秋天的懷念閱讀理解題

時(shí)間：2022-11-07 09:48:32 語(yǔ)文百科我要投稿

秋天的懷念教案推薦度：
《秋天的懷念》教學(xué)反思推薦度：
《秋天的懷念》讀后感推薦度：
《秋天的懷念》讀后感推薦度：
《秋天的懷念》讀后感推薦度：
相關(guān)推薦

秋天的懷念閱讀理解題

　　閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與知識(shí)的活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的秋天的懷念閱讀理解題，歡迎大家分享。

秋天的懷念閱讀理解題

　　秋天的懷念閱讀理解題1

　　雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎；聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我。聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去！我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，我活著有什么意思！母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭，說(shuō)：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活。

　　可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。

　　那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉刷刷拉拉地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色。什么時(shí)候？你要是愿意，就明天？她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。好吧，就明天。我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起。那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。哎呀，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：看完菊花，我們就去仿膳，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙�？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著一腳踩扁一個(gè)她忽然不說(shuō)了。對(duì)于跑和踩一類(lèi)的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

　　她出去后，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣�？粗嗆�(chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。

　　鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒。

　　又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈āＤ屈S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活

　　1.為什么自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花，都死了？

　　2.文章第一、三兩段反復(fù)寫(xiě)到母親要推我去看北海的菊花，為什么？

　　3.第三段中畫(huà)線部分是什么描寫(xiě)？表現(xiàn)了什么？（畫(huà)線部分是：她高興的一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起）

　　4.最后一段為什么要著意寫(xiě)北海的菊花？

　　答案：

　　1.因?yàn)槟赣H精心照顧我，顧不得培養(yǎng)花了。

　　2.她想讓我看看外面的世界，跟能想菊花一樣變堅(jiān)強(qiáng)，綻放出自己的美麗。

　　3.動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了母親高興得不知所措。

　　4.寫(xiě)出了秋天的美，也寫(xiě)了母愛(ài)的美，寫(xiě)出了我不再自卑，能像菊花那樣堅(jiān)強(qiáng)！

　　秋天的懷念閱讀理解題2

　　閱讀下面的文章，完成9-12題。（共12分）

　　秋天的懷念 史鐵生

　　①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我�！奥�(tīng)說(shuō)北海的花都開(kāi)了，我推著你去走走�！彼偸沁@么說(shuō)，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了�！安�，我不去！”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。

　　③那天我又獨(dú)自在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色�！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了�！昂冒�，就明天�！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄鞍パ�，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)：“看完菊花，我們就去‘仿膳’，你小時(shí)候就愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙�？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。

　　⑤領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想她已經(jīng)病成那樣，看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去，也決沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推我去北�？淳栈�。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

　　9.“母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前”句中“是”寫(xiě)有意的動(dòng)作還是無(wú)意的行為?請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）

　　答：母親這是有意的動(dòng)作（1分），怕我看到落葉凋零的蕭條景象，而觸景傷情，產(chǎn)生傷感痛苦，甚至是絕望的心情，從而失去對(duì)生活的信心（1分），并且母親希望我能正視自己，而不是逃避（1分）。

　　10.已悟透生活中的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生，你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。（3分）

　　答：母親身體不好，卻不告訴我，我的心情不好，經(jīng)常向母親發(fā)脾氣。

　　11.末段劃線句子通過(guò)對(duì)菊花絢麗爛漫的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)作者對(duì)秋天特有的情思，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出兩點(diǎn)情思。（3分）

　　答：花代表美好的事物，希望他看花是為了轉(zhuǎn)移他病痛中的痛苦，更是為了讓他找到生活的勇氣。母愛(ài)無(wú)私，母親永遠(yuǎn)是在我們看不見(jiàn)的時(shí)候最?lèi)?ài)我，父母對(duì)子女的愛(ài)永遠(yuǎn)只表露了三分秋天的懷念并不是說(shuō)故事發(fā)生在秋天，而是我對(duì)母親的懷念和秋天這個(gè)季節(jié)有共通之處，都是代表了一種惋惜，代表了一種收獲母愛(ài)，收獲生存勇氣的信念。

　　12. 文章結(jié)尾說(shuō)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話�！蹦阏J(rèn)為文中的`“我”懂了嗎?請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫(xiě)內(nèi)容具體說(shuō)明。（3分）

　　答：從結(jié)尾的描寫(xiě)內(nèi)容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對(duì)生活了。

　　秋天的懷念閱讀理解題3

　　秋天的懷念

　�、偾宄可习嗟穆飞希�(chē)子堵在了橋頭。橋下，易北河水在剛剛升起的朝陽(yáng)下緩緩流過(guò)，河灘上，天空中，無(wú)數(shù)的大雁起起落落。過(guò)去，我每看見(jiàn)大雁，就會(huì)想起千山萬(wàn)水之外的故鄉(xiāng)；現(xiàn)在，我會(huì)想起已經(jīng)在天國(guó)里的母親，大雁在天上飛，應(yīng)該離她更近一些。

　�、谖液茉缇拖雽�(xiě)一篇關(guān)于母親的文章，卻遲遲動(dòng)不了筆，原因好像很復(fù)雜其實(shí)卻又很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟赣H，是每個(gè)人曾經(jīng)的全部天空，在這個(gè)天空里，有絢麗的彩霞，也有密布的烏云；有雷鳴電閃，也有雨后的長(zhǎng)虹，我不知道從何說(shuō)起。

　�、勰赣H很晚生我，所以，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她十分年輕時(shí)候的樣子，但是中年之后的她，仍舊有著白皙細(xì)膩的皮膚，頭發(fā)燙得一絲不茍。在那些物質(zhì)并不富裕的歲月里，母親雖然衣著樸素卻從不失講究，褲子總是熨得筆挺，后來(lái)我知道，她從小女孩的年紀(jì)就喜歡黑色的衣服，黑色，對(duì)她而言是選擇，不是將就。

　�、芪业耐夤呛嗟美姳硌坨R行的經(jīng)理，家境殷實(shí)，所以我的母親從小不必為生計(jì)或是家務(wù)操心，但是她卻有一雙巧手，她會(huì)織各種花色的毛衣。每年初秋，母親都會(huì)把我們?nèi)ツ暌呀?jīng)穿小了的毛衣拆掉，混上新的毛線重新織就。她曾經(jīng)用我的舊牛仔褲給我的吉他做了一個(gè)套子，記得當(dāng)年所有見(jiàn)過(guò)這個(gè)套子的人都頑固地認(rèn)為這么精致的東西只可能是買(mǎi)的。母親是南方人，雖然在北方長(zhǎng)大，卻保留了南方人的口味，做菜總是要放一點(diǎn)糖，過(guò)年的時(shí)候，母親都會(huì)早早買(mǎi)好了糯米、黑芝麻和豬油，用一只小石磨把糯米合著水細(xì)細(xì)地磨成漿，她做的寧波湯圓，晶瑩剔透如珠玉，里面的餡子隱約可見(jiàn)，一口咬下去，香甜酥糯，滿口留香。這個(gè)味道對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是母親的味道。

　�、菸倚〉臅r(shí)候非常怕黑，厲害的時(shí)候即使開(kāi)著燈睡覺(jué)也不踏實(shí)，于是我就會(huì)跑到父母的房間去，要求睡到他們倆中間，母親張開(kāi)手臂，我的臉一枕到她柔軟的'臂膀上，就會(huì)毫無(wú)懸念地立刻睡著。隨著我漸漸長(zhǎng)大，只要半夜站在父母床前，父親就會(huì)嘆口氣然后抱起枕頭睡到我的小床上去。我那時(shí)還經(jīng)常生病，有次問(wèn)母親我會(huì)不會(huì)就要死了，她哈哈大笑，說(shuō)你放心，要是你得了什么治不了的病，我肯定比你先死！我聽(tīng)了就平靜下來(lái)，好像只要有母親防著，我連死都不必怕了。

　�、弈赣H是物理老師，她的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每天都早出晚歸，晚上還經(jīng)常要批改作業(yè)或考卷。那時(shí)候只有周日是休息日，這一天就不可避免地成為洗衣服和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，所以退休之前，母親的脾氣有時(shí)會(huì)很暴躁。到了我的青春叛逆期，我和母親之間會(huì)時(shí)不常地硝煙彌漫，激烈的時(shí)候，我寧愿物理考不及格也不去找母親答疑，最后干脆進(jìn)了文科班，徹底不用再學(xué)物理。那個(gè)時(shí)候，我總覺(jué)得母親不理解我，不在乎我，后來(lái)想想，我自己那時(shí)也真夠混賬的。

　�、呶液苣贻p就去國(guó)離家，每次在機(jī)場(chǎng)離別的時(shí)候，母親都等到她以為我看不見(jiàn)了時(shí)才偷偷轉(zhuǎn)身暗自哭泣，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她擦眼淚的樣子，都會(huì)肝腸寸斷，其實(shí)，我何嘗不是這么愛(ài)你呢！媽媽！只是我說(shuō)不出來(lái)！現(xiàn)在我說(shuō)出來(lái)了，卻是在你永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候。

　　⑧秋天，是思念的季節(jié)。母親也是在一個(gè)深秋的中午離開(kāi)了我們，每看到雁群從頭頂掠過(guò)，我都會(huì)想，為什么有些大雁往南飛，有些卻向北飛，它們到底從哪里來(lái)，要到哪里去？不管怎樣，如果你們遇見(jiàn)我的母親，請(qǐng)給我?guī)€(gè)信兒，告訴她我想念她，天堂里如果很冷，請(qǐng)告訴她不要害怕，因?yàn)�，我�?huì)把她放在心里最溫暖的角落。

　　1、下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

　　A、作者起筆寫(xiě)自己清晨上班路上堵車(chē)，從而有時(shí)間看天空中大雁的起起落落，并由此想起已經(jīng)去世的母親，意在突出自己工作很忙。

　　B、作者其實(shí)早就想寫(xiě)一篇關(guān)于母親的文章，但遲遲不能動(dòng)筆的主要原因是母親在他的生命中曾經(jīng)是“全部天空”，不知道從何說(shuō)起。

　　C、文章雖然沒(méi)有寫(xiě)到母親具體詳細(xì)的生活片段，但全文通過(guò)全景式概括性的敘述，交代了母親艱辛的一生，表達(dá)了作者對(duì)母親的高度贊美。

　　D、文章采用正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方式，立體化地刻畫(huà)了母親這一形象，在平易樸實(shí)的語(yǔ)言之中，蘊(yùn)含著對(duì)母親深深的愛(ài)戴與思念。

　　2、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中母親的形象特征。（5分）

　　3、文章最后一段在文中起了什么樣的作用？請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。（6分）

　　參考答案

　　1、B（A項(xiàng)，作者開(kāi)頭的交代，主要是為下文對(duì)母親的回憶作鋪墊，而不是為了“突出自己工作很忙”；C項(xiàng)，“母親艱辛的一生”概括錯(cuò)誤，文章第四段交代了母親小時(shí)候家境是“殷實(shí)”的；D項(xiàng)，全文主要是回憶性敘述，并沒(méi)有具體描寫(xiě)，所以“正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方式”分析錯(cuò)誤）

　　2、①愛(ài)美、講究。中年后頭發(fā)還燙得一絲不茍，衣著樸素卻不失講究。②心靈手巧。會(huì)織各種毛衣，做的吉他套也非常漂亮，并且湯圓也做得晶瑩剔透，香甜酥糯。③關(guān)愛(ài)子女。因?yàn)椤拔摇迸潞�，常哄“我”入睡；“我”生病怕死，不斷安慰“我”；“我”出�?guó)留學(xué)，分別時(shí)常偷偷流淚。④愛(ài)崗敬業(yè)。作為物理老師，常常早出晚歸，晚上還批改作業(yè)和考卷。⑤勤勞。每到周日休息時(shí)，整天都在洗衣服，打掃房間。（任意三點(diǎn)可給滿分）

　　3、①交代秋天的特點(diǎn)，并補(bǔ)充說(shuō)明母親去世的具體季節(jié)，使對(duì)母親的思念之情表達(dá)得更加濃郁、深沉；②母親是南方人，卻一直生活在北方并在北方去世，文末寫(xiě)到大雁“有些向北飛”運(yùn)用移情手法使情感表達(dá)得更為強(qiáng)烈；③最后一句，通過(guò)想象，寫(xiě)“天堂”里很冷，“我會(huì)把她放在心里最溫暖的角落”，是作者對(duì)母親的無(wú)限情思進(jìn)一步升華；④照應(yīng)標(biāo)題和開(kāi)頭，使全文首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更加完整。（每點(diǎn)2分，答對(duì)任意3點(diǎn)給滿分）

　　秋天的懷念閱讀理解題4

　　[甲]我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一古腦兒放在我的皮大衣上。于是，拍拍衣上的泥土，心里很輕松似的。

　　[乙]雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地，看著我。

　　可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)。

　　1. 甲文有一詞，很形象地表現(xiàn)父親是一個(gè)胖子的特點(diǎn)，這個(gè)詞是：

　　2.甲文中說(shuō)父親撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，其中輕松一詞表現(xiàn)出父親當(dāng)時(shí)怎樣的心理?

　　3.我趕緊試干了眼淚表現(xiàn)出我怎樣的心理?

　　4.乙文同甲文一樣，反映的是生活，字里行間，表現(xiàn)偉大的

　　5.暴躁無(wú)常本來(lái)看不見(jiàn)摸不著，乙文是怎樣表現(xiàn)這一內(nèi)容的?這樣寫(xiě)的好處是什么?

　　6.乙文兩次用悄悄地來(lái)表現(xiàn)母親的動(dòng)作，請(qǐng)揣摩，這分別表現(xiàn)了母親怎樣的心理?

　　7.乙文兩個(gè)自然段之間，用一個(gè)可字構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。請(qǐng)分析這樣安排的好處?

　　8.品讀甲、乙兩文，有一個(gè)很突出的感覺(jué)，那就是很受感染。說(shuō)一說(shuō)這是為什么?

　　答案：

　　1.蹣跚

　　2.表現(xiàn)出父親在與兒子離別之際，盡到了做父親的責(zé)任的滿足的心理 3.怕父親看見(jiàn)我流淚而傷心。