忘其牛。父怒撻之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，何不聽其所為！”冕因去依僧寺而居。夜?jié)摮�，坐佛膝上，�?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。安陽韓性(當(dāng)時(shí)著名學(xué)者)聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。（《王冕傳》）

　　1．解釋下列句子中加粗的詞。

　�。�1）父命牧牛壟上（）

　�。�2）瑯瑯達(dá)旦（）

　　2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子。

　　⑴聽已，則默記。

　　_______________________

　　⑵安陽韓性聞而異之。

　　_______________________

　　3．本文記敘了王冕苦學(xué)的.哪兩件事？從中你受到哪些啟發(fā)？

　　_______________________？

　　參考答案：

　　1．（1）田埂、田畔高地。

　�。�2）早晨。

　　2．⑴王冕聽完后，就默默地記住了。

　�、瓢碴柕捻n性聽說（他苦讀的事），認(rèn)為他與眾不同。（意對(duì)即可）

　　3．①學(xué)舍偷聽讀書；寺廟借長明燈讀書。

　　②學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦；學(xué)習(xí)條件差，只要努力，照樣能成才；逆境出人才等。（言之有理即可）

　　《王冕者諸暨人》閱讀理解3

　　王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：兒癡如此，曷不聽其所為？冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド�，�?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)逐為通儒。

　　【譯文】

　　王冕，諸暨人。七八歲的時(shí)候，他的父親讓他到地里放牛，（他）卻偷偷地到私塾去，聽學(xué)生念書，聽過之后，就默默的背誦。黃昏回去的'時(shí)候，卻忘了（帶）他的牛（回來）。一個(gè)人牽著王冕的牛問是誰家的牛踩壞了莊稼，王冕的父親非常生氣，打了他，事后還是這樣。王冕母親說：兒子喜歡讀書，為什么不任憑他做自己（想做）的事情呢？王冕因此離開，去寺院居住。晚上偷偷出來，坐在佛像膝上，手執(zhí)簡(jiǎn)策映著長明燈讀書，書聲朗朗直到天亮。佛像大多是土燒制的，猙獰（使人感到）害怕，可怕。王冕當(dāng)時(shí)年幼，平靜得好像不知道。安陽韓性聽說王冕后對(duì)他感到驚異，就收他為弟子。王冕努力學(xué)習(xí)于是成為當(dāng)時(shí)的'大儒。韓性死后，他門下的人侍奉王冕像侍奉韓性一樣。當(dāng)時(shí)王冕的父親已死，王冕就接來母親到越城養(yǎng)老。久了，母親就考慮還鄉(xiāng)，王冕就買牛車用車載著母親，自己穿戴著古式的帽子和衣服跟隨在車后。鄉(xiāng)里的小孩競(jìng)相圍在道路旁笑他，王冕也跟著笑。

　　牧：放牧畜牲。

　　壟：田埂。

　　竊：偷偷地，暗中。

　　學(xué)舍：學(xué)堂。

　　或：有一個(gè)人

　　蹊：踐踏。

　　曷：通何，為什么。

　　潛：暗暗地，悄悄地。

　　佛：指佛像。

　　策：同冊(cè)。

　　執(zhí)策：拿著書。

　　達(dá)旦：到早晨，到天亮。